2022年中考统编版道德与法治复习特训-实战演练八年级上册第二单元　遵守社会规则

1.(2021·昆明学业考)“敬人者,人恒敬之。”尊重从我做起,下列行为错误的是 (D)A.积极关注、重视他人B.平等对待,一视同仁C.换位思考,欣赏他人D.以貌取人,区别对待【解析】本题考查尊重他人。尊重他人要积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人,A、B、C说法正确。以貌取人,区别对待,没有做到平等对待他人,D错误。本题为逆向选择题,故本题选D。2.(2021·云南学业考)近年来,高空抛物现象引发社会广泛关注。对漫画中的行为认识正确的是 (A)①缺乏规则意识,法律观念不强②是一种违法行为,要承担相应的法律责任③是具有社会危害性的行为④只是不道德的行为,不需要承担法律责任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【解析】本题考查对违法行为的认识和理解。仔细观察漫画内容,高空抛物行为是一种违法行为,要承担相应的法律责任;缺乏规则意识,法律观念不强;是具有社会危害性的行为,属于违法行为。故①②③说法正确,④说法错误。3.(2021·云南学业考)《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行。《中华人民共和国民法典》规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。对诚信认识正确的是 (C)A.讲诚信就能解决生活中的所有问题B.失信一定会受到法律制裁C.诚信是诚实、守信用D.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则【解析】本题考查诚信相关知识。A项“解决生活中的所有问题”,说法绝对,夸大了诚信的作用,故排除A;B项“一定”说法绝对,故排除B;诚信是中华民族的传统美德,诚信是诚实、守信用,我们要践行诚信的要求,故C正确;诚信是社会主义核心价值观的个人层面,故排除D。(2021·昆明学业考)刑法修正案(十一)针对未成年人严重犯罪问题作出如下规定:已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。据此完成4、5小题。4.区分罪与非罪的标准是 (C)①年龄大小 ②严重社会危害性③刑事违法性 ④应受刑罚处罚性A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【解析】本题考查犯罪的特征。依据教材知识,构成犯罪必须具备犯罪的三个基本特征,缺一不可,严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个特征,②③④说法正确;年龄大小不是区分罪与非罪的标准,①错误。5.降低刑责年龄,目的是 (A)①保护受害人的合法权益,维护社会秩序②能更好发挥法律的示警功能和威慑作用③能在一定程度上警戒未成年人遵守法律④从根本上解决未成年人犯罪问题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】本题考查降低刑责年龄的目的。降低刑责年龄,能在一定程度上警戒未成年人遵守法律,能更好发挥法律的示警功能和威慑作用,彰显法治权威,给未成年人以强大的法律震慑力,也能保护受害人合法权益,维护公平正义,①②③说法正确,符合题意;“从根本上解决”的说法太绝对,④应排除。6.(2021·昆明学业考)李某捡到他人丢失的手表,拒绝归还;赵某谎报险情,拨打报警电话。李某和赵某的行为分别属于 (C)A.民事违法行为刑事违法行为B.行政违法行为刑事违法行为C.民事违法行为行政违法行为D.行政违法行为民事违法行为【解析】本题考查违法行为的分类。李某捡到他人丢失的手表,拒绝归还,侵犯他人的财产权,是民事违法行为。赵某谎报险情,违反治安管理法律,是行政违法行为。C符合题意,A、B、D说法错误。7.(2020·云南学业考)小刚和同学约好周六早上到体育馆踢足球没按时到,同学批评他,他却不以为然。对此认识正确的是 (D)A.要用“善意的谎言”为自己争辩B.这是轻微违法行为,会失信于人C.不必小题大做,小事失信没关系D.要勇于认错,做诚实守信的人【解析】本题考查诚信。结合题干,小刚的行为是不诚信的做法,要勇于认错,D选项符合题意;A争辩错误,本身自己迟到是不诚信的行为;B小刚的行为不违法,排除;C说法错误,诚信无小事。8.(2020·云南学业考)一个满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位,疲惫地坐到公交车的过道上;司机对他说:“师傅,请坐到座位上。”他们身上体现出的品质分别是 (A)A.与人为善尊重他人B.扶危济困无私奉献C.挺身而出舍生忘死D.遵纪守法爱岗敬业【解析】题文中,农民工怕弄脏公交车座位而选择坐到了过道,这是尊重他人的体现,司机对他的理解体现了与人为善的内容,A说法正确;材料没有体现出扶危济困、舍生忘死以及遵纪守法等内容,B、C、D与题意不符。9.(2020·昆明学业考)“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这说明文明有礼 (C)①是个人立身处世的前提②有利于促进社会和谐③是企业成功的唯一因素④有利于实现国家安宁A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④【解析】本题考查以礼待人。分析材料信息,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”这句话说明了文明有礼的重要性,文明礼貌是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,文明有礼体现国家形象,有利于实现国家安宁,所以①②④说法符合题意。③说法错误,运用绝对语言“唯一”,排除。10.