山东省东营市垦利县重点达标名校2024届中考一模语文试题含解析_第1页
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文档简介

山东省东营市垦利县重点达标名校2024届中考一模语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.填在横线上的句子排列顺序最恰当的—项是()—个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。只要坚持这个标准,灵魂的品质对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分地来自阅读经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。A.(1)(3)(4)(2)B.(2)(1)(4)(3)C.(2)(4)(3)(1)D.(3)(1)(4)(2)2.下列对病句的修改不正确的一项是()A.在备战中考的过程中,同学们要科学合理地安排时间,切忌不要打疲劳战。(删去“切忌”或“不要”)B.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。(把“开花、生根、结果”改为“生根、开花、结果”)C.“明月松间照,清泉石上流”,空灵静谧,清新宜人,宛如一幅淡雅的水墨画,把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。(删去“之秀句”)D.央视《朗读者》深受观众好评,是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。(删去“的缘故”)3.下列语法知识判断错误的一项是()A.“这是胜利的预言家在叫喊”中的“这”在句中做主语。B.“意境是山水画的灵魂”中的“意境”和“灵魂”都是名词。C.“如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了”,这是一个递进复句。D.“血雨腥风”“取义成仁”“高谈阔论”“心旷神怡”四个短语结构相同。4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.中国自古就是重视家风传承的国度,家是人生的起点,也是国家的根基。B.我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,凝聚了无尽的正能量。C.刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张,情节生动的特征,并且在看似平实的语言中,浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。D.《西游记》中的孙悟空会腾云驾雾,还有火眼金睛,在孩子们心目中就是无所不能,无所不为的大英雄。5.古诗文默写填空居室虽陋,陋中有铭。刘禹锡在《陋室铭》中以一句“斯是陋室,_________________。”道出了自己身处陋室中的志行高洁。诗人有心,花草有情。白居易在《钱塘湖春行》中用描写花草来表现对早春景色的赞美与喜爱的句子是:___________,____________。山间水畔,蕴含哲理。陆游在《游山西村》中既描写山环水绕的景色,又表现绝处逢生的喜悦的句子是:______________________________6.阅读《红星照耀中国》选文,完成后面小题1936年10月,我在红军中间呆了将近四个月,回白色世界的安排工作终于完成了。我最后一次走过保安的大街,越是走近城门,越是感到恋恋不舍。人们从办公室伸出脑袋来向我道别。我的扑克俱乐部成员全体出动来送行,有些“小鬼”陪我走到保安城墙根。我停下来给老徐和老谢拍照,他们像小学生那样互相搭着肩膀。只有毛泽东没有出现,他仍在睡觉。“别忘了我的假臂!”蔡树潘叫道。“别忘了我的照片!”陆定一提醒我。“我们等着你的航空队!”杨尚昆笑道。……我走过红军大学的时候,全体学员都露天坐在一颗大树下听洛甫做报告。我当时心里想,也许我是看到他们活着的最后一个外国人了。我心里感到很难过。我觉得我不是在回家,而是在离家。以上文字节选自《红星照耀中国》,语段中的“我”要回到的白色世界是_________。选择下列选项中的一个人物,为他写一句向“我”告别的话。结合他的性格和相关事件,说说这样写的理由。A.彭德怀B.“红小鬼”C.方志敏D.博古___________________二、阅读7.阅读下面的文字,回答后面的问题。京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。1.两文的作者分别是__________和__________(人名)。2.解释下列加点的词。