教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷及完整答案【名师系列】_第1页
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文档简介

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（

）。A.分泌黏液

B.用腹足抓住绳子

C.用嘴咬住绳子2.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（

）。A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体

B.用手拍蜗牛的壳

C.用木棒触碰蜗牛的身体3.金鱼是用（）来呼吸的。A.鱼鳞

B.鱼鳍

C.鱼鳃4.适合北极熊生活的环境是（

）。A.

B.

C.5.（

）观察小动物的做法正确。A.

B.

C.6.鱼在水中靠（

）游动。A.鱼头

B.鱼鳍

C.鱼尾二.填空题(共6题，共34分)1.说出你知道的动物：（

）、（

）、（

）。2.寻找小动物的工具有（

）、（

）、（

）、（

）。3.蜗牛生活在（

）的地方，往往在（

）后出现。4.动物的共同特征有（

）、（

）、（

）、（

）等。5.蚯蚓可以使土壤（

），有利于植物的生长。6.和蜗牛相似的动物有（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.我喜欢吃竹子。（

）2.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（

）3.我有4只脚。（

）4.同种动物的生活环境不只一处。（

）5.蜗牛没有眼睛。（

）6.这是鱼鳍。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。腹足

吃食物口

运动黏液

感受外界环境触角

保护身体，帮助运动五.简答题(共2题，共13分)1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。六.综合题(共4题，共24分)1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍2.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。3.观察蜗牛怎样吃东西。1.蜗牛的牙齿长在（

）上