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文档简介
江苏省南通中学2024年中考二模化学试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列推理合理的是()
A.单质中只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
B.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素
C.点燃氢气前需要检验氢气的纯度,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯
D.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质一定含碳酸根离子
2.下列各组离子能在溶液中大量共存的是()
++2
A.HKCO3
B.Mg2+CIOH
2+2+
C.CUSO4H
2++2
D.BaNaSO4
3.2019年1月21日.生态环境部举行今年第一场例行新闻发布会,聚焦大气污染防治。下列物质不属于空气监测项目
的是
A.臭氧
B.二氧化硫
C.二氧化碳
D.可吸入颗粒物
4.下列关于材料的说法中不正确的是()
A.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻
B.超导材料在低于临界温度时电阻为零,未来可用于远距离输电
C.棉的吸水性和透气性比涤纶更好
D.羊毛、涤纶、庸纶都属于合成纤维
5.分类是一种行之有效、简单易行的科学方法,下列物质分类正确的是
A.烧碱、纯碱、小苏打都属于碱
B.胆机、玻璃、沥青属于非晶体
C.石墨、氯化钠溶液、铁丝都是导体
D.干冰、生石灰、熟石灰都属于氧化物
6.以下判断或推理中正确的是()
A.用洗洁精去油污和用汽油去油污的化学原理相同
B.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酸溶液,酚猷变红,证明碳酸钠属于碱
C.NaOH溶液能使无色酚醐溶液变红,证明所有的碱都呈碱性
D.人体摄入的营养物质中既有有机物也有无机化合物
7.在天宫二号实验室中,航天员将研究一种叫作多晶稀化锌的新型材料.由图可知,下列关于硅元素的说法错误的是
()
A.碑原子核外有52个电子B.硅原子有52个质子
C.磺原子的质量为127.60D.碑元素是非金属元素
8.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()
图注:表不碳原子
Q)表示氮原子
O表示氧原子
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.生成单质与化合物的质量比为7:22
9.下列实验能达到实验目的是()
验证硝酸镂溶解吸热
AgNOs验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱
B-CuSO4
<——溶液<一溶液
O-Fe©-Fe
C
浓制取并收集纯净的co2
盐
酸
■粘有干口
弱-燥剂的目,植物油
D.棉花4验证铁钉的锈蚀与氧气有关
kT铁钉局
10.下列实验操作能达到实验目的是()
选项实验目的实验操作
A鉴别木炭粉和铁粉加稀盐酸,观察有无气泡产生
将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶
B鉴别氮气和二氧化碳
中
C除去一氧化碳中的氧气将气体缓慢通过灼热的铜网
D除去FeSCh溶液中少量的CuSO4加入足量锌粉,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D
11.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()
A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中
12.下列关于分子的叙述正确的是()
A.分子是保持物质化学性质的一种粒子
B.分子是化学变化中最小的粒子
C.在物理变化中,物质的分子发生变化
D.物质都是由分子构成的
13.下列变化属于化学变化的是
A.钢铁锈蚀B,海水晒盐C.冰雪消融D.玉石雕刻
14.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列关于PM2.5的说法错误的是
A.PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘
B.PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一
C.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
D.PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
15.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已
略去。“一一”表示物质之间能发生化学反应。"一-►”表示物质之间的转化关系)。下列推论不亚确的是()
A.若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应
B.若乙是最常用的溶剂,则丁可以是单质碳
C.若甲是碳酸钠,乙是硫酸钠,则丁可以是氯化领
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.根据图中资料信息回答问题:碱石灰敞口放置过程中的现象是,完全变质后的物质是,碱石灰可以干
燥的气体是(写出一种化学式即可)。
{小资料}
碱石灰是氧化钙、氢氧化讷的固体溟
合物.易吸收空气中的水蒸气和二氧
化碳.