便有妇人惊觉欠伸:_____________潭中鱼可百许头:_____________3.把下列句子翻译成现代汉语。一时齐发,众妙毕备。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。4.与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是()A.能谤讥于市朝B.相与步于中庭C.所欲有甚于生者D.负者歌于途,行者休于树5.请用自己的语言概括(甲)文第二段的主要内容。6.(甲)文为了表现口技者技艺之善,(乙)文为了表现潭水之清,都运用了什么写作手法?8.阅读下面两段选文,回答后面小题(甲)从小丘西行百二十步,隔堇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。(节选自柳宗元《小石潭记》)(乙)自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴,其侧皆诡石怪木,奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。(节选自柳宗元《石渠记》)(注释)①渴(hè)地名,指袁家渴。②箭:小竹。③庥(xiū),树荫。1.解释下列句子中加点词的含义。(1)水尤清冽(2)卷石底以出(2)昌蒲被之(4)逾石而往有石泓2.翻译下列句子(1)青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。(2)风摇其巅,韵动崖谷。3.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。9.阅读下文,回答问题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.本文的作者是________代文学家________(人名)。2.解释下列加点词语在文中的意思。蔚然而深秀(_______)(2)佳木秀而繁阴(_______)伛偻提携(_______)(4)负者歌于涂(_______)3.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”请根据文章第二段,用自己的语言描绘出使作者醉心于山水之间的美丽景象。4.第三段描绘的四幅画面中,作者将“滁人游”放在首位,你怎样理解作者这一安排?5.通读全文,游人为何“从太守游而乐”?从中体现出“太守”具有怎样的特点?10.阅读下面的文章,完成下列小题。中国科技的春运秀场①持续40天,预计发送旅客近30亿人次。这就是2019年中国春运的气势,它以短期超大规模的人口流动继续成为我们这颗星球上蔚为壮观的景象之一。到2019年,春运已经走过整整40个年头,可以说几乎伴随改革开放的全过程。可能还是往年的那条线路,但有了新的见闻和体验。春运正成为展现中国科技的一个舞台和秀场。②道路交通安全是春运的重中之重。2019年春运开始之前,著名导航定位服务公司高徳携手中国天气网以及全国80多家各地交通管理部门,共同发布了《2019年平安春运安全出行指南》,推出“回家地图”系列在线服务,助力春运返乡。值得一提的是,高德充分挖掘利用大数据,发布了出行拥堵指数预测和岀行天气预报,方便旅客提前规划出行路线和及时应对路况变化。③在春运期间,广东梅州公安局推岀数项黑科技手段,实现更加高效的交通安全管理和服务。一是无人机空中巡视。第一时间发现高速交通事故和事故隐患,实现快速岀警处置,提高通行效率,避免发生二次事故。二是胎压感应器扫描隐患。对高速过往车辆进行感知扫描,及时发现胎压异常问题,进行交通安全风险警示。三是利用智慧新警务平台,结合警用大数据,排查岀威胁道路交通安全的违法上路的报废车、事故车等,最大可能消除安全隐患。④保障出行安全离不开医护人员的参与,然而旅途中及时获得优质高效的医疗资源并不容易,碰到突发的旅客健康问题,很大程度上靠旅客之间的自救来进行。今年春运期间这一问题开始得到更好解决。比如,铁路太原客运段推出“互联网+”旅客急救计划,引入志愿医生通过互联网远程医疗对救治工作给予指导,大大提高救治的专业性。⑤对很多生活在北京、上海等城市的人来说,地铁扫二维码进站上下车、实现自动扣费是日常的交通体验,然而,远距离出行的火车何时也能实现这一点呢?答案是2019年春运,而且其便捷程度有过之无不及。近日,在线支付巨头支付宝联合广深城际铁路,在这条连通广州、东莞与深圳市之间的城际快速客运专线上推出全新进出站方式和服务:支付宝扫码进站或者直接刷脸进站。这就意味着,旅客无须提前买票,利用支付宝业已构建的大数据系统,直接完成身份识别认证和支付程序,把之前动辄要花半小时完成的程序缩短至令人惊诧的3秒。⑥在人工智能应用日益广泛的今天,春运自然少不了机器人的身影。今年春运期间,武汉火车站引入了几名萌萌的机器人,它们不仅外表憨萌可爱,而且神通广大,对“公交车站在哪儿?”