2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库带答案（达标题）

2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库第一部分单选题(150题)1、人体内的()以上的钙在骨骼和牙齿中。

A:90%

B:95%

C:98%

D:99%

【答案】：D2、医务保健室属于()

A:基本房舍

B:教职工办公室

C:辅助房舍

D:活动室

【答案】：C3、以下几种游戏中，()属于创造性游戏。

A:智力游戏

B:体育游戏

C:音乐游戏

D:角色游戏

【答案】：D4、小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方

式是()

A:让小彤重新画，以使其作品更符合实际

B:画一个妈妈的形象，让小彤照着画

C:询问小彤长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法

D:对小彤的作品不予评价

【答案】：C5、幼儿园采用自然材料.废旧材料制作玩教具，这种

做法遵循了幼儿园环境创设的()

A:经济性原则

B:开放性原则

C:环境与教育目标一致性原则

D:发展适宜性原则

【答案】：A6、某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间，如“下

午是午睡起来以后”,这说明该幼儿()

A:根据日夜和季节变化来对时间定向

B:依靠生理变化产生对时间的条件反射

C:能够对持续时间进行估计

D:有了与具体事物和事件想联系的时间知觉

【答案】：D7、()体格发育减慢，运动器官的协调功能发育良好，

可从大肌肉动作发展到一些小肌肉的精细动作

A:婴儿期

B:幼儿前期

C:学龄前期

D:学龄期

【答案】：C8、()具有调节躯体运动.维持身体平衡.协调肌肉运

动的作用。

A:大脑

B:间脑

C:中脑

D:小脑

【答案】：D9、问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易回

答，这是儿童()的体现。

A:动作思维

B:形象思维

C:逻辑思维

D:发散思维

【答案】：B10、3—7岁幼儿的思维主要是()

A、直观行动思维B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维D.创造性思维

【答案】：B11、学前儿童各系统中()发育得最快。

A:内分泌系统

B:神经系统

C:淋巴系统

D:生殖系统

【答案】：C12、玉不啄，不成器”说的是()对发展的作用

A:遗传因素

B:教育

C:生理成熟

D:先天因素

【答案】：B13、1903年，我国出现了第一所官办的幼儿社会教育

机构()

A.河北幼稚园B.河南幼稚园

C.湖北幼稚园D.湖南幼稚园

【答案】：C14、一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这

种记忆是()

A:情景记忆

B:程序性记忆

C:陈述性记忆

D:外显记忆

【答案】：B15、我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北

幼稚园的倡导人是()。

A:陈鹤琴

B:张之洞

C:黄炎培

D:张雪门

【答案】：B16、最近发展区存在于儿童心理发展的()。

A:任何时候

B:关键期

C:最佳期

D:敏感期

【答案】：A17、()是由多种氨基酸组成的。

A:蛋白质

B:脂肪

C:糖类

D:无机盐

【答案】：A18、反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是()

A:有意识记的发展

B:无意识记的发展

C:机械识记的发展

D:意义识记的发展

【答案】：A19、人体最大的器官是()

A:肝脏

B:皮肤

C:大脑

D:小肠

【答案】：B20、婴幼儿腕骨骨化中心的出现时间大约是()

【答案】：C21、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是“包子”,搓成条就说是“面条”,把长条橡皮

泥卷起来就说是“麻花”。这反映了小班幼儿()。

A:具体形象思维的特点

B:直觉行动思维的特点

C:象征性思维的特点

D:抽象逻辑思维的特点

【答案】：B22、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()

A:碳水化和物分解成的葡萄糖

B:脂肪

C:蛋白质

D:维生素

【答案】：A23、大脑皮层活动的基本方式是()

A:传导

B:条件反射

C:反射

D:刺激

【答案】：B24、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做

法中，最合适的是()

