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文档简介
苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列动物中属于哺乳动物的是(
)。①人②乌龟③企鹅④猫⑤狮子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤2.水结冰时,体积会(
)。A.增大B.减小C.不变3.播种时,无论把种子按什么方向摆放,根都会向(
)生长。A.下B.上C.任何方向4.小明在花盆里种了几颗饱满的葵花子,埋上土以后,又用力把土盖实,浇上水,放在窗台上。可是一个月过去了,葵花子仍然没有发芽,你认为导致种子不萌发的最可能的原因是(
)。A.缺少水分B.缺少充足的空气C.埋在土里,没有光照5.瘪乒乓球放到热水里能够复原,是(
)受热膨胀的结果。A.乒乓球B.球内空气C.杯内水6.昆虫占整个动物界种数的(
)。A.80%B.60%C.90%7.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(
)。A.球形的B.方形的C.三角形的8.早上,小刚家门前大树的影子指向学校,那么小刚家在学校的(
)。A.西方B.南方C.东方9.我来描述,你来猜是哪种昆虫。他的眼睛很大,翅膀是透明的,它不仅可以向前向后,向两侧飞,还可以像直升机那样悬停在空中。(
)A.蜻蜓B.螳螂C.知了10.胎生动物一般都用(
)的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.筑巢二.填空题(共10题,共30分)1.温湿度计:用来测量空气的(
)和(
)。2.在一个月中,我们晚上观察到的月亮的形状有规律的圆缺变化,我们称为(
)。3.蜻蜓的眼睛是(
),翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬停在空中。4.昆虫的一生在(
)、生活习性方面会有很大的不同,让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。5.400多年前,意大利天文学家伽利略用自制的(
)观察月球,看到了月球表面众多的(
)、高地和“月海”。6.一般情况下,当温度降低到(
)℃时,水会结冰,水结冰时体积会(
)。7.我们通过给蚕宝宝记观察日记,会有很多发现,蚕卵是(
)的,呈淡灰色,中间(
)。8.(
)围绕地球运行,是地球的(
),也是距离地球最近的天体。9.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫(
)。10.所有的生物都会生长,会(
),会对环境变化作出反应。三.判断题(共10题,共20分)1.蝴蝶有翅膀,它不属昆虫。(
)2.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。(
)3.我们观察昆虫,整理分析观察日记,还能通过实验探究昆虫的奥秘。(
)4.种植植物时,把植物种子埋在土壤中的深度越深越好。(
)5.浸泡蚕豆种子,可以减慢种子发芽的速度。(
)6.古代人们用光影计时的装置叫日晷。(
)7.水沸腾后继续加热,水的温度还会继续上升。(
)8.在自然条件下,大多数动物通过雌雄结合产生后代。(
)9.在一般情况下,当温度升高到100C时,水会沸腾。(
)10.一粒种子就是一个生命,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.人类认识地球形状的历史是一个漫长而曲折的过程,请将下列描述与其对应的人物连起来。天像一个锅是半圆的,地像棋盘是平的
张衡大地被四头象驮着,站在一只巨大的海龟身上麦哲伦浑天如鸡卵地如卵黄居于内
亚里士多德月食的景象说明地球是球体或近似球体
古代印度人用环球航行证明地球是球形的猜测
古代中国人五.简答题(共6题,共24分)1.如果到月球旅行,需要带哪些东西?2.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。3.你知道有哪些日晷?它们有什么不同?(举出三个例子)4.太阳高度测量仪的使用方法是什么?5.在孵蚕的盒盖上为什么要扎一些小孔呢?6.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时,更合理的实验设计是什么?六.综合题(共3题,共32分)1.把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰,但水到底是在什么温度的时候会结冰呢?小刚和同学们做了一个实验。①在试管里加入约8毫升左右的纯净水,用温度计测量并记录试管里水的温度。②拿一只烧杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。③在碎冰里加入很多食盐,保持几分钟持续观测试管里的水温。④观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的示数。水的温度状态在试管中27℃水在试管插入碎冰中25℃水在碎冰中加入较多食盐3分钟10℃水6分钟4℃水9分钟0℃少量薄冰12分钟0℃冰层变厚15分钟0℃底部有冰根据实验记录表,回答下列问题。(1)在碎冰中加入食盐的作用是(
)。(2)水在(
)℃时开始结冰。(3)冰箱里的水会结冰,是因为(
)。(4)实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠,这些水珠是(
)形成的。(5)如果当时实验室的气温是27℃,24小时后试管里水的温度是(
)℃。2.某小组模拟月相变化进行实验:在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳,在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上,一个同学举一个一半被涂亮的皮球,沿大圆走一圈。1.举着的皮球代表(
)。A.太阳 B.地球 C.月球2.几个同学站在小圆上,代表(
)。A.月球位置的观察者 B.地球上的观察者 C.太阳位置的观察者3.举着皮球的同学沿大圆走一圈,表示(
)。A.地球自转一周 B.月球绕地球运动一个月 C.月球自转一周4.通过模拟月相的变化,我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要(
)。A.一个月 B.一年
C.—天5.举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走?3.探究种子的萌发情况。【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时;②将种子摆放在纱布和瓶璧之间,有正放的,有倒放的,有横放的;③将纱布弄湿后贴在瓶壁内;④把瓶子放在温暖的地方,几天后,观察种子的萌发情况;⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米。以上是被打乱的实验步骤,请你来排序:___________________。(填序号)【实验现象】种子在萌发时,先长出根,根迅速____________生长,然后长出芽(茎、叶),芽____________生长。【实验结论】种子在萌发时,根向____________生长,芽向____________生长;与种子放置的方向__________(填“有关”或“无关”)。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.C9.A10.A二.填空题1.温度;湿度2.月相3.复眼4.形态5.望远镜;环形山6.0;膨胀7.椭圆形;凹陷8.月球;卫星9.卵生10.繁殖三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备。2.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。3.常见的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛顿钟属于地平日晷,根据竖立在平坦地面的竿子在不同时刻的影子和线条的相对位置,直接读取时刻,是最原始的地平日晷。后来的地平日晷的晷针始终指向北极星,也就是晷针与晷盘的夹角是当地的纬度。立式日晷的晷盘垂直于地平面,晷针的反向延长线指向北极星。赤道日晷的晷盘平行于赤道面,晷针指向北极星。4.把太阳高度测量仪放在地面上,调节底座的水平螺丝,使仪器水平。转动观察架,使太阳光线从通光孔射入,让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度,即是太阳高度。5.在饲养蚕宝宝过程中,在盒盖上扎一些小孔是为了有利于空气流通。6
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