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)水与人们的生活有着密切的关系。
为验证水的组成用如右图所示装置进行实验o
①写出该反应的化学方程式___________________o
②电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)。
③下列物质溶于水后能导电的是(填字母)。
A.蔗糖B.氯化氢C.氯化钠D.氢氧化钙配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要需要水
mLo配制时用到玻璃仪器有、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作Ig/cn?)用配得氢氧化钠
溶液与某硫酸溶液反应,下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。
①根据图中曲线,判断进行的操作是(填字母)。
A.将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中
B.将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②从微观角度分析,该反应实质为
③b点对应的溶液中的溶质为写化学式)。
④若80g5%的氢氧化钠溶液能恰好中和50g硫酸溶液,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数
18.(8分)化学是一门研究物质的科学。我们一般从物质的存在、性质、制备等方面研究一种物质或一类物质。以金
属为例,请你参与并回答相关问题;
(1)认识金属元素的存在:自然界中大多数金属以化合物的形式存在。下列矿山的主要成分属于氧化物的是
(填字母序号)
A赤铁矿(Fe2O3)
B磁铁矿(Fe3O4)
C黄铁矿(FeS2)
D孔雀石[Cu2(OH)2CO3]
E赤锅矿(CU2O)
(2)探究金属的性质:为探究金属化学性质进行如图所示的实验。
氧气一京一铁丝
甲
①甲中反应的现象是.
②戊中反应的化学方程式为
③实验中观察不到明显的实验现象的是(填实验序号);依据实验事实和金属活动性顺序可以总结出金属与稀硫
酸(或稀盐酸)反应的规律是0
(3)认识金属的制备:工业炼铁的反应过程如图所示。
过量空气、高温——,焦炭、高温厂,1赤铁矿、高温
S3―瓶L画反应n»包一回
①其中焦炭的作用是。
②反应in的化学方程式为。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下实验方案,请你根据他记
录的相关信息,回答下列问题:
(1)填写下表“实验现象”
序号实验步骤实验结论
1取铁丝浸入稀硫酸中—
2取铜丝浸入稀硫酸中无现象
3取银丝浸入硫酸铜溶液中—
(2)三种金属的活动性由强到弱的顺序是
(3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式,
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、C
【解题分析】
A、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含有一种元素,但含一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,
如氧气和臭氧的混合物,故A不正确;
B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,
反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某化合物中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,
故B不正确;
C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度,为防止发生爆炸,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯,故C正确;
D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质不一定含碳酸根离子,也可能是活泼金属等,故D不正确。故选
Co
2、C
【解题分析】
试题分析:A.因H+、CO32能结合生成水和气体,则不能共存,错误;B.因Mg2\OH-结合生成沉淀,则不能共存,
错误;C.该组离子之间不反应,能大量共存,正确;D.因Ba2\SO42结合生成沉淀,则不能共存,错误。
考点:考查离子大量共存的知识。
3、C
【解题分析】
空气检测项目为:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等物质,二氧化碳不属于大气污染物。
故选C。
4、D
【解题分析】
A.根据材料的性质与用途来分析;
B.根据超导材料的性质与用途来分析;
C.根据天然纤维与合成纤维的特点来分析;
D.根据材料的分类来分析。
【题目详解】
A.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻,正确;
B.超导材料在低于临界温度时电阻为零,未来可用于远距离输电,正确;
C.棉属于天然纤维,涤纶属于人造纤维,棉的吸水性和透气性比涤纶更好,正确;
D.羊毛属于天然纤维,错误。
故选:D„
【点评】
本题考查了有关材料分类和应用知识的考查,解题的关键是能够掌握有关材料的分类以及性质的基础知识,题目难度
不大。
5,C
【解题分析】
A、烧碱为氢氧化钠、纯碱为碳酸钠的俗称,小苏打为碳酸氢钠的俗称,纯碱、小苏打均为盐,故错误;
B、固体可分为晶体和非晶体,晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点;玻璃、沥青均属于非晶体,胆矶属于晶体,故
错误;
C、石墨、氯化钠溶液、铁丝均能导电,都是导体,正确;
D、熟石灰是氢氧化钙,含有三种元素,不是氧化物,错误;
故选:Co
6、D
【解题分析】
A、用洗洁精去油污是利用乳化作用,用汽油去油污是利用溶解原理,两者的化学原理不相同,故A错误;
B、向碳酸钠溶液中滴加无色酚醐溶液,酚儆变红,证明碳酸钠呈碱性,但碳酸钠是由金属离子和酸根离子构成的化
合物,属于盐不属于碱,故B错误;
C、NaOH溶液能使无色酚醐溶液变红,但不能证明所有的碱都呈碱性,例如不溶性的碱不显碱性,故C错误;
D、人体摄入的营养物质中,既有有机物(例如糖类)也有无机化合物(例如水)故D正确。故选D。
7、C
【解题分析】
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元
素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。
【题目详解】
A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为52,表示原子序数为52;根据原子序数=核电荷数=质子数=核
外电子数,则该元素的原子核外电子数为52,说法正确。故不符合题意;
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为52,表示原子序数为52;根据原子序数=核电荷数=质子数,则
稀原子有52个质子,说法正确。故不符合题意;
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为127.60,而不是确
原子的质量为127.60,说法错误。故符合题意;
D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是神,属于非金属元素,说法正确。故
符合题意;
故选C
【题目点拨】
考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.
