2023-2024学年四川省荣县中考语文押题卷含解析

2023-2024学年四川省荣县中考语文押题卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1.下列语句中没有语病、表意明确的一项是（）

A.通过长沙黄花机场T1航站楼的正式启用，使很多旅客朋友对新航站楼的投入使用既充满期待又有些担忧，自己

开车怎么进出T1?

B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。

C.史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。

D.“国胖”刘国梁认为世乒赛期间的直播解说对于他而言只是一次尝试，他期待自己努力学习、完成转型，围绕乒

乓球做出更大事业。

2.下列各句没有语病的一项是（）

A.基层干部既要想干敢干，又要能干，会切忌不可蛮干。

B.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。

C.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。

D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.光与影交叠生辉是南京博物馆在“博物馆日”开展的夜间对外开放活动的最大特色。

B.亚洲文明对话大会因为促进了亚洲文明交流，也为世界文明繁荣注入新时代的力量。

C.巴黎圣母院突遭火灾，塞纳河畔的烈火映照着巴黎的上空，法国人众多都失声痛哭。

D.一代建筑大师贝聿铭的作品遍布世界各地，是促进东西方文化交汇的优雅的摆渡人。

4.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）

A.“秦皇汉武”中“秦皇”指秦始皇嬴政，“汉武”指汉武帝刘彻；“唐宗宋祖”中“唐宗”指唐太宗李世民，“宋

祖”指宋太祖赵匡胤。

B.《变色龙》的作者契诃夫，俄国作家。他和法国的莫泊桑、美国的欧・亨利齐名为世界三大短篇小说巨匠。

C.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足

下、先生、大人”等。

D.古人常用某些词语作为年龄的别称。如“及笄”指女子至15岁时，把头发簪起表示已成年，“豆蔻年华”指少女

十三四岁，代指少女的青春年华。

5.下列各项的判断与分析，有误的一项是（）

A.“制造”、“报答”、“维护”、“沸腾”这几个词词性相同。

B.“我的老师”“完全相信”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。

C.“蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“身体躲藏”。

D.“还有斑螯，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这句子是假设复句。

6.语言运用：陈奶奶的女儿从外地给她寄了药，但她不识字无法看说明书。下面是药品说明书中的部分内容，请你从

中选取必要的信息，用自己的话转告陈奶奶，要求语言简明，表达得体。本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。用

于治疗高血压。5mg/片。成人每日推荐剂量为10mg,每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。

7.古诗文默写。关关雎鸠，在河之洲。,。（《诗经•关雎》）晴川历历汉阳树，。（崔颠《黄

鹤楼》）,愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）蓬山此去无多路，o（李商隐《无题》）

了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）,直挂云帆济沧海。（李白《行路

难》）乡书何处达？o（王湾《次北固山下》）大学生活结束了，临别时艾雪溪与好朋友依依不舍，但又不得不

各奔前程，相隔万里。艾雪溪不禁悲从中来，但是一想到王勃曾道“,”便也就释然了。

8.阅读下面语段，按要求作答。低头看了他一眼，想了一会，仿佛是发了些善心，可怜他了：“祥子！我找你有

事，要紧的事！”

这声低柔的''祥子”把他的怒气打散了好些，他抬起头来，看着她，她还是没有什么可爱的地方，可是那声祥子

在他心中还微微的响着，带着温柔亲切，似乎在哪儿听见过，唤起些无可否认的，欲断难断的情分。他还是低声的，

但是温和了些：“什么事？”

虎妞找祥子想说什么事？这件事的结局如何？请简答。

二、阅读

9.阅读下面文字，完成后面小题

菊

李商隐

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香①。

几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。①《晋书•罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊从生，

以为德行之感焉。”②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂：指豪华的厅堂，喻朝廷。

1.下面诗所押韵脚与本诗最相似的一首是（）

A.《秋词》B.《商山早行》C.《野望》D.《望洞庭湖赠张丞相》

2.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？

3.这首诗运用了怎样的写作手法，表达了诗人什么样的思想感情?

