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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(

)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日2.印度文明发祥于(

)。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域3.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是(

)。①在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”②在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味③在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④4.合手礼是(

)的传统见面礼仪。A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家5.下列不属于我国主要的自然灾害的是(

)。A.流行性感冒B.台风C.泥石流6.目前已经探知,只有(

)上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星二.填空题(共6题,共34分)1.我国发生的自然灾害(

)多,(

)广。2.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(

),有低洼的(

),有宽广的(

),有低平的(

)。

3.人类的每项(

)与创造都标志着社会的文明和进步。4.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(

)。来自不同国家的人们有时会因为(

)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(

)和(

。5.通过反思,更好地(

)自己的生活,将我们的过去、(

)和将来联系在一起,让自己在将来(

)。

6.反思作为内心活动,是(

)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(

)。如果(

),则能更好地把握现在和未来。三.判断题(共6题,共12分)1.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(

2.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(

)3.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。(

4.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。(

5.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(

)6.灾害发生时,我们要团结互助。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.填表题(共1题,共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共5题,共33分)1.科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能感受得到吗?与过去相比有什么变化?2.循环经济包括哪些?3.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。4.请你说一说国际组织的作用。5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(1)我国的主要自然灾害都有哪些?(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?七.辨析题(共1题,共5分)1.对下面两个同学的观点,你怎么看?同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。八.材料题(共1题,共12分)1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……

读完这个故事,回答以下问题:(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。九.综合题(共2题,共20分)1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。2.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在(

)前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。(

)(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。(

)(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。(

)(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。(

)(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。(

)参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.B5.A6.C二.填空题1.种类;分布

2.高山;盆地;高原;平原

3.科学发明4.日益频繁;不了解;矛盾;冲突5.理解和思考;现在;做得更好

6.自我完善;总结过去;主动反思三.判断题1.√

2.×3.√

4.√

5.√6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.我能感受得到。过去,妈妈的妈妈用煤炉做饭,在河边用手洗衣服;现在,妈妈用电饭锅做饭,在家里用洗衣机洗衣服,更加方便、环保、节能、省时、省力等等。2.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。3.地震、洪水、泥石流;重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的,所以我们要保护环境,学会与环境和谐相处。4.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。5.(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。(2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的滥用也会改变生态环境,需要科学、规范地使用。七.辨析题1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。八.材料题1.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现

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