8,C
【解题分析】
解:反应的方程式为2cO+2NO=2CO2+N2;
A、生成单质为N2,故A正确;
B、CO和NO都有毒,通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气,将有害气体转化为无害气体,故B正确;
C、反应物没有单质,不符合置换反应的特征,故C错误;
D、生成的单质是氮气化合物是二氧化碳,两者的质量比是相对分子质量和的比即:14x2:2x(12+16x2)=7:22,故
D正确。
故选C。
9、A
【解题分析】
A、硝酸铁固体溶解在水中溶液的温度会降低,装置内气体的压强会减小,U型管内红墨水左高右低,可以达到实验
目的,正确;
B、左边试管内铁能和硫酸铜反应,证明铁的活动性比铜强,右边试管内铁能和硝酸银反应,证明铁的活动性比银强,
但是铜和银的活动性无法比较大小,不能达到实验目的,错误;
C、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体会和产生的二氧化碳混在一起,无法收集到纯净的二氧化碳,而且导管
要深入集气瓶底部;
D、铁钉生锈是与空气中的氧气、水共同作用的结果,两支试管内的铁钉都没有与水接触,都不会生锈,无法达到实
验目的,错误。故选A。
10、A
【解题分析】
A、鉴别木炭粉和铁粉,加稀盐酸,木炭不反应,铁与稀盐酸的的反应为:Fe+2HCl=FeCl2+H2T,产生气泡,故A
正确;
B、氮气和二氧化碳都不燃烧且不支持燃烧,将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中,木条都熄灭,故B错误;
AA
C、O2+2CU=2CUO,CO+CUO=CU+CO2,一氧化碳会与生成的氧化铜发生反应生成二氧化碳,故除去一氧化碳
中的氧气不能通过灼热的铜网,得到的气体不纯,故C错误;
D、Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4,Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,锌与硫酸亚铁、硫酸铜都会发生反应,故D错误。
故选Ao
【题目点拨】
除杂的原则:不增加新物质,不减少原有产物。
11,D
【解题分析】
鉴别不同物质时,所选择的用品或药品一定要适当,现象明显,操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同
的现象,虽然带火星的木条能在氧气中复燃,但是会在二氧化碳和空气中熄灭,因为空气中氧气浓度不够高;三种气
体都不会与水发生明显现象;三种气体都是无味的,所以通过闻味的方法无法鉴别。
【题目详解】
A、因为三种气体都没有气味,用闻味的方法无法鉴别,故此项错误;
B、将集气瓶倒扣在水中,三种气体均不能产生明显现象,故此项错误;
C、因为三种气体都没有颜色,用观察颜色的方法无法鉴别,故此项错误;
D、将燃着的木条伸入三瓶气体中,使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,现象
明显不同,方法简单,故此项正确。
故选D.
