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文档简介
2023-2024学年高碑店市数学五下期末学业水平测试试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.要表示6月股市行情,选用()较合适。A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表2.如果是假分数,那么a一定()。A.小于8 B.等于8 C.大于8 D.等于8或者大于83.小明妈妈从今年1月份起开始实施减肥计划,要制作妈妈从1月份到7月份的体重变化情况统计图,用()比较合适.A.条形统计图 B.折线统计图 C.复式折线统计图 D.复式条形统计图4.一堆煤,已经烧了吨,还剩全部的没烧,已经烧了的和没烧的相比()A.已烧的多 B.没烧的多 C.一样多 D.无法确定5.有7盒口香糖,6盒一样重,另一盒轻一些,如果要用天平称,下面表示称一次就刚好找出较轻的口香糖的是()。(表示口香糖)A. B.C. D.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.把A分解质因数2×2×5,把B分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是__,最小公倍数是__。7.在1、、0.32、、这五个数中,(________)最大,(________)最小。8.六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是()。9.动物园里有老虎x只,猴子的只数是老虎的6倍。老虎比猴子少(________)只,老虎和猴子共有(________)只。10.自然数中,既是质数又是偶数的数是(______),既是奇数又是合数的最小两位数是(_______)。11.下面是两家服装店下半年每月的皮衣销售量情况统计图,看图回答问题。红星服装店与红光服装店的皮衣月销售量统计图——红星服装店……红光服装店(1)这是一幅(______)统计图。(2)从上图看,(______)月是销售皮衣的淡季。(3)11月份红光服装店的销售量比红星服装店多(______)件。12.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是_____.13.12=3÷5==30=15÷()=()(此空填小数)14.300厘米³=(_______)分米³
2米³=(_______)升
51215.把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的16.把一段9米长的绳子,对折后再对折,每段长米,每段是全长的。17.在()里填写合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8(_________)集装箱的体积约是40(_________)一瓶矿泉水大约有550(_________)一桶色拉油约是5(________)18.在上面的里填上适当的小数,在下面的里填上适当的分数。19.用天平找24盒牛奶中的一盒次品(次品较轻),能保证找到次品需要称的次数最少是(________)次。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数+=-=-=+-+=1-=+=+=5=(假分数)21.解方程.24X+38X=124X÷12=1802.5X-0.5×6=722.用递等式计算.(1)=(2)=(3)=(4)=四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.按要求作图。(1)请你把图形①或图形②进行旋转得到一个新的三角形,并在图中画出来。(2)画出图形③绕O点顺时针方向旋转90°后得到的图形。24.把三角形向右平移3格后,画出三角形绕右下的顶点顺时针旋转90°后的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.实验小学开展体育、艺术“2+1”活动,在“2+1”活动展示中,五(1)班的同学(除去2人病假)都参加了活动,参加活动的人数在35~45范围内。如果把参加活动的同学按每2人1组或每5人1组分组,都正好分完,那么五(1)班有多少人?26.修路队修一条公路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周比前两周修的总和少千米,第三周修了多少千米?27.王叔叔和李叔叔开车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。30分钟后,王叔叔行了全程的,李叔叔行了全程的。请你根据所给出的信息提出一个数学问题并解答。28.在一个长8m,宽7m,高2m的长方体水池中注满水,然后把两块棱长3m的正方体石块放入水池中,水池溢出的水的体积是多少?29.学校五年级有故事书400本,科技书的本数是故事书的35,文艺书的本数是科技书的730.填一填,画一画。(1)用数对表示出图中三角形ABC三个顶的位置:A、B、C(2)将图中的三角形绕B点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【解析】略2、D【分析】在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数,据此选择。【详解】由分析可知,如果是假分数,那么a≥8。故选择:D。【点睛】此题考查了假分数的认识,属于基础类题目,注意不要忘了分子等于分母的情况。3、B【解析】略4、B【解析】略5、B【分析】因为一盒较轻,所以天平上升的那端里面会有较轻的那盒。