“最近的地铁站怎么走?”等这类方位性问题的答案,它们张口即来。对列车车次及出发抵达等出行信息在背后强大的数据支持下也是对答如流。⑦安全快捷抵达目的地是人们对春运的最基本需求,近年来,随着生活水平的提高,人们不仅要求走得安全、走得快捷,而且要求走得舒适,有更好的旅途体验。⑧拖着大包小包的行李对于旅客来说的确是个烦心事儿,如何能让行李寄存更智能一直是一大痛点。今年武汉火车站推出了智能寄存柜服务,旅客只要通过微信扫描二维码就可以免费把自己的行李安全存放在那里,然后根据出行时间安排一些就近逛街或者会友。1.在保障安全方面,中国科技在春运秀场上有哪些精彩的展示?2.文章第①段加点词语不能体现说明文语言准确性的一项是()A.近 B.之 C.几乎 D.一个3.下面这段文字放在文中哪一段的后面比较恰当,为什么?高效便捷的除了火车,还有飞机。今年春运期间,上海虹桥机场的2号航站楼实现53个登杋口“无纸化”登机,旅客只要通过航空公司的应用软件等渠道提前办理值机手续,现场岀示安检验讫凭证就不必排队打印纸质登机牌,在2号航站楼的所有登机口凭有效身份证和手机二维码直接进行登机。4.小丽带着大包小包从长沙回兰州过年,在武汉换乘17点的火车,她中午1点到站,想利用空闲时间去附近的黄鹤楼参观。依据选文,你会给她哪些建议?11.阅读《一切都好》,回答后面小题一切都好顺子刚奔进柱子家的院门,就高声喊:“大娘,我柱子哥给您捎东西来了。”柱子娘的脚还没迈出屋门,顺子已进了屋:“大娘,您看,这些东西都是柱子哥给您买的。”顺子把东西放在那张油漆斑驳的桌子上。柱子娘用粗糙皴裂的手抚摸着那些红红的苹果、金黄的桃罐头、散发着诱人香味的点心,泪眼婆娑。“顺子,柱子咋没回来?”柱子娘用袖口擦去眼角的泪。“柱子哥那边忙呢,走不开。柱子哥现在比我有出息。”“真的?”“嗯,真的。”“柱子这孩子啊,打小心眼实诚,遇事不懂得变通,干啥都死脑筋。自小我没担心过他会闯祸,因为他从来都是受委屈、受欺负的那一个。”柱子娘笑了,眼睛望着照进屋里的阳光。阳光被树影摇得一晃一晃的,像小时候的柱子一跳一跳向她走来。柱子8岁的时候,柱子爹去世了。柱子娘农忙时侍弄地,农闲的时候四处打短工,就这样供柱子读完了初中。柱子毕业后不愿意让娘再为他吃苦受累,执意不肯再去上学,而是跟着村里的人出去打工了。“我一直念叨,柱子在外面别受欺负,听你这么说,我就放心了。”柱子娘起身去院子里,拿来一些豆角给顺子,“顺子,你和柱子打小要好,你们俩在一起,相互照应着点儿。”柱子娘忽然猛烈地咳嗽起来,越咳越起劲,直咳得脸上冒出了细细的汗珠。顺子看着柱子娘痛苦的样儿,有些无所适从,唯一能做的是轻轻给她捶背。“大娘,您怎么了?您去医务室看看吧。”柱子娘摆摆手,缓了缓后说:“我去看过医生了。顺子,你不要把我病的事儿告诉柱子,免得他挂心。人家领导对他好,我不能分他的心。”“大娘,您去医院看过吗?”“镇医院的医生怀疑我是肺癌,让我去市里查,我没去。我自己的身体我知道,我多半是得了不好治的病。顺子,你千万不要告诉柱子,大娘求你了。我不想拖累柱子,只要他好好的,我怎么着都行。”柱子娘满眼祈求地望着顺子。“大娘,我听您的。我,我不会告诉柱子哥。”顺子使劲忍着眼里的泪。“顺子,你这是还没回自己家吧?你回去吧,爹娘都想自家的孩子啊。”“哎,大娘,那我回了,您好好保重。”顺子背起包走出院门,眼泪“唰”地一下就下来了。“顺子,你回去告诉柱子,就说我一切都好,让他放心。”柱子娘在大门口对着顺子的背影说。顺子没有回头,他不敢回头。“我知道了,大娘,您回去吧,外面风大。”柱子不让顺子告诉娘他干活时从架子上摔了下来,腿骨折了,现在还躺在医院里。柱子怕自己老不回家娘担心,就让顺子回村,给娘带个好。临行前,柱子千叮咛万嘱咐,让顺子对娘说他一切都好。走到胡同口,顺子大声说:“大娘,柱子哥一切都好,您放心吧!”说完,脸上泪流成河。(选自48年第17期《微型小说选刊》)1.通读全文,用简洁的语言概括小说的主要情节。2.文章中的画线段落运用了何种记叙顺序?有什么表达效果?3.简要概括柱子娘的形象特点。4.小说以“一切都好”为题,有何妙处?三、应用12.阅读下列文段,根据要求完成小题。当我们步入无想山森林公园竹海大道两边的林间世界,享受着清幽的氛围时,那竹林真的静悄悄吗?仔细找找!也许,你会辨认出伪装高手尺蠖,正假扮成枯枝,迷惑着“敌人”;也许,你会看到忙碌的鼠妇,从潮湿的落叶堆中爬出,正把钟爱的腐zhí质转化成大地的养分;。当我们沉浸在静谧中,享受着休闲生活,其实竹林中的动物们在过着它们的生活。选择“爱”一词的正楷字体或行楷字体,进行临写。____给文段中加点的字注音,根据拼音写汉字。①氛(_________)围②腐zhí(_________)质③沉浸(__________)将文段中画横线的句子改为陈述句:_______________________从“却、也、就”三个词中选择一个,填入文段最后一句的方框中,并简明说说选择该词的理由。