A:批评小明总出错，表扬小强爱思考

B:表扬小明爱举手，批评小强不发言

C:批评小明总出错，批评小强不发扬

D:激发小明勤思考，鼓励小强多举手

【答案】：D25、脚气病是由于缺乏()。

A:维生素A

B:维生素B

C:维生素B

D:维生素C

【答案】：B26、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿

园教育强调()

A:知识取向

B:.能力取向

C:情感态度取向

D:技能取向

【答案】：C27、人类古老的感觉有()

A:听觉.嗅觉

B:嗅觉.味觉

C:听觉.味觉

D:视觉.味觉

【答案】：B28、()是幼儿园教育的任务。

A:培养特长幼儿

B:完成教学要求

C:培养健康幼儿

D:培养全面发展的幼儿

【答案】：D29、儿童的性灵是指儿童的性情与()。

A.心情

B.思维

C.心灵

D.情绪

【答案】：C30、世界上第一部论述学前教育的专著是()

A:《母育学校》

B:《爱弥尔》

C:《社会契约论》

D:《学记》

【答案】：A31、儿童的发展是通过()。

A:对物体的操作和与人的交往而发展的

B:聆听教师讲授知识而发展的

C:观察教师的操作过程而发展的

D:观看电视卡通节目而发展的

【答案】：A32、学前教育的根本任务是()。

A:为家长服务

B:为社会服务

C:为学前儿童服务

D:为园长服务

【答案】：C33、小花平时食欲很好，但最近几天却不想吃饭，尤其

怕油腻并伴有恶心呕吐，小花可能是患了()

A:中毒症

B:维生素D中毒症

C:病毒性肝炎

D:佝偻病

B:园长

C:社区人士

D:家长

【答案】：D34、幼儿园教育应以为基本的活动方式?()

A:学习

B:上课

C:玩耍

D:游戏

【答案】：D35、()年，国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规

程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。

A.1996

B.1994

C.1990

D.2001

【答案】：A36、儿童腕骨全部钙化，约在()

A:12岁左右

B:10岁左右

C:8岁左右

D:6岁左右

【答案】：B37、下列属于广义的幼儿园物质环境的是()

A:园内装饰

B:园所布置

C:园舍建筑

D:社区绿化

【答案】：D38、幼儿的大便呈“果酱样”,并伴有腹痛，该幼儿最大

可能出现了()。

A:肠套叠

B:脱肛

C:便秘

D:腹泻

B:活动

C:兴趣

D:创造力

【答案】：D39、儿童刚出生时，最发达的感觉是()

A.痛觉B.听觉

C.味觉D.视觉

【答案】：C40、要预防中耳炎，就要教会幼儿正确揜鼻涕的方法，

不能揜得太猛，以免将()的分泌物挤进中耳，引起感染。

A:眼部

B:耳部

C:鼻咽部

D:脑部

【答案】：C41、特异性免疫功能是()

A:生来就具有的

B:后天获得的

C:预防接种后具有的

D:感染后获得的

【答案】：B42、直观行动思维活动的典型方式是()。

A:认知地图

B:探试搜索

C:

D:顿悟

【答案】：C43、对游戏材料的添加组合和回归呈现了游戏材料()

的特点

A:动态性

B:多元性

C:丰富性

D:操作性

【答案】：A44、幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，

这说明幼儿()

A:好奇心强

B:说谎

C:想象与现实混淆

D:移情

【答案】：C45、新生儿需要的睡眠时间为)

A:14-15小时

B:11-12小时

C:9-10小时

D:18-20小时

【答案】：D46、创办南京鼓楼幼稚园的是()

A.陈鹤琴B.陶行知

C.张雪门D.蔡元培

【答案】：A47、我国学前教育的描述，不正确的是()。

A:基础教育

B:启蒙教育

C:属于义务教育

D:实施全面发展的教育

【答案】：C48、为体现“幼儿为本”的教育理念，教师的做法不正

确的是()