10.阅读下面的文段，完成后面的题目。

曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废①单弱②之中，宦③学婚嫁，一出其力。

为文章，上下驰骋，一时工④作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂

与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义⑤，不减扬雄⑥，以吝故不及。"帝曰：“安石轻富贵，

何吝也？”日：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。"帝然之。①委废：家境衰败。②单弱：弱小，无所依

靠。③宦：出仕。④工：擅长。⑤行义：行为道义。⑥杨雄：人名。

1.解释加点的词语。

①弊能过也（）②及安石得志（）

③《齐谐》者，赤怪者也（）④皆指耳陈胜（）

2.下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是（）

例句：巩导之于欧阳修

A.今或闻无罪，二世杀之B.楚人怜之

C.陈胜佐之，并杀两尉D.复立楚国之社稷

3.翻译下面的句子。安石轻富贵，何吝也？会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》）野马也，尘埃也，生物之

以息相吹也。（《＜庄子〉一则》）

4.曾巩为什么认为王安石“吝”？结合选文说说曾巩的哪些品性值得我们学习。

11.阅读下面的文章，完成下列小题。

与相处舒服的人在一起

马德

①与相处舒服的人在一起，你是自由的。这种自由感，其实是一种轻松感。你无需小心谨慎说什么话，也无需刻

意把一件事做到什么程度。在对方那里，你再也不用把自己包裹得严严实实的，你可以撕下伪装，可以城门四开，可

以痛痛快快把自己还原到本来的面目上来。

②生活中，能与相处舒服的人在一起，是一种造化。造化的意思是，彼此的相逢，是一种意外。意外的意思是，

这样的人很难得；另一层意思是，一旦拥有，必须要格外珍惜。

③问题是，在舒服的人那里，我们有时候表现的会太无所顾忌。人性，往往有着天然的骄纵，即：你要是随意，

他就敢给你随便。所以，不用担心说错话办错事，并不意味着可以随意说话，可以随便做事。也就是说，没心眼不能

变成缺心眼。最好的相处，依然出自彼此合适的尊重。缺乏尊重的相处，无论曾经多合适，最终都会相处不来。

④任何自由都是有尺度的，相处的自由也是。你需要怎样的尊重，就给别人怎样的尊重。就像你怎么宽容别人，

也会得到别人对等的宽容一样。

⑤如果一直遇不上一个舒服的人，也许你本身就并不让人舒眼。人总是苛责别人容易，反观自己很难。你自私,

就不能栗求别人无私对你。你锚铢必较，绝换不来别人对你的宽容大度。有些造化看似从天而降，其实还是源自个人

的修行。你总是遇上好人，必然是自己修到了春风化雨。人世间的好，是一颗心与另--颗心换来的0

⑥当然了，无论彼此有多好，最好各自还是独立的生命个体，不黏合，不依附，不羁绊。好到一塌糊涂，是对交

往的一种巨大伤害。不必为讨好或取悦别人，而成为另一个自己，当一个人为相处而刻意为他人去做什么的时候，已

然不舒服了。

⑦好好活自己，活到宽广而温暖，然后遇到一个相似的好人，我觉得，差不多就是好的命运了。宇宙可以浩瀚无

穷，每个人却只有短短的几十载。不必追求那么多所谓的永恒，与温暖而善良的人相携前行，让每一个日子赏心悦目，

便是全部。

1.阅读全篇写出作者通过本文表达的主要观点。

2.从文章内容看，怎样才能与相处舒服的人较好地相伴而行？

3.请写出第⑤段画线句使用的论证方法，并简析其论证作用。

12.阅读下面的文章，完成后面小题

谁让这里的树从“I”变成“J”