你选择的词是:_____;理由是:____________________________根据上下文语境,在文段中的横线上补写一句话:_________________四、综合性学习与写作13.从下面两个题目中任选一个作文。(1)命题作文苏轼在《定风波》中写道:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”表现出他不为天气晴雨所动,也不为宦海沉浮、人生起伏所困扰的豁达胸襟。其实我们的生活又何尝不是如此呢?我们都曾有过热切盼望却无法得到的东西,我们也曾遇到过当时觉得是天塌地陷般无法面对的事情或无法解决的困难,然而时过境迁或把心态放平和之后才发现,这些事情并没有什么大不了。请以“也无风雨也无晴”为题,写一篇作文。要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文章不得出现真实的人名、校名、班级名(2)给材料作文国王收到了一份礼物一只威武的猎鹰,他从未见过这么漂亮的猛禽。可从到王宫的那天起,这只猎鹰就待在枝头纹丝不动。国王召集了各方神医和术士,命他们设法让这只猎鹰飞起,但所有人都无功而返。于是国王命人去找一个熟悉野外环境的农夫进宫。第二天早晨,国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空,就问农夫:“你到底用什么方法让这只猎鹰飞起的?”农夫低着头回答道:“陛下,我的方法很简单,那就是砍断这只鹰抓着的树枝。”上面的材料至少说明了这样一些道理:摆脱依赖,才能依靠自己的力量成功;成功往往源于逼迫;断绝退路,才会有出路;解决问题要善于抓住最根本的矛盾;要学会把复杂的问题简单化……请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名、班级名

参考答案一、积累1、D【解析】此题考查学生排列语序的能力。做本题时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。文段开头提到“判断力和鉴赏力”,(3)句中的“这种能力”与其衔接,所以(3)为首句;(1)句就(3)句中的“灵魂的品质”展开论述,应该放在(3)的后面;(2)句中的“这个标准”指的就是(4)句中的“每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智”,所以(2)句应该放在(4)句的后面。故选D。2、C【解析】

本题考查辨析并修改病句。C.缺少主语,在“把此联……”前加主语或“把此联”改为“被”;选项错误;故选C。3、C【解析】

试题分析:“如果……那么……”应为假设复句,不是递进复句。故答案为C。4、D【解析】

D选项中“无所不为”是指没有不干的事情,指什么坏事都干或是干尽了坏事。贬义词,不符合语境。5、(1)惟吾德馨(2)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“馨、蹄、疑”等字词的书写。6、(1)国民党统治区(2)A.“帮我寄一叠纸来。”彭德怀爱惜纸,他将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。B.“给我寄一张报纸来。”“红小鬼”向季邦知道斯诺是记者,他怕会写错他的名字,特意提醒过他。C.他在福建,不可能出现在苏区。这是干扰选项。D.“把四两可可送回来。”博古假装责怪他,因为他想自己做蛋糕时,从博古那里批了四两可可。【解析】

试题解析:此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。《红星照耀中国》,又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。(1)文本选自《红星照耀中国》,语段中的“我”是作者,她要回到的白色世界是指当时的“国民党统治区”。(2)从给出的四个人物中选择一个,根据文本内容叙写向“我”告别时所说的话,并分析这样说的理由即可。如:彭德怀爱惜纸,他将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品,所以对“我”说“帮我寄一叠纸来”。但要注意:“方志敏”当时在福建,不在苏区。他没有对“我”说什么话。二、阅读7、1.林嗣环柳宗元2.打哈欠,伸懒腰大约3.(1)在同一时间一齐发出来,各种妙处都具有。(2)砍倒竹子,开出一条小路,往下走就看到一个小潭,潭水格外清凉。4.C5.写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,以及宾客对口技表演的由衷赞叹。6.正面描写和侧面描写相结合的手法。【解析】1.本题考查对文学常识的识记能力。由两文的内容可知,甲文节选自《口技》,乙文节选自《小石潭记》。