教科版五年级上册科学期末测试卷及完整答案【全优】

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.制作水钟时，通常是(

)。A.先制作滴漏，再标出时间刻度B.先标出时间刻度，再制作滴漏C.两者的先后顺序无所谓2.地震和火山喷发的原因是（

）。A.地球内部温度太高B.地壳运动C.人类的活动3.地球表面的形态复杂多样，不属于风蚀型地貌的是（

）。A.风蚀蘑菇B.沙漠C.雅丹地貌4.当考试来临晚上睡不着觉时，下面给出的方法不合适的是(

)。A.制订合理的复习计划B.放弃一切玩和休息的时间，抓紧时间学习C.适当进行运动，学习、娱乐两结合5.小明想用橡皮泥制作一个地球结构模型，制作代表地壳的蓝色橡皮泥时，厚度应该（

）。A.薄一些B.厚一些C.和其他层一样厚D.厚薄没有要求6.当月球运行到太阳和地球之间某个部位时，会部分或全部遮住太阳光，这是(

)。A.月食B.日食C.月相二.填空题(共6题，共18分)1.绝大多数的（

）食物是必需经过烧熟的，不能够生食。2.骨头中间的软物质叫（

），它可以制造（

）。3.我国幅员辽阔，有各种各样的地形，比如低而宽广的（

）和四周高中间低的（

）。

4.火山活动与（

）和（

）运动有关。（均填“地核”“地幔”或“地壳”）

5.地球从表面到地心可分为地壳、（

）、地核三个圈层。

6.影响钟摆摆动快慢的因素主要是(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.经常参加体育锻炼，可以使我们的骨骼强壮。（

）2.海边的悬崖属于地貌的一种。（

）

3.在计时工具中，摆钟比水钟计时更精准。(

)4.当地球转到月球和太阳之间，就形成了月食。(

)5.地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用。（

）

6.月亮是一个巨大的光源。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.连线题。近视眼镜

白纸书

透明

厚纸板木板

半透明

陶瓷清水

不透明

薄纱窗帘五.简答题(共2题，共8分)1.即将寒假了，请根据自身特点，制定一个合理的健康寒假计划表。应包括作息计划、学习计划、体育锻炼计划以及其他计划。2.照明灯安装有灯罩，这样做的原因是什么？六.综合题(共4题，共72分)1.了解火山喷发的成因：实验预测：猜测1：(

)。猜测2：(

)。猜测3：(

)。实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜等等。实验方法：（1）在罐头盒内放入一些(

)，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个(

)。（2）向小洞内倒入一定量的(

)（番茄酱适当的稀释一下），然后用(

)的土豆泥封住洞口。（3）将罐头盒放在铁架台上，用(

)加热，观察火山喷发的现象。实验注意点：（1）倒入小洞内的番茄酱要进行适当的(

)，这样实验效果会更好。（2）用来封住洞口的一层土豆泥要(

)，这样有助于番茄酱的喷发。（3）在做本次实验时，小组成员需要佩戴好(

)，距离实验材料要(

)，以免番茄酱飞溅出来。（4）使用酒精灯加热时要注意按照步骤操作，时刻注意安全。实验现象：通过加热，密封在“火山”内部的“岩浆”不断上涌，最后冒着热气，并伴随着大量气泡，从薄弱的火山口喷涌而出。实验结论：火山喷发的成因是由于(

)。地球内部充满炽热的岩浆，在极大的压力之下，(

)便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，从而造成火山喷发。2.小明同学在探究影响摆的快慢的因素有哪些？记录了摆在15秒内的摆动次数，数据如下：组别摆绳长（厘米）摆锤质量（克）在15秒内的摆动次数（次）第1次第2次第3次A1050242424B10100242424C2050171717D3050121212（1）由A和B组的数据可知，这是研究摆的快慢与________的关系，需改变的条件是________，控制不变的条件是________和摆幅的大小，分析数据我们可发现：摆的快慢与________。（2）由A组、________组和________组这三组数据可知，这是研究摆的快慢与摆绳的长度的关系，需改变的条件是_______，控制不变的条件是________和摆幅的大小，分析数据我们发现：摆的快慢与摆绳的长度________（填“有关”或“无关”），摆绳越短，摆的摆动就越________。（3）如果我们要做一个1分钟摆动60次的摆钟，摆绳长约为________厘米。3.火山喷发成因的模拟实验。（1）用土豆泥模拟(

)，用番茄酱模拟(

)。（2）注意事项：①必须戴(

)，防止加热后的番茄酱喷射到眼睛。②用酒精灯的(

)焰加热。③用薄薄的土豆泥封住洞口可以使熔岩(

)（填容易或不容易）喷发出来。（3）实验结论：在地球的深部，越往下去，温度越(

)，压力越(

)。地球内部的压力会使熔岩不断上升，遇到(

)的地壳时，就会喷出地表，形成(

)。（4）火山喷发带来的危害有(

)、(

)等。（5）火山喷发带来的好处有(

)、(

)。4.小米同学学习了《光》单元后，自己动手做了个万花筒。万花筒由三面平面镜组成，从开口一端放入剪好的彩纸碎屑，这些碎屑经过三面平面镜的作用，就会出现对称的图案，看上去像一朵朵盛开的花。请同学们回答以下几个问题：（1）万花筒是根据光的（

）原理制成的。（2）光在空气中沿（

）传播，行进中的光遇到物体时，光的传播方向发生变化。（

）（填“可能”或“一定”）（3）应用光的有关原理制作的物品还有很多，比如（

）、（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.A6.B二.填空题1.动物类2.骨髓；血细胞3.平原；盆地

4.地幔；地壳

5.地幔

6.摆绳的长短三.判断题1.√2.√3.√4.×

5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.早上6点30分起床，洗漱完成后慢跑半小时，诵读半小时。上午、下午各拿出2个小时写作业，期间每隔1小时进行体育锻炼20分钟，可以是跳绳、打羽毛球、蹲起等。上午、下午各拿出1小时读课外书。每天看电视和玩手机的时间控制在1小时内。周末适当增加娱乐活动，包括外出去公园等。2.这样做有利于光的反射，从而能将光集中来照亮灯下面的物体。六.综合题1.地壳的不停运动

地球内部的岩浆不停的涌动

地球陆地板块之间的挤压

土豆泥

小洞

番茄酱

一层薄薄

酒精灯

稀释

薄一些

护目镜

稍微远一些

地壳的不停运动

岩浆2.（1）摆锤质量

摆锤质量

摆绳的长度

摆锤质量无关

（2）C

D

摆绳的长度

摆锤质量