①在波兰西北靠近诺瓦扎尔诺沃区附近，有一片被称为弯曲森林的神秘树林。这里有400余棵1930年前后种植的

松树，其中100余棵很诡异地同时向北方弯曲生长，且大部分在根部形成了90度“折痕”，活像一架架大大的竖琴,

而整片树林，就像一幅萨尔多瓦•达利的超现实主义油画。

②上世纪80年代以来，这片树林一直备受关注。但是这些树木怎么会长成这样，至今无人能解。

③有人猜测，这些树可能是为了方便造船、做手杖或犁具等人为弄弯的；也有人调侃，这是当年欧洲人恶搞的把

戏；更有甚者，搬出了巫术传说和能量磁场的晦涩理论。

④而多位植物科研人员根据这片森林的图片和少量文字描述，几乎无一例外地认定，这片林子早年“集体”受到

了外力胁迫。

⑤波兰位于欧洲大陆中部，中欧东北部，受北面波罗的海影响，气候形态多变，秋雨冬雪，春季温暖但日夜温差

大。据波兰媒体报道，当地时间今年1月3日，位于波兰西部的塔特拉山脉地区遭遇暴风雪袭击，3名气象学家在气

象站内避雪，仅仅数小时，积雪已牢牢封堵住玻璃门，积雪厚度达到165厘米。

⑥从植物分布情况和图片来分析，专家们认为这可能是一片当地常见的欧洲赤松。在类似暴雪等恶劣天气条件下，

植株发生倒伏是很正常的。在风雪中，幼树树冠承受的积雪一旦到达极限，最易在根部折断。幼树的茎干相对柔软，

受力后将断未断，造成了集体的“畸变”。

⑦至于400余棵树为何只有100余棵产生畸变，其余树木安然无恙，这也不难解释。产生畸变的树木集中连片一

致向北，恰恰说明当时受到了来自南向的外力，在这个角度形成类似“多米诺骨牌”效应，而其余的小树可能受附近

遮挡物“荫蔽”未被殃及。

⑧树木倒伏后为何还能倔强地弯曲生长？这其实是植物的一种本能，早在达尔文及之前的时代，就已搞明白了。

⑨达尔文在《植物的运动力》中写道：“几乎没有什么（植物），其某一部位……是不会向着侧面光弯曲的。”植

物的这一行为叫“向光性”。

⑩在《植物知道生命的答案》一书中，作者丹尼尔•查莫维茨写道，其实，早在达尔文《植物的运动力》著作出

版的一个多世纪前，一位法国人就已在1758年发现，如果把一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向并向下生长，而茎