《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,这本书是清朝的张潮编选的一部书。作者是林嗣环。《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。2.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“欠伸”,由两个词组成,“欠”,意为“打呵欠”,“伸”,意为“伸懒腰”;“可”,古今异义,今义为“可以”,古义为“大约”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。3.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:(1)一时,同一时间;妙,妙处;毕,都。(2)伐,砍伐;清冽,清凉。4.本题考查辨析文言虚词的能力。文言虚词是文言文学习的基本内容,要特别注意重点虚词的用法。作答本题时,首先要把握“于”的基本用法,然后结合语境来分析。C项中的“于”,介词,比;ABD项中的“于”,都是介词“在”的意思。5.本题考查对文章内容的理解。要抓住主要内容,结合关键句子回答。本段分为两层,第一层,“犬吠”“妇人惊觉欠伸”“其夫呓语”“儿醒,大啼”“大儿醒”,写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形;第二层,“宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”,写宾客对口技表演的由衷赞叹。6.本题考查对写法的把握。写法上,甲文通过写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,正面表现表演者技艺之高超,再通过写听众的神态、动作等,侧面烘托出表演之“善”,因此是运用了正面描写与侧面描写相结合的方法;乙文“水尤清冽”正面写潭水的清澈,而“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽”,通过描写游鱼的动静状态,间接突现潭水的清澈透明,也是运用了正面描写与侧面描写相结合的方法。参考译文:甲:京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿,只听到围幕里面醒木一拍,全场安静下来,没有敢大声说话的。远远地听到深巷中有狗叫,就有一个妇人被惊醒打呵欠,伸懒腰的声音,她摇着丈夫说起房事。丈夫说着梦话,开头不怎么答应她,妇女把他摇个不停,于是两人的说话声逐渐间隔混杂,床又从中发出“戛戛”的响声。过了一会儿孩子醒了,大声哭着。丈夫叫妻子抚慰孩子喂奶,孩子含着奶头哭,妇女又哼着唱着哄他。丈夫起来小便,妇女也抱着孩子起来小便。床上另一个大孩子醒了,大声唠叨个没完。在这时候,妇女用手拍孩子的声音,口里哼着哄孩子的声音,孩子含着奶头的哭声,大孩子刚醒过来的声音,床发出的声音,丈夫责骂大孩子的声音,小便解入瓶中的声音,解入桶中的声音,同时响起,各种绝妙的效果都有了。满座的宾客没有一个不伸长脖子,斜着眼睛,微微笑着,默默赞叹,认为奇妙极了。乙:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。8、1.(1)格外(2)弯曲(3)覆盖(4)越过,经过2.(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕摇动下垂,参差不齐,随风飘浮(2)山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。3..甲文:谭水清冽,水声悦耳。乙文:清澈幽深,鸣声多变。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是一词多义的辨析,如,逾:越过,经过。“被”:通假字词,通“披”,覆盖。2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:翠蔓:翠绿的藤蔓。韵动:悦耳的声音。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。甲文,“闻水声,如鸣佩环,……水尤清冽”“皆若空游无所依”写出小石潭水水声悦耳,清澈见底、清洌可鉴的特点。乙文“有泉幽幽然,其鸣乍大乍细”“其流抵大石,伏出其下”写出潭水的清澈幽深,鸣声多变。【点睛】译文甲文,从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。乙文,从袁家渴潭往西南走不到百步,就看见一个石渠,百姓在石渠上建了一座便桥。有一眼泉水幽静地流淌,它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时一尺,有时就有二尺宽,它的长度有十步左右。