苏教版二年级下册科学期末测试卷带答案（能力提升）

苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体采用的是纳米材料的是(

)。A.坦克B.电缆C.防水防晒的木塑栈道D.半导体2.用磁铁把浮在水面上的回形针取出来，是利用了磁铁的什么特点？(

)。A.传递性B.转移性C.隔水吸物D.隔物吸铁3.种植小葱时要把根埋进土壤里是因为(

)。A.根比较长B.根能吸收水分C.根比较“娇气”4.北宋的科学家(

)在读到白居易的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”时，产生疑问，决定上山实地考察。A.欧阳修B.毕昇C.蔡伦D.沈括5.下列物体采用的是不沾水特点的是(

)。A.雨伞B.纸杯C.皮衣D.木桶6.磁铁隔着下列物体，依然能吸铁的是(

)。A.B.C.7.下列物品不是选用玻璃材料的是(

)。A.玻璃纸B.玻璃杯C.玻璃球D.玻璃棒8.下列描述蚂蚁生活环境正确的话是？(

)。A.蚂蚁喜欢黑暗的环境所以它把家安在地下。B.蚂蚁喜欢黑暗的环境但它的家在地面上。C.蚂蚁不喜欢黑暗的环境所以它的的家在地面上。9.下列各项不是磁铁的能力的是(

)？A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能传递吸铁D.能飞10.下列说法正确的是？(

)。A.种好的植物一定要多多的浇水，不然就不能生长。B.植物的生存、生长根本不需要阳光。C.家中的植物只要有阳光就能生长。D.家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光，还要施肥、除草。二.填空题(共10题，共38分)1.人们常利用温室培植反季节的(

)和(

)等。2.活动扳手是用来(

)和(

)螺母的一种工具。3.人们发明的(

)、(

)等，可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样，不沾水、不沾灰。4.我们能够在土壤中发现(

)、(

)、(

)等小动物。5.磁铁不仅可以吸(

)，还可以吸镍。6.土壤中的小动物生活都离不开(

)、土壤、空气。7.同极靠近，相互(

)；不同极靠近，相互(

)。8.指南针中的(

)是磁铁，可以用来指示(

)。9.土壤中的水分从哪里来的(

)(

)。10.常见的材料可以分为(

)和(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.蚂蚁遇到危险会释放信息素。(

)2.木质品原料便宜，我们可以多用一次性木制品。(

)3.纸是用木头制成的，所以纸是天然材料。(

)4.地动仪是中国古代的四大发明之一。(

)5.塑料隔热也不导电。(

)6.运动鞋的鞋底是橡胶做的，它的好处有弹性。(

)7.观察完小动物，不要忘了送小动物回家。(

)8.蚂蚁的数量很多,我们抓一些来研究,观察完成后可以随便扔掉。(

)9.生活中很多地方用到了磁铁的特点。(

)10.在温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物，一段时间后，外面的比里面的长得好。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.连线魔方.

条形磁铁

蹄形磁铁

圆形磁铁

环形磁铁

球形磁铁五.简答题(共5题，共20分)1.你知道怎样使用指南针吗？请说一说指南针的使用方法。2.养蚂蚁的步骤？3.生活中哪些地方用到了电磁铁？4.小朋友，你知道采用温室技术的好处是什么吗？5.生活中哪些地方用到了磁铁？最少写二个物品。六.综合题(共2题，共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆，把他们混合后，称出质量有60克。1．我的发现：(

)2．把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？3．结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？2.探究磁铁能指示方向方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.A6.B7.A8.A9.D10.D二.填空题1.蔬菜；水果2.紧固；起松3.纳米布料；纳米涂料4.蚯蚓；蚂蚁；蜈蚣5.铁6.水7.排斥；吸引8.针；南北方向9.降雨；灌溉水10.天然材料；人造材料三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.在使用指南针测定方向时，首先要把指南针放平，等指针停止摆动时，就能指出南北方向，转动底盘，使底盘上表示南北的刻度线，与指针重合，根据底盘上的刻度，就可以知道周围各种景物的方向了2.（1）铲一些土壤装入广口瓶。（2）捉几只蚂蚁装进瓶子里。（3）将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水，把小碟倒扣在水中，再把瓶子放在小蝶上。（4）往瓶子里放少许果皮、饼干屑等食物。（5)观察蚂蚁时拿掉纸筒。3.答：电铃、电动机、电话、电磁起重机、磁悬浮列车、磁卡。4.温室，又称暖房，有防寒、保温和透光等功能，