小学四年级上册道德与法治期末测试卷附答案【基础题】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们面对可能存在的虚假广告的心态应该是（

）。A.恐惧

B.理性识别

C.满不在乎

D.盲目抵制2.小方昨天忘了做卫生值日，按班规应罚做两天卫生。小方的想法正确的是（

）。A.我又不是故意逃脱，同学们应该原谅我。B.遵守班规，留下来补做两天卫生。C.这条班规不合理，我只补做一天卫生。3.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢？（

）A.做几次做不好就放弃吧B.长大了就会了，不用学C.现在只需要把各科成绩提上去，其他不用学D.多看、多问、多做4.没有（

），不成方圆。A.手段 B.纪律 C.规矩 D.哲理5.地球变暖的因素有（

）。①大量排放的温室气体②人类对树木的过度砍伐③人民的生活水平提高了④人们参与了碳补偿活动A.①②③④

B.①②③

C.①②6.下列制订班规的方法合理的是（

）。A.班规由老师一人制订B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规由同学们自行讨论后确定的二.填空题(共6题，共22分)1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越（

）和（

）的精神，而不会在意（

）。2.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免，但我们要减少（

），变废（

）。3.电视是个神奇的“（

）”，里面装着许多精彩纷呈的（

）。

4.2008年6月1日，我国“（

）”正式生效。

5.不知不觉中，我们班已经（

）岁了。6.记得刚入学时，同学们（

）。过一段时间，一个团结的（

）在大家的欢声笑语中诞生了。三.判断题(共6题，共12分)1.舞蹈比赛时，我们每个人都认真表演取得了优异的成绩。

（

）2.我把学习用品带齐，就不会麻烦妈妈给我送来。

（

）

3.为了集体荣誉，班级之间的竞争有时也可以采取不正当的手段。（

）4.我的铅笔弄断了，我等爸爸帮我削。

（

）

5.同桌见我没完成作业，怕我挨批评，赶紧让我抄他的，真是好哥们。（

）6.很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主

文明不挑食教室

集合快静齐排队

卫生勤打扫用餐

学习会合作五.填表题(共1题，共6分)1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）六.简答题(共5题，共27分)1.班规的作用是什么？2.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？3.班规的作用有哪些？4.制订班规要注意哪些事项？5.说说班规的作用?七.辨析题(共1题，共5分)1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。八.材料题(共1题，共6分)1.夏丛艳日记3月29日

晴爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？九.综合题(共1题，共5分)1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C5.C6.B二.填空题1.表现；努力拼搏；胜败2.垃圾；为宝3.宝盒；节目

4.限塑令

5.四6.互不相识；班集体三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。2.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。3.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。4.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景；要考虑规则的合理性；要有一定的奖惩措施等。5.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。七.辨析题1.我认为第二种更合理。一个班级的事情，也是所有班级成员的事情。只有我们每个人都参与其中，这样制定的班规才更符合实际。八.材料题1.读了这篇日记，我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿，关心