它的水流遇到一块大的石头,就漫过石头。跳过大石头再往前走,就发现一个石潭,菖蒲覆盖着它,碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流,在岩石边流入石隙里,最后像瀑布一样的流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺,潭水清澈、且较深,有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些,斜着看好像没有尽头,就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹,人可以并列坐在那里休息。风吹动着树梢,悦耳的声音在山崖和山谷间回荡。看它已经很宁静,它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。9、1.北宋欧阳修2.草木茂盛的样子茂盛腰背弯曲的样子,这里指老年人通“途”3.从“朝暮”或“四时”美景中任选一个角度作答即可。4.滁州人如此兴高采烈出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,写这些是为了引出下文的“太守醉”、或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写‘太守醉’作铺垫。”5.(1)游人乐生活富足,平安祥和,安居乐业;太守励精图治,深受百姓爱戴。(2)围绕“太守与民同乐”或“励精图治”回答即可。【解析】

本题考查对文言文的阅读能力。主要考查内容包括:识记文学常识的能力;对文言实词的理解能力;对文言文内容的理解能力和对所描述景象的想象能力;理解文章内容并把握写作手法及其作用的能力;理解文章内容及把握人物形象的能力等。《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。表现了作者与民同乐的思想。1.本题考查识记文学常识的能力。书写要正确规范,不能出现错别字,平时要加强积累和记忆,要熟读、背诵文言文名篇名句。《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇文章。2.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。如“蔚然”的“然”是重点虚词,意为“……的样子”;“秀”是形容词,意为“茂盛”;“伛偻”本义是腰背弯曲的样子,这里代指老年人;“涂”是通假字,通“途”,意为路途。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。3.本题考查对文言文内容的理解能力和对所描述景象的想象能力。解答这类题要在读懂文言文、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住所描述的景象的特点,抓住形象,用生动流畅的语言加以描述,不能偏离文章的意境、主题和作者的情感。本题从“朝暮”或“四时”美景中任选一个角度作答即可,要紧扣作者醉心于山水之间的情感。4.本题考查理解文章内容并把握写作手法及其作用的能力。文言文写法一般有托物言志、借景抒情、侧面烘托、虚实结合、铺垫、照应等。本文主要表现的是作者与民同乐的思想,“醉”与“乐”是统一的,所以“太守醉”是本段的核心,滁人游所体现出的百姓生活富足、安居乐业,与太守的励精图治有关,写这些是为了引出下文的“太守醉”,为下文写‘太守醉’作铺垫,表现了作者的“醉”正是醉于与民同乐。5.本题考查理解文章内容及把握人物形象的能力。答题关键是在了解文章写作背景的基础上,理解文章内容,结合文章主旨,把握人物形象。本文主旨即是表达作者与民同乐的思想。联系背景,结合内容,可知欧阳修虽被贬滁州,但是励精图治,使当地人过上了富足、平安、祥和的生活,游人之“乐”,“乐”在生活富足,平安祥和,安居乐业;“从太守游”也体现了对太守的爱戴。把握太守的形象,可联系本文主旨和写作背景,欧阳修虽被贬而内心抑郁,却依然“励精图治”,实行宽简政治,发展生产,通篇表现了作者“与民同乐”的思想。【参考译文】环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰,树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一个四角翘起,像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁?是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒,喝了一点就醉了,而且年龄又是最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。