A:尊重幼儿人格

B:为幼儿提供适合教育

C:调动幼儿的主动性

D:让幼儿主动选择课程

【答案】：D49、神经系统由()构成

A:中枢神经系统.周围神经系统

B:植物神经.交感神经

C:脑神经.脊神经

D:传入神经.传出神经

【答案】：A50、元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他

的动机属()

A:高级动机

B:低级动机

C:外部动机

D:内部动机

【答案】：C51、对于语言发育迟缓的幼儿()。

A:不用早期训练，随年龄增长自然会正常

B:早期训练只需要教师参与就行了

C:要强调早期训练，家庭和幼儿园同步训练效果好

D:早期训练只需要家长参与就行了

【答案】：C52、在儿童连续发展的过程中，在不同年龄阶段会表

现出某些稳定的.共同的典型特点体现了儿童发展的()特点。

A:儿童发展的顺序性

B:儿童发展的阶段性

C:儿童发展的不平衡性

D:儿童发展的差异性

【答案】：B53、非特异性免疫的免疫功能是()。

A:生来就具有的

B:后天获得的

C:预防接种后具有的

D:感染后获得的

【答案】：A54、维生素B1缺乏容易患下列哪种疾病是因为()

A:脚气病

B:坏血病

C:佝偻病

D:夜盲症

【答案】：A55、对幼儿如厕教师最合理的做法是()

A:允许幼儿按需自由如厕

B:要求排队如厕

C:控制幼儿如厕次数

D:控制幼儿如厕的间隔时间

【答案】：A56、婴儿期是出生后生长发育非常迅速的时期，身长约

增加()。

A:9cm

B:15cm

C:20cm

D:25

【答案】：D57、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后，他就会连续

地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属()

A:规则游戏

B:结构游戏

C:象征性游戏

D:练习性游戏

【答案】：D58、现代儿童心理学证明，儿童早在()就已经具备人

类基本的感觉和知觉。

A:新生儿期

B:婴儿晚期

C:幼儿初期

D:先学前期

【答案】：A59、下列疾病中因年幼时期脑垂体分泌的生长激素分

泌不足而造成的是()

A:侏儒症

B:呆小症

C:佝偻病

D:夜盲症

【答案】：A60、()个月的婴儿唾液分泌会增加

A:2-3个月

B:3-4个月

C:5-6个月

D:6-7

【答案】：B61、生日宴会上，小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时，

就知道自己曾经唱过，这种记忆现象在心理学上叫做()

A:再认

B:识记

C:回忆

D:保持

【答案】：A62、表现出“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”

特征的气质类型是()

A.胆汁质B.多血质

C.粘液质D.抑郁质

【答案】：A63、“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点反应了

()

A:教育决定论

B:教师决定论

C:环境决定论

D:遗传决定论

【答案】：D64、幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，有自己玩的主题，

每个人的主题皆是独自的，这属于()形态。

A:单独游戏

B:联合游戏

C:平行游戏

D:合作游戏

【答案】：B65、儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会

产生干扰作用，这种现象在心理学上被称为()

A:超限抑制

B:倒摄抑制

C:前摄抑制

D:外抑制

【答案】：B66、下列疾病中因碘缺乏的是()

A:呆小症

B:夜盲症

C:佝偻病

D:侏儒症

【答案】：A67、能够促进维生素A.D.E.K吸收的营养素是()

A:蛋白质

B:碳水化合物

C:脂肪

D:水

【答案】：C68、关于我国学前教育的描述，不正确的是()

A.基础教育B.启蒙教育

C.属义务教育D.实施全面发展的教育

【答案】：C69、能增强幼儿对图形数量的理解：获得对称厚薄宽

窄.上下等概念的创造性游戏是()

A:角色游戏

B:结构游戏

C:智力游戏

D:体育游戏

【答案】：C70、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观

念是教师在教育过程中要()

