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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一节干电池的电压是(
)。A.10伏B.220伏C.1.5伏2.下列关于土壤的说法,正确的是(
)。A.蚯蚓能穿破紧密的土壤,对土壤起到了破坏作用B.土壤为动植物提供了食物和生存空间,对人类没有多大作用C.东北“黑土地”的“黑”主要是因为土壤中含有比较多的腐殖质D.土壤是一种成分单一的物质3.每年4月,经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是(
)。A.风力传播B.水力传播C.弹力传播4.我们通常将那些容易导电的物体称为导体,将不容易导电的物体称为(
)。A.导体B.不良导体C.绝缘体5.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村,是含生物屑灰岩,由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间,老的在下面,新的在上面,一层叠一层,连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程,这也说明这里曾经是(
)。A.沙漠B.海洋C.山地6.比较不同矿物的硬度,我们常采用的方法是(
)。A.用眼看B.用手触摸C.相互刻划二.填空题(共6题,共34分)1.绿色植物的茎具有(
)和(
)作用,凤仙花的茎是(
)茎,(
)或(
),常与花色有关。
2.要组成一个简单电路,除了小灯泡之外,还需要(
)、(
)等材料。如果要控制电路的通断,需要加上一个(
)。3.种子是由(
)和(
)组成的。植物传播种子的方式有(
)、(
)、(
)等。
4.在我们周围的物体中,有些容易导电,有些不容易导电,我们可以用(
)检测物体的导电性。5.在喜马拉雅山发现(
)化石,说明几亿年前这里是海洋。
6.当我们用两个检测头依次检测回形针、橡皮、铁钉、干木块时,观察到(
)能导电,(
)不能导电。三.判断题(共6题,共12分)1.刚刚收获的粮食,不用晒干,就可以入库。(
)2.电路是一个闭合的回路。(
)3.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(
)4.实验室的电路检测器不能用来检测家用接线板的电路故障。(
)5.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(
)6.不同的岩石,形成的原因各不相同。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。五.简答题(共2题,共8分)1.写出3条以上安全用电的知识。2.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?六.综合题(共4题,共52分)1.小科同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后,想检测一下不同类型的水(自来水、纯净水、盐水)的导电性。请你协助他一起完成实验,并回答下列问题。实验材料:电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。实验方法:①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中,观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐,搅拌均匀,观察小灯泡是否发光。(1)根据图中小灯光的发光情况,小科知道自来水(
)导电,纯净水(
)导电,盐水(
)导电。(均填“可以"或“不可以")(2)结合实验,分析为什么不能用湿手去摸开关或插座。(提示:人皮肤分泌的开液里有盐分)。(
)2.果果一家去黄山旅游,她在山上发现了一种岩石,于是她运用学到的方法对这块岩石进行观察,并作了如下记录。用眼发现该岩石有花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙、铁钉都不能划痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙:放入水中没有冒出小气泡。(1)在观察这块岩石时,果果用到的感觉器官有__________、__________、__________。(2)除上述记录观察岩石特点的项目以外,我们可以从__________、__________等方面观察岩石的特征。(3)根据观察记录,这块岩石的软硬程度属于(
)。A.较软 B.硬 C.较硬(4)这块岩石应该是我们比较见的(
)。A.花岗岩 B.石灰岩 C.砂岩(5)下列说法正确的是(
)。A.岩石和矿物在自然界中是不变的B.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的C.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用3.科学课上,我们准备了一些土壤,开展了研究实验。(1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤湿湿的,说明土壤中有________。(2)把水倒入装有土壤的烧杯里,发现有气泡冒出来,说明土壤中________。(3)搅拌水中的土壤发现,水面漂浮着一些枯枝烂叶和小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的________。(4)静置一段时间以后,我们发现土壤出现了________现象。最下层的岩石颗粒是________,这是因为________________________________。(5)以下土壤中的成分,用肉眼直接观察,有可能看不见的是(
)。A.动植物残骸
B.沙砾
C.黏土(6)土壤是地球上最有价值的资源,实验结束后,我们应将烧杯中的土壤(
)。A.倒在花坛里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在水槽里4.请在图一的植物中标出种子的传播方式;在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.C二.填空题1.支撑植物;运输水分;直立;红褐;淡绿色
2.电池;导线;开关3.种皮;胚;风力传播;弹射传播;动物传播
4.电路检测器5.鹦鹉螺
6.回字形、铁钉;橡皮、干木块三.判断题1.×2.√3.√4.√
5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.①保护开关。②移动电器时切断电源。③电器不用时拔出插头。2.有利于油菜花传粉。六.综合题1.可以;不可以;可以;因为生活中的水(
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