又如太阳出来而树林的雾气消散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的,是山间早晨和傍晚。野花开了,有一股清幽的香味;美好的树木茂盛,形成一片浓郁的绿阴;天高气爽,霜色洁白,冬天溪水落下,露出石头,就是山里的四季景象。早晨进山,傍晚回城。四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。至于背负着东西的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的,是滁州人在出游。来到溪边捕鱼,溪水深,鱼儿肥;用酿泉的泉水来酿酒,泉水清,酒水甜;野味野菜,错杂地摆在面前的,那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐;投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;人们时坐时起,大声喧哗,是宾客在尽情欢乐。容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。不久,夕阳落到山顶,(于是)人的影子散乱一地,这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴,鸟儿到处啼鸣,游人离开,鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣,却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修。10、1.高德推出“回家地图”系列在线服务;广东梅州公安局推出数项黑科技手段;铁路太原客运段推出“互联网+”旅客急救计划。2.D3.应放在第⑤段后面,第⑤段主要说明2019年春运便捷的特点,所给材料写了上海虹桥机场2号航站楼实现53个登机口“无纸化”登机的便捷;其次,“高效便捷的除了火车,还有飞机”是一个承上启下的过渡句。4.示例:小丽,今年春运武汉火车站引入了几名机器人,如果你不知道方位或者想查询车次及出发抵达等信息都可以咨询它们。武汉火车站还推出了智能寄存柜服务,你可以通过微信扫描二维码免费存放行李,然后去黄鹤楼。【解析】1.此题考查的是从文中搜集信息的能力。,中国科技在春运秀场上保障安全方面所做的集中体现在文段②③④中,其中②段中提到“高德携手中国天气网以及全国80多家各地交通管理部门,共同发布了《2019年平安春运安全出行指南》,推出“回家地图”系列在线服务,助力春运返乡”,③段中有“在春运期间,广东梅州公安局推出数项黑科技手段,实现更加高效的交通安全管理和服务”,④段中有“铁路太原客运段推出“互联网+”旅客急救计划”。据此概括作答即可。2.此题考查的是说明文语言的准确性。“近”从数量上加以限制,说明了春运发送的旅客数,“几乎”表示估计,对春运的运行时间进行说明,“之一”从数量上加以限制,说明这些壮观的景象还有其他的,只有“一个”不能充分体现说明文语言的准确性。故选D。3.此题考查的是文章情节的作用。解答此类试题,首先分析此段说明了什么,人后再看文中那个段落说明的是这一问题。“高效便捷的除了火车,还有飞机。今年春运期间,上海虹桥机场的2号航站楼实现53个登机口“无纸化”登机,旅客只要通过航空公司的应用软件等渠道提前办理值机手续,现场出示安检验讫凭证就不必排队打印纸质登机牌,在2号航站楼的所有登机口凭有效身份证和手机二维码直接进行登机。”此段通过举例子说明了春运便捷的特点,文中第五段也恰恰是在说明这一特点,所以应放在第⑤段后面。据此理解作答。4.这是一道开放性试题。解答此类试题首先围绕主题“去黄鹤楼”,然后结合实际,她带着大包小包,所以可以文中的“武汉火车站引入了几名萌萌的机器人,它们不仅外表憨萌可爱,而且神通广大,对‘公交车站在哪儿?’‘最近的地铁站怎么走?’等这类方位性问题的答案”和“武汉火车站推出了智能寄存柜服务,旅客只要通过微信扫描二维码就可以免费把自己的行李安全存放在那里,然后根据出行时间安排一些就近逛街或者会友”两条信息给予对方合理的建议,注意语言表述合理,得当即可。11、1.顺子从他与柱子娘的交谈中得知柱子娘得了肺癌,同时柱子娘怕柱子挂心,让顺子说她一切都好。柱子不让顺子告诉娘他干活时腿摔骨折了,同时柱子怕自己老不回家娘担心,让顺子告诉娘他一切都好。2.插叙。插叙柱子因父亲去世,初中毕业后外出打工的情况,体现了柱子是个懂事、有孝心的孩子。为下文写柱子不让顺子告诉娘他干活时腿摔骨折了的事做铺垫。丰富小说的内容,使情节更加完整。使小说结构富于变化,避免平铺直叙。3.柱子娘是一位可以为了孩子吃苦受累、体谅孩子、疼爱孩子的患有肺癌的母亲形象。4.标题“一切都好”推动了故事情节的发展,也是贯串全文的线索;作者以“一切都好”为文章标题,激发了读者的阅读兴趣,同时题目也与结尾相互照应。