A.尊重儿童

B.重视儿童积极情感体现

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

【答案】：D71、下面几种新生儿的感觉中，发展相对最不成熟的

是()

A:视觉

B:听觉

C:嗅觉

D:味觉

【答案】：A72、按顺序呈现“护士.兔子.月亮.救护车.胡萝卜.太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士.兔子和胡萝卜.还有太阳和月亮。”这些幼儿运

用的记忆策略是()

A:复述

B:精细加工

C:组织

D:习惯性

【答案】：C73、幼儿园环境分为物质环境和()两大类。

A:社会环境

B:精神环境

C:城市环境

D:局部环境

【答案】：B74、下列幼儿行为表现中，数概念发展最低的是()

A:按数取物

B:给物说数

C:幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段

D:幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴

【答案】：A75、家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的

玩具主要是()。

A:练习手的抓握和带响声的可活动的玩具

B:练习行走和手的操作的玩具

C:发展智力的和练习手的技能的玩具

D:成型的玩具和一些有关文字数字的操作材料等

【答案】：C76、下列关于情感与语言的叙述中，()项不正确。A:儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩

B:情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利

C:情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词

D:有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆

【答案】：B77、幼师专业成长与发展的最高目标是()

A:专家型教师

B:新手型教师

C:熟手型教师

D:普通型教师

【答案】：A78、人体最大的消化腺()

A:肝脏

B:胃腺

C:肠腺

D:唾液腺

【答案】：A79、正常新生儿每分钟呼吸约()

A:10-14次

B:20-24次

C:40-44次

D:50-54次

【答案】：C80、中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了

废纸篓里。赵老师的做法()

A:不正确，伤害了部分孩子的自尊

B:不正确，打击了全体孩子的积极性

C:正确，能激励孩子们创造好的作品

D:正确，能提升班级画展的整体水平

【答案】：A81、乳牙共()颗，于2岁半左右出齐

A:16

B:18

C:20

D:22

【答案】：C82、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是

()

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿

C.幼儿分不清左右D.幼儿看得更清

【答案】：A83、提出“最近发展区”理论的是()

A.皮亚杰B.维果斯基

C.杜威D.福禄贝尔

【答案】：B84、富含钙的食物是()

A:虾皮

B:猪肝

C:胡萝卜

D:西红柿

【答案】：A85、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

A:直接法

B:移情法

C:生活化方法

D:游戏化方法

【答案】：D86、人的认知过程.情感过程.意志过程统称为()

A:个性心理

B:心理过程

C:心理现象

D:个性倾向性

【答案】：B87、幼儿有吸吮手指的不良习惯，教师应()。

A:转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吸吮手指的欲望

B:批评幼儿告诉他这是不良习惯

C:悄悄涂些辣物在幼儿的手指上

D:把幼儿的手指包裹起来

【答案】：A88、维生素A缺乏症又称为()

A:脚气病

B:坏血病

C:佝偻病

D:夜盲症

【答案】：D89、以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是()

A:流于形式

A:1-2平方米

B:3-4平方米

C:5-6平方米

D:7-8平方米

【答案】：B90、幼儿园课程的基本形式是()。

A:游戏

B:上课

C:读书

D:学习

【答案】：A91、放学时，家长们都走进幼儿园接孩子，金老师一见到小齐爸爸，就埋怨他说：“小齐到现在还不会自己吃饭.穿衣，你们做家长都怎么教的!”小齐爸爸觉得很难堪.恼怒说：

“就是不会才送到幼儿园学习的嘛!”对该事情，下列说法正

确的是()

A:金老师应该注意与家长沟通的方式

B:生活能力培养主要由家长负责。

C:金老师拥有批评幼儿家长的权利

D:生活能力培养主要由教师负责

【答案】：A92、佝偻病病情发展严重时，会出现各种骨骼发育变

形，但不会出现()

A:漏斗胸

B:马牙

C:X或0型腿

D:串珠肋

【答案】：B93、富含钙的食物是()