(2020·昆明学业考)据《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”故事教育我们 (D)A.要坚定维护规则,积极改进规则B.不遵守规则一定会受到法律的制裁C.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束D.遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心,外化于行【解析】本题考查对遵守规则的认识。题文中的故事体现的是遵守规则的表现,遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心,外化于行,D观点正确;题文中没有体现改进规则,A观点错误;规则包括纪律、道德和法律,只有违法行为才会受到法律的制裁,B观点错误;C观点体现的是如何遵守规则,观点正确但不合题意。11.(2020·昆明学业考)17岁的中学生李某,多次持刀抢劫他人财物,被人民法院依法判处有期徒刑,他的行为属于 (C)A.行政违法行为 B.民事违法行为C.刑事违法行为 D.一般违法行为【解析】本题考查正确认识违法行为的类别。李某多次持刀抢劫他人财物被人民法院依法判处有期徒刑,受到了刑罚处罚,具有严重的社会危害性,属于刑事违法行为,C观点正确;一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为,应该承担相应的法律责任,A、B、D观点不合题意。12.(2019·云南学业考)汽车质量问题、儿童玩具安全问题、食品安全问题等侵犯消费者合法权益的违规违法行为,引发社会关注。我国保护消费者权益的基本法律是 (B)A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国消费者权益保护法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国环境保护法》【解析】本题考查消费者权益。我国保护消费者权益的基本法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》,观点B正确;《中华人民共和国宪法》是我国的根本法,观点A不符合题意;《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪的有力武器,观点C不符合题意;《中华人民共和国环境保护法》是保护环境的基本法律,观点D不符合题意。13.(2019·昆明学业考)2019年央视“3·15晚会”曝出“辣条”生产企业弄虚作假的生产乱象,令人触目惊心。对此,下列认识正确的是 (B)A.企业的行为是合法的B.企业只有诚实守信、遵纪守法,才能维护社会秩序C.市场经济是竞争经济,企业使用“非常”手段也是可以的D.生产企业满足了中小学生消费的需求,促进企业健康发展【解析】诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本,材料中“辣条”生产企业弄虚作假的生产乱象,侵犯了消费者的合法权益,要依法给予严厉打击,生产企业只有诚实守信、遵纪守法,才能维护社会秩序,B是正确的选项;A选项企业的行为是非法的;C选项企业使用“非常”手段是不允许的;D选项生产企业的行为侵犯了中小学生的合法权益。14.(2021·昆明中考)【合理利用网络遵守社会规则】近年来,网络直播打赏乱象频发,对未成年人造成诸多不良影响,这一问题引发社会高度关注。问题一部分网络直播平台责任意识缺失,虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但大多形同虚设;有的为了牟利,甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品,引诱其打赏。问题二父母或其他监护人监管缺位,多因忙于生计而疏于对未成年人使用网络行为的引导和监督。问题三未成年人心智尚未健全,辨别是非能力和自控能力较弱,在虚荣心的驱使下盲目攀比,极易被诱骗打赏。(1)整治网络直播打赏乱象,需要全社会共同努力。结合上述材料,运用所学知识,请为筑牢未成年人网络安全“防火墙”建言献策。(从四个不同角度作答)法律链接第七十条未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。——《中华人民共和国未成年人保护法》为防止未成年人沉迷网络和游戏,促进其身心健康发展,学校明令禁止学生带手机进校园,但依然屡禁不止。针对这一现象,同学们议论纷纷。观点1:带手机进校园是件小事儿,不必小题大做。观点2:带手机进校园不对,但大家都在带,我也就跟着带。观点3:老师管得紧就不带,老师管得松就可以带。(2)结合“法律链接”和同学们的观点,就“自觉遵守规则”发表你的看法。【解析】(1)本题为开放性试题,考查为筑牢未成年人网络安全“防火墙”建言献策,考查学生分析问题的能力。依据教材知识,从国家、有关部门、学校、未成年人自身角度来回答。国家角度从营造诚实守信的社会环境方面来回答。学校角度从开设法治教育课程,连通学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络方面来回答。有关部门从加强对网站的管理,严厉查处编造和传播谣言的网站方面来回答。未成年人角度从正确选择网上信息并理智对待,自觉抵制不良诱惑,遵守网络规则与道德方面来回答。(2)本题考查自觉遵守规则,考查学生知识再现的能力。依据教材知识,从需要他律和自律;发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;将规则内化于心、外化于行方面来回答。答案:(1)①国家营造诚实守信的社会环境。②学校开设法治教育课程,连通学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络。③有关部门要加强对网站的管理,严厉查处编造和传播谣言的网站。④未成年人要正确选择网上信息并理智对待,自觉抵制不良诱惑,遵守网络规则与道德。