选项B天平平衡,说明较轻的就是剩下的那盒。【详解】A.轻的一盒在天平右边的三盒中,一次找不出;B.轻的就是剩下的那个,一次找出;C.轻的在天平右边的两个盒中,一次找不出;D.轻的在三盒中,一次找不出。故答案为:B。【点睛】考查了找次品问题,解答问题的关键是根据图形进行分析。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、1060【分析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可。【详解】A和B公有质因数的连乘积2×5=10;共有质因数与独有质因数的连乘积2×5×2×3=60;故答案为10;60。【点睛】此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。7、0.32【分析】将分数化成小数,根据小数大小比较方法进行比较即可。【详解】=0.6,≈1.33,=0.625>1>>>0.32,在1、、0.32、、这五个数中,最大,0.32最小。【点睛】本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母即可。8、96%【解析】思路分析:出勤率是指出勤人数占总人数的百分比,计算方法是:×100%,由此解决问题。名师详解:解:×100%=96%;因而答案为:96%.易错提示:此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。9、5x7x【分析】猴子的数量=老虎的数量×6,猴子的数量-老虎的数量=老虎比猴子少的数量,猴子的数量+老虎的数量=一共的数量;依此即可求解。【详解】动物园里有老虎x只,猴子的只数是6x只。老虎比猴子少:6x-x=5x只一共有:x+6x=7x故答案为:5x;7x【点睛】考查了用字母表示数,解题的关键是熟悉猴子的数量与老虎的数量之间的关系。10、215【解析】略11、复式折线915【解析】略12、1【详解】试题分析:最小的质数是2,最小的偶数是0,最小的合数是4,从高级单位到低位依次写出各位上的数字即可.解:一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是1;故答案为1.【点评】此题是考查整数的写法,关键是根据质数、合数的意义、奇数、偶数的意义弄清每位上的数字.13、2018250.6【解析】略14、0.3200025【解析】略15、【解析】略16、;。【分析】每段的长度=总长度÷总段数;把一段9米长的绳子,对折后再对折,相当于折了4段。据此即可解答。【详解】9÷4=(米);1÷4=。【点睛】考查分数的意义,注意分数后面带单位时表示具体的数值,不带单位时表示分率。17、立方厘米立方米毫升升【解析】略18、0.8;1.3;;【分析】通过观察数轴可知,通过分数的意义可知,把1平均分成10份,其中的一份是,也就是0.1,由此即可累加出方框代表的数字。【详解】由分析可知,数轴的每一个小格表示,也是0.1。(1)小数表示:从0到第一个方框一共是8个小格,也就是0.8;(2)小数表示:从0到第二个方框一共是13个小格,也就是1.3;(3)分数表示:从0到第一个方框一共是7个小格,也就是;(4)分数表示:从0到第二个方框一共是15个小格,也就是;【点睛】此题主要考查学生对小数和分数在数轴上位置的掌握与实际应用解题能力。19、3【分析】此题主要考查了找次品的应用,方法如下:第一次,把24盒牛奶平均分成3份,其中2份放在天平的两边称,如果平衡,另外的1份中有次品;如果不平衡,高的一端有次品;第二次,把有次品的8盒牛奶分成3盒、3盒和2盒三份,先在天平的两边各放3盒称,如果一样重,那么另外的2盒中有次品;如果一重一轻,那么轻的3盒内有次品;第三次,如果次品在3盒内,(就处理这3盒)分别在天平的两边各放1盒称,如果一样重,另外的1盒是次品;如果一重一轻,轻的1盒就是次品;如果次品在2盒内(就处理这2盒),在天平的两边各放1盒称,轻的这盒是次品。【详解】用天平找24盒牛奶中的一盒次品(次品较轻),能保证找到次品需要称的次数最少是3次。【点睛】当物品的数量在10~27盒时,即32<物品的数量≤33,至少称3次能保证找出次品。三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;;1;;;【详解】略21、2;2160;4【详解】略22、(1)(2)(3)(4)【分析】在分数的加减混合运算中,先把分母相同的分数相加或相减,然后再进行计算;有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】(1)=2=2=(2)==-1=(3)==1+=(4)==四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、(1)将图形①绕A点逆时针旋转90即可得到图形④。(答案不唯一)(2)如图形⑤。【解析】略24、【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、42人【解析】2和5的公倍数有10、20、30、40、50…因为参加活动的人数在35~45范围内,所以参加活动的人数为40,40+2=42(人)26、千米【解析】+—=(千米)27、两人一共行了全程的几分之几?【分析】根据题意可知王叔叔和李叔叔分别在30分钟内行驶的路程占全程的几分之几;所以提出的数学问题可以是:两人一起共行驶了全程的几分之几;将两人行驶的路程加起来即可;据此解答。【详解】问题:两人共行了全程的几分之几解答:==答:两人共行了全程的。【点睛】本题考查了“提问题”的解答题以
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