【解析】1.本题主要考查学生对文章内容的概括能力。整体感知文章内容可知,本文的人物是顺子、柱子和柱子娘,主要事件是柱子和柱子为了让对方放心,互相“撒谎”,让顺子传话一切都好。概括的时候,把主要人物和事件概括清楚即可。有结果的,最好把结果概括出来。2.插叙,是在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断叙述的线索,插入另一个或几个与中心事件有关的情节的叙述方式。划线句子插叙柱子8岁的时候,父亲去世后的家庭情况,对主要情节起补充、衬托的作用;写出柱子娘的艰辛生活,柱子外出打工,突出柱子的懂事、孝顺,突出“一切都好”的主题。3.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:“农闲的时候四处打短工”表现柱子娘的吃苦耐劳;“你不要把我病的事儿告诉柱子,免得他挂心”“自己忍受病痛也不告诉柱子”表现柱子娘挂念柱子、体谅孩子。4.本题考查标题含义及作用的理解。解答此题关键要理解文章内容,标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。结合本文内容来看,“一切都好”表面指柱子和柱子娘都让顺子告诉对方自己一切都好。深层含义指柱子和柱子娘互相体谅,互相关心,表现了浓浓的亲情。顺子作为见证人来回捎话,推动了故事情节的发展,同时作为本文的线索,贯穿全文,激发读者的阅读兴趣。揭示文章的中心。三、应用12、(1)选择抄写的字体正确(2)fēn殖jìn(3)那竹林并不是静悄悄的。(4)也表示并列关系,同时又强调了竹林中的动物与我们一样,有着属于它们自己的生活状态。(5)示例:也许,你会发现隐身的竹节虫,正警觉着周围的风吹草动,随时准备逃离可能的危险。【解析】

试题分析:(1)汉字书写是语文素养的一项重要内容,因此,平时要养成良好的书写习惯,做到规规矩矩地写字。对于在方框或田字格里书写,要做到妥善布局,结构匀称,笔画到位。本题按要求临写即可。(2)本小题作答时,注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。注意“殖”的字形和“氛”字的读音。(3)将反问句改写成陈述句,要将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道、还……)去掉;要将句末的问号改为句号。语句“那竹林真的静悄悄吗?”可将改写成“那竹林并不是静悄悄的。”(4)根据语境,前一句写“我们”,后一句写动物。句子间构成并列关系,所以选用表并列关系的“也”字。(5)考查语言表达与应用。解答时,首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;③看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要选择林间的“动物”,用“也许,你会……”的语言形式来拟写这一动物的行为表现,使之构成排比句。答案不唯一,符合题目要求即可。四、综合性学习与写作13、也无风雨也无晴一0八二年的三月七日,苏轼在道中遇雨,因为没有带雨具,同行的人都狼狈不堪,而他却道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”我想,那种穿林打叶的沙沙雨声,必定是像蚕在吞食着桑叶所发出的声响,不然为何会如此旺盛而持续,让雨也如此充满生命?好一场畅快的雨!于是,他拄着拐杖,穿着宁采臣式的草鞋,在风雨中且吟且行。既然选择了“莫听”,那听不听便由心来决定,又何妨全身湿透,又怕什么没有高头骏马?他所感受到的,是一步一生。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”当料峭春风使他微冷之时,雨却停了。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”凭它是雨是晴,他是内心的主宰,雨可以不是雨,晴可以不是晴,因为他的心看不见。是啊,逆境对于苏轼来说并不可怕。如若浮生,徒有才华与满腔热血,却在官场中风雨颠簸,心若是被控制了,那人就好比行尸走肉,只留得一副臭皮囊。所以在风雨中就应任平生,尽管有时高处不胜寒。然而凡是具有大智慧的人,孰不是寂寞的?正是这种寂寞,才使内心得到了升华。人这一生中来来往往的东西很多,成败转息瞬变,为何要看重匆匆的过客,连自己也成为了一名路人甲呢?就像我们都看重来却忘记了归,人本该赤条条来去无牵挂的。旅途的珍贵并不在于风雨中迷失的心境,而是心的感悟。且夫天地之间,物各有主。在个人的天地之间,唯有心才是真正的主人。好比人生有喜有悲,大喜大悲,也可无喜无悲。心如工画师,是万物的

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