(2)①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。15.(2021·云南学业考)【良法善治呵护未成年人】新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行。该法处处体现着对未成年人的保护和关爱。比如将“保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则”写入总则;首次明确建立统一的未成年人保护热线等。生活中,每个少年的你都需要被呵护,这部充满智慧和关怀的法律一定能守护好民族的未来,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。(1)结合上述材料回答为什么要给予“每个少年的你”特殊关爱和保护?新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确界定不良行为是指吸烟、饮酒、旷课、逃学、沉迷网络等未成年人实施的不利于其健康成长的行为。明确界定严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及其他严重危害社会的行为。(2)未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪,从个人角度分析,怎样避免违法犯罪行为的发生?【解析】(1)本题考查对未成年人进行特殊保护的原因,考查学生知识再现的能力。依据教材知识,从未成年人自身特点,即身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害方面加以阐述。再从未成年人自身地位,即国家的未来、民族的希望,未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义方面加以阐述。(2)本题考查预防违法犯罪,考查学生知识运用的能力。依据教材知识,从珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律;从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然;“行己有耻”的要求;磨砺意志,增强自控力等方面来回答。答案:(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;②未成年人是国家的未来、民族的希望,未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然;⑤要做到“行己有耻”;⑥我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;⑦要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力等。1.(2020·武汉学业考)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此,选项中认识正确的是 (C)A.良好的社会秩序是自然形成的B.遵守社会规则主要依靠他律C.社会规则保障社会秩序的实现D.限制自由是遵守规则的目的【解析】本题考查社会生活离不开规则。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系,体现了社会规则的重要性,说明了社会规则保障社会秩序的实现,C正确;良好的社会秩序需要规则的约束,A错误;遵守社会规则靠他律和自律,B错误;遵守规则的目的是保障自由,D错误。2.(2020·泰安学业考)用道德与法律的“尺子”对下面的行为评价正确的是 (B)行为表现行为评价过马路时闯红灯①缺乏规则意识和法律意识考试时互相传递纸条②同学之间互帮互助的表现遇见同学家长时礼貌问好③文明有礼的表现为取得班干部选票请客吃饭,以便拉拢同学④积极进取的表现A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2020•青岛学业考)张先生旅游时,在一摊点买了5瓶矿泉水,由于网络原因无法支付,他就拍下了付款二维码。事后发现二维码照片太模糊,无法识别支付。他历经半年终于找到摊主,支付了所欠的10元水钱。这告诉我们 (B)①所有事情都必须做到有诺必行②社会交往应该加强相互信任③社会交往需要做到真诚待人④诚信应成为公民的自觉践行A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④4.(2020·重庆学业考B卷)停课不停学。一天网课结束后,九年级某班学生王鸣正在帮老师检查作业提交情况,发现赵颖的作业未完成……下列对这一情境续写符合公民道德要求的是 (D)A.王鸣把自己的作业发给赵颖,让她抓紧抄完提交了事B.王鸣给赵颖发留言说:“只有你没完成,怎么这么笨啊!”C.王鸣假装没发现,告诉老师已全部完成,“帮”赵颖过关D.王鸣认为赵颖可能遇到了什么困难,主动联系她是否需要帮助5.(2020·济宁学业考)中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是 (D)①“单则易折,众则难摧”——遵守社会规则,正确对待竞争②“敬人者,人恒敬之”——尊重别人的人,也会得到他人的敬重③“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人④“己所不欲,勿施于人”——自己所不愿意做的,不要强加于他人A.①②③ B.①③④C.①②③④ D.②③④【解析】本题考查学生对名言警句的理解。解答本题可用排除法。逐一分析可知,①寓意团结力量大,因此排除;②③④符合题意。6.(2020·济南学业考)在我们身边,有的人实施了一些行为,却自以为只是犯了小错,全然不知已经违法。违法无小事,下列需要我们警惕的违法行为有 (D)①班里有个唱歌好的同学,大家都叫她“小百灵”②在私家车的后视