A:猪肝

B:牛奶

C:胡萝卜

D:西红柿

【答案】：B94、卧室里幼儿床的长度应为幼儿的身高再加上

15-25厘米，床宽应是幼儿肩宽的2-5倍。床高一般为()。

A:10-20厘米

B:30-40厘米

C:50-60厘米

D:70-80厘米

【答案】：B95、下列关于幼儿多汗的描述中，属于病理性多汗的

是()

A:剧烈运动或活动后

B:外界的不良刺激使幼儿感到恐惧.紧张时

C:室温.穿戴等都正常，情绪易激惹.睡眠不安.枕秃

D:进食较热或辣味的食物后

【答案】：C96、下列说法正确的是()

C.高档化D.小学化

【答案】：A97、成人脊柱有()个生理弯曲

A:1个

B:2个

C:3个

D:4个

【答案】：D98、卢梭所倡导的教育观是()

A:爱的教育

B:自然主义教育

C:大教育观

D:进步主义教育

【答案】：B99、()是我国一贯的教育方针。()

A:重点发展

B:全面发展

C:局部发展

D:智力发展

【答案】：B100、能促进钙的吸收的维生素是()。

A:维生素A

B:维生素B

C:维生素C

D:维生素D

【答案】：D101、学前教育的特点包括()①主体性②保教结合性③

基础性④直接经验性⑤非义务性⑥启蒙性

A:①③④⑥

B:②(③X⑤⑥

C:①②③⑥

D:②④⑤⑥

【答案】：D102、视触协调出现的主要标志是()

A:抓握反射

B:伸手能抓东西

C:手的无意识性抚摸

D:无意的触觉活动

【答案】：B103、夜盲症是由于体内缺乏()而造成。

A:维生素D

B:维生素A

C:铁

D:锌

【答案】：B104、婴幼儿腰曲的形成时间大约是()

A:1个月

B:6个月

C:9个月

D:1周岁

【答案】：D105、下列对健康概念的表述，正确的是()

A:身体健康及良好的社会适应能力

B:心理健康及良好的环境适应能力

C:身心健康及良好的环境适应能力

D:身心健康及良好的社会适应能力

【答案】：D106、其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程

中起决定作用的是()。

A:教育者的主导性

B:受教育者的主动

C:教育的目的

D:教育的方法

【答案】：C107、下列哪种营养素不能被人体吸收()。

A:纤维素

B:乳糖

C:果糖

D:糊精

【答案】：A108、幼儿知道“冬天太冷，最好不要到户外去”,这反

映了幼儿()

A:感觉的概括性

B:知觉的概括性

C:思维的概括性

D:记忆的概括性

【答案】：C109、保教人员要培养幼儿用书的卫生行为和习惯，教

会幼儿爱护书籍的方法，不正确的方法是()。

A:保持眼书距离

B:在光线强的地方阅读

C:不用唾液沾湿手指去翻阅

D:读完书要合上

【答案】：B110、1—5岁儿童使用的句型主要是()

A:单词句

B:电报句

C:简单句

D:复合句

【答案】：A111、学前儿童各系统中()发育得较晚。

A:内分泌系统

B:神经系统

C:淋巴系统

D:生殖系统

【答案】：D112、每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿，有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映

了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()

A:保教结合原则

B:适时性原则

C:公平原则

D:尊重原则

【答案】：D113、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿

教师在动作示范时应该()

A:背对幼儿，采用镜面示范

B:面对幼儿，采用镜面示范

C:面对幼儿，采用正常示范

D:背对幼儿，采用正常示范

【答案】：B114、强调榜样对幼儿学习影响的是()

A.行为主义B.成熟主义

C.精神分析学派D.认知发展学派

【答案】：A115、下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是()

A:圆形.三角形.梯形

B:圆形.长方形.正方形

C:半圆.三角形.正方形

D:正方形.圆形.椭圆

【答案】：A116、幼儿成长最自然的生态环境是()