会弯曲，向着上方的天空生长。达尔文父子为此进行了根与茎生长方向和信号传递的实验，并由此推测，植物根尖一

定以某种方式传递了信号，向上到达根的其他部位，告诉它沿着重力的方向向下弯曲。

（11）这对父子还做了另一个著名的植物幼苗茎尖负责感知的实验。他们用不透光和透光的小帽子罩住植物茎尖，戴

了透光小帽的植物向光弯曲，而另一个不会，由此确证了向光性是光照射到植物苗梢的结果，苗梢见到光，把信息传

递到植物的中部，使它向着光的方向弯曲。

（12）一位专家说，受损的松树倒伏后继续向上弯曲生长，上部弯曲弧度明显较下部偏缓，这是向光自然竞争的一种

形态。理论上，这可以通过实验或其他相似的事例得到确切验证。

（选自《科技日报》2019年3月29日，有删改）

1.根据本文⑨〜⑪段的内容，简要说明什么是植物的向光性。

2.结合文章内容，概括说明波兰神秘树林由“I”形变成“J”形的原因。

3.关于本文的分析，下列说法不正确的一项是（）

A.开头对树木变形原因的多种猜测，引出了下文对树木变形原因的探究说明，增强了趣味性，激发了读者阅读兴趣。

B.这片树林中畸变的树木集中连一片致向北，是因为当时受到了来自南向的外力，而其余的小树和南向外力不在一

个角度上，未被殃及。

C.第①段划线句子运用了打比方的说明方法，生动地说明了波兰诺瓦扎尔诺沃区附近神秘树林的形状，非常形象。

D.引用达尔文和丹尼尔•查莫维茨著作中的话是为了说明植物向着侧面光弯曲生长是植物的一种本能。

13.（四）阅读下文，完成下列小题。

父亲的背影

章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐

在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。

他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，

把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站

立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮

据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露

出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面

有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委

顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎

的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步

履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本

上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的

跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父

亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，

整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——殿黑的烧火棍一样，没有一点光泽；较裂的麻秆一

样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一

说今天我的工作、我的生活……

1.本文写了父亲哪几件事？

2.请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。

身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

3.第④段中写到油画《采石工》有何作用？

4.作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前

见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？

三、语言表述

14.根据意思写出比喻人的惯用语。

四、写作

15.题目：这样，真好

要求：写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息。不得抄范。

参考答案

一、积累与运用

1、D

【解析】

A缺主语，去掉“通过”或“使”。B成分残缺，在“检测”加上“力度”。C项动宾搭配不当，“描写”不能与“感

悟”搭配，把“描写”改为“写”。

2、D

【解析】

A否定不当，去掉“不可”。B缺主语，去掉“通过”或“使”。C重复，将“国家”去掉。

3、A

【解析】

B.关联词使用错误；C.“众多”与“都”语意不谐，“众多”应该修饰“法国人”；D.“作品”与“摆渡人”搭配不

当。故选A。

4、C

【解析】

C文化常识表述有错误。“子”为尊称。还要注意“足下”这个词，是古代下称上或同辈相称的敬词。

5、C

【解析】

C这个句子的主干是“企鹅躲藏”。“蠢笨的”作定语。“胆怯地把肥胖的身体"作状语。“在悬崖底下”做补语。

6、陈奶奶，这是吃高血压的药，每天早上服用两片。

【解析】

试题分析：语言表达题，首先要有称谓（陈奶奶）；其次要根据药品说明书的【适应症】和【用法用量】来告诉奶奶药

品治疗的病症及用法和用量；第三要注意说话的对象，做到文明礼貌，语言表达要简明、连贯、得体。如：陈奶奶，

这是用来治疗高血压的药，每天只吃一次，早上服用两片就可以了。

7、（1）窈窕淑女君子好逑（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）瀚海阑干百丈冰（4）青鸟殷勤为探看（5）

赢得生前身后名（6）长风破浪会有时（7）归雁洛阳边（8）海内存知己天涯若比邻

【解析】

本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上

加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写

错别字。本题中需要注意的易写错的字是：逑，殷。

8、①虎妞骗祥子说自己怀孕了。②祥子无奈和虎妞结了婚。

【解析】

此题考查的是名著的知识积累。选段出自《骆驼祥子》第九章，这次虎妞找样子是用假怀孕的事骗祥子和她结婚，事

情的结果是虎妞得逞，祥子被迫与她成亲。据此作答。

二、阅读

9、1.B

2.首联：色美（花色淡紫，花瓣嫩黄，色彩鲜明而和谐），颔联：味香（它有罗含宅中菊的香味）、品高（将菊花的色香

同陶潜、罗含等有德行的人联系起来，赋予其高贵的品格）（答出要点即可）

3.借物抒怀借菊寄托自己渴望入朝的热望。

【解析】

1.韵脚是韵文句末押韵的字。一篇（首）韵文的一些（或全部）句子的最后一个字，采用韵腹和韵尾

相同的字，这就叫做押韵。因为押韵的字一般都放在一句的最后，故称“韵脚”。引这些字的韵母要相

似或相同。B项《商山早行》与本诗韵脚最相似。

2.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准,

其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。首联写菊花色美，颔联写菊花味香、品高

3.本题考查借景抒情写作手法的赏析。借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自

身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。它的特点是“景生情,

情生景”，情景交融。诗人借菊寄托自己渴望入朝的热望。

10、1.少等到到记载用眼睛看

2.D

3.王安石把富贵看得很轻，吝啬什么呢？恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。像野马奔腾

一样的游气，飘飘扬扬的尘埃，仿佛是由生物气息吹拂。

4.因为曾巩觉得王安石往往不能知错就改。孝顺父母，与兄弟友好，有担当，待人真诚。

【解析】

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的

意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。“鲜能过也”的意

思是“很少有能超过他的”，“鲜”的意思是“少”；“目”在这里是动词，意思是“用眼睛看”。

2.文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，

要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。ABC三项中的“之”和例句用法一样，都是代词；D项中的“之”是结构

助词，意思是"的九故选D。

3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文

中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特

点。“轻”“吝”“会”“度”“息”是此题中的关键词语，一定要解释准确。

点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考

命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”

的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

4.本题考查理解课文内容和分析人物形象。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信

息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。从“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳”可以得出曾巩认为王安石“吝”

的原因。结合“巩性孝友”“为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也”等句子来分析曾巩的性格特点即可。

选自《宋史》作者：脱脱年代：元

参考译文：曾巩，字子固，建昌南丰人。曾巩品性孝顺父母，与兄弟友爱，父亲去世后，他侍奉继母更加无微不至，

在家境衰败，无所依靠的情况下，抚育四个弟弟、九个妹妹，他们的读书、出仕和婚嫁，全都由他出力操办。曾巩写

文章，涉猎广泛，气势很盛，当时擅长写文章的人，很少有能超过他的。年轻时与王安石交往，王安石当时声誉不大,

曾巩将他引荐给欧阳修。王安石得志后，曾巩对他有了不同的看法。神宗曾经问曾巩：“王安石是怎样的人？”曾巩

回答说：“王安石的文章学问和行为道义，不在扬雄之下，但因为他吝啬的缘故所以比不上扬雄。”皇上说：“王安

石对富贵看得很轻，怎么说他吝啬呢？”曾巩说：“我所说他吝啬，是说他勇于作为，但吝啬于改正自己的过错啊。”