【题目点拨】
鉴别物质时要根据物质的不同性质,选择适当的用品,通过明显的现象鉴别出来。
12、A
【解题分析】
A、分子是保持物质化学性质的一种粒子,故正确;
B、原子是化学变化中最小的粒子,故错误;
C、在物理变化中,物质的分子没有发生变化,故错误;
D、物质构成的微粒有分子、原子、离子,所以物质不都是由分子构成的,故错误。
故选Ao
【题目点拨】
分子和原子的本质区别在于在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分。
13、A
【解题分析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
A.钢铁锈蚀,有新的物质(铁锈)生成,是化学变化;B.海水晒盐,只是物质的分离,没有新的物质生成,是
物理变化;C.冰雪消融,只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化;D.玉石雕刻,只有物质形
状的改变,没有新的物质生成,是物理变化。故选A。
14、C
【解题分析】
A、PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘正确,正确但不符合题意,故选项错误;
B、PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一正确,正确但不符合题意,故选项错误;
C、PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多错误,因为PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米,要比分子大的得多,
错误符合题意,故选项正确;
D、PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性正确,因为活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、
异味等,正确但不符合题意,故选项错误。
故选C。
15、C
【解题分析】
A.若甲是碳酸钙,则碳酸钙分解生成氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙过程中放热,因此乙转化成丙的反应可
以是放热反应,选项A正确;
B.若乙是最常用的溶剂,水分解生成氧气,碳和氧气反应生成二氧化碳,且碳和水也能反应,因此丁可以是单质碳,
选项B正确;
C.若甲是碳酸钠,如果跟硫酸反应则乙是硫酸钠,但硫酸钠转变成的丙不能和氯化领反应,则丁不可以是氯化钏,
选项C错误;
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙,熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙,碳酸钙和
稀盐酸反应生成二氧化碳,而熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙是复分解反应,选项D正确。故选C。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、放热碳酸钙、碳酸钠02(或H2等合理即可)
【解题分析】
⑴由图可知,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物,氧化钙会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙并放出热量,氢
氧化钙和氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,原来是固
体现象不明显,故填写:放热;
⑵氧化钙会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙,氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙和水,同时,氢氧化钠也
可以吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水,因此,完全变质后的物质是碳酸钙和碳酸钠,故填写:碳酸钙、碳酸钠;
(3)碱石灰中的氧化钙可以吸收水蒸气,氢氧化钠也可以吸收水蒸气,因此,碱石灰可以用于干燥气体,但与氧化钙、
氢氧化钠以及与氧化钙和水的生成物氢氧化钙反应的气体不能用碱石灰干燥,例如:二氧化碳、氯化氢等不能用碱石
灰干燥,能用碱石灰干燥的气体有。2、氏等,故填写:02(或H2等合理即可)。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、2H20通电2H2f+O2T水分子BCD190量筒B氢离子和氢氧根离子结合成水分子
Na2s。4、NaOH9.8%
【解题分析】
⑴①电解水是水在通电的条件下生成氢气和和氧气,对应的化学方程式2H2。通电2H2T+。2?;
②分子构成的物质,分子是保持其物质化学性质的最小微粒;所以电解水的过程中,发生改变的微粒是水分子;
③物质溶于水后能导电是因为能形成离子;
A、蔗糖溶于水,依然是蔗糖分子,不能形成离子,不导电;
B、氯化氢溶于水,形成氢离子和铝离子,能够导电;
C、氯化钠溶于水,形成钠离子和氯离子,能够导电;
D、氢氧化钙溶于水,形成钙离子和氢氧根离子,能够导电;
(2)溶质质量=溶液质量x溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所以配制200g质量分数为5%的氢氧化钠
溶液,需要氢氧化钠的质量为:200gx5%=10g,需要水的质量为200g-10g=190g,合190mL,配制时用到玻璃仪器有
量筒、烧杯、玻璃棒和胶头滴管;
(3)①由溶液pH的变化可知,起始时溶液pH小于7,加入溶液后pH逐渐变大,进行的操作应是将氢氧化钠溶液
逐滴滴加到硫酸溶液中;
②从微观角度微粒的变化可知,该反应实质为氢离子和氢氧根离子结合成水分子;
③由曲线可知,b点对应的溶液的pH大于7,说明加入的氢氧化钠是过量的,溶质为:Na2so八NaOH;
④设硫酸溶液中溶质的质量为x,贝!!:
2NaOH+H2so4=Na2so4+2%0
8098
80gx5%x
元98
80gx5%—而
x=4.9g,
该硫酸溶液的溶质质量分数是:誓xl00%=9.8%。
50g
18、ABE剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体CuSO4+Fe=FeSO4+C
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