A:家庭

B:社区

C:幼儿园

D:社会

【答案】：A117、幼儿园教师应该是()

A:幼儿学习的引导者.决策者和管理者

B:幼儿学习的支持者.合作者和引导者

C:幼儿学习的引导者.传授者和控制者

D:幼儿学习的管理者.决策者和传授者

【答案】：B118、当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式.理解能力等

方面都会发生非常大的变化，这个时期是()。

A:关键期

B:转折期

C:敏感期

D:危机期

【答案】：B119、“学为人师，行为示范”体现了教师工作的()

A:复杂性.创造性

B:主体性.示范性

C:长期性.间接性

D:连续性.广延性

【答案】：B120、对儿童发展的影响最为直接.强烈和持久的是()。

A:同伴

B:学校

C:社区

D:家庭

【答案】：D121、儿童理智感的发生，在很大程度上决定于()。

A:环境的影响和成人的培养

B:是否符合道德标准

C:社会化程度的高低

D:自我意识和人际关系意识的发展

【答案】：A122、婴幼儿呼吸方式的特点是()

A:以胸式呼吸为主

B:以腹式呼吸为主

C:胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重

MTNAXATJ

D:既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸

【答案】：B123、新生儿视觉的最佳距离是()

A:20厘米左右

B:25厘米左右

C:30厘米左右

D:35厘米左右

【答案】：A124、下列因素中有利于铁吸收的是()。

A:维生素C

B:植物性食物中的铁

C:茶中所含的鞣酸

D:以三价形式存在的铁

【答案】：A125、小明今年5岁半，当老师问小明“为什么把积木扔进水里，积木会浮起来”时，小明回答“因为积木时木头做的，

而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的()开始萌芽。

A:直观动作思维

B:抽象逻辑思维

C:直觉思维

D:运算思维

【答案】：B126、同时娃娃家游戏，给小班幼儿应该是数量多的主题

玩具，而且要一式多份，而大班需要的多是能一物多用的材

料。这体现的是()

A:开放性原则

B:幼儿参与性原则

C:发展适宜性原则

D:经济性原则

【答案】：C127、下列措施中，不能预防幼儿缺铁性贫血的是()

A:补充铁剂

B:补充维生素D

C:补充维生素C

D:多吃含铁丰富的饮食

【答案】：B128、()认为人格包括意识.个人无意识和集体无意识。

A.荣格

B.弗洛伊德

C.弗洛姆

D.埃里克森

【答案】：A129、幼儿对某种活动感兴趣，注意力就比较集中，这体

现了幼儿大脑皮层活动的规律是()

A:优势原则

B:动力定型

C:睡眠

D:镶嵌式活动原则

【答案】：A130、我国幼儿教育的基本出发点是()。

A:对幼儿实施全面发展教育.

B:对幼儿开展智力教育

C:保护幼儿健康成长

D:对幼儿进行道德教育

【答案】：B131、攻击性行为产生的直接原因主要是()。

A:父母的惩罚

B:榜样

C:挫折

D:强化

【答案】：C132、看电视要有节制，小班每次不超过()分钟。

A:30

B:60

C:90

D:120

【答案】：A133、儿童出现想象的萌芽时期是()

A.1岁半—2岁B.2岁—2岁半

C.2岁半—3岁D.3岁—3岁半

A:传导

B:条件反射

C:反射

D:刺激

【答案】：C134、下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥

地，叫车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”

晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()

A:转导推理

B:演绎推理

C:类比推理

D:归纳推理

【答案】：C135、下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近

的是()

A:理解本质特征

B:理解功能性特征

C:理解表面特征

D:理解熟悉特征

【答案】：B136、小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方

式是()

A:让小彤重新画，以便其作品更符合实际

B:画一个妈妈的形象，让小彤照着画

C:询问小彤画长翅