神宗赞同他的这个看法。

11、1.不必追求那么多所谓的永恒，与温暖而善良的人相携前行，让每一个日子赏心悦目，便是全部。（意思对即可）

2.遇到这样的人要珍惜。彼此尊重是相处的前提。保持自己的独立性对于交往很重要。

3.正反对比论证。先从反面论述自私狭隘的人可能遇见的不快，再从正面论述注重自身修行的人的好运气，论证了人

世间的好，是一颗心与另一颗心交换来的。

【解析】

1.考查对文章主要观点的把握。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己

的语言概括即可。如可提取文末一句“不必追求那么多所谓的永恒，与温暖而善良的人相携前行，让每一个日子赏心

悦目，便是全部”作为答案。

2.考查对文章重要信息的提取能力。按题干要求找到答案区域是作答的关键。如可提取第2段“另一层意思是，一旦

拥有，必须要格外珍惜”，第4段“你需要怎样的尊重，就给别人怎样的尊重。就像你怎么宽容别人，也会得到别人

对等的宽容一样”，第6段“无论彼此有多好，最好各自还是独立的生命个体，不黏合，不依附，不羁绊”等句分析,

即可整理出正确答案。

3.考查论证方法的类型及其表达效果。“你自私，就不能要求别人无私对你。你锚铢必较，绝换不来别人对你的宽容

大度”反面论述，”有些造化看似从天而降，其实还是源自个人的修行。你总是遇上好人，必然是自己修到了春风化

雨”正面论述。所以说使用了正反对比论证的方法。有力地论述了文段的观点句（末句），即“人世间的好，是一颗心

与另一颗心换来的”。在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。论证方法就是为证明观点和中心论点服务

的。

【点睛】

议论文主要论证方法。举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证：用马列主义经典著作中的

精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证：拿正反两方面的论点或论据

作对比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证，也叫“事实论证”。它是

用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的

方法。结合原文分析使用。

12、1.植物的向光性是指植物向着侧面光方向（或向者光线照射方向）弯曲生长的特性。

2.在风雪等外力的代用下，相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲，造成变形象由于植物具有向光性倒伏后的树

木会继续向上生长，所以会形成底部弯曲上部挺直的形状。

3.B

【解析】

1.要求学生仔细阅读⑨〜QD段的内容，然后用简洁的概括即可。结合“几乎没有什么（植物），其某一部位……是不

会向着侧面光弯曲的。光性是光照射到植物苗梢的结果，苗梢见到光，把信息传递到植物的中部，使它向着光的方向

弯曲。”概括：植物向着侧面光方向（或向者光线照射方向）弯曲生长的特性是植物的向光性。

2.要求学生仔细阅读文本，找到答题区间。结合“在风雪中，幼树树冠承受的积雪一旦到达极限，最易在根部折断。

幼树的茎干相对柔软，受力后将断未断，造成了集体的‘畸变'。"和“产生畸变的树木集中连片一致向北，恰恰说

明当时受到了来自南向的外力，在这个角度形成类似'多米诺骨牌'效应，而其余的小树可能受附近遮挡物‘荫蔽'

未被殃及。”概括得出：在风雪等外力的代用下，相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲，造成变形。由于植物具

有向光性倒伏后的树木会继续向上生长，所以会形成底部弯曲上部挺直的形状。

3.要求学生仔细阅读材料，然后分析选项。ACD三项正确。B项“而其余的小树和南向外力不在一个角度上，未被殃

及。”与“恰恰说明当时受到了来自南向的外力，在这个角度形成类似'多米诺骨牌'效应，而其余的小树可能受附

近遮挡物'荫蔽'未被殃及。”不相符。

13、1.①国庆放假开电瓶车接我；②年轻时帮人炸石头；③父亲挑粪浇地；④父亲上树为我摘苦柚。

2.用几个比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍老。

3.通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。

4.不矛盾。我喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前

见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。

【解析】

1.概括主要内容，考查理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什么时间什么情形

下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定。主要事件：国庆

放假开电瓶车接我，年轻时帮人炸石头，父亲挑粪浇地，父亲上树为我摘苦柚。

点睛：本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有

针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括,

在概括时，还要注意语言的简洁性。

2.本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原

则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有

全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。画线句子运用比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮

的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍老。

3.本题考查对比手法的赏析。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,

让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的

本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。文中通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出

了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。

4.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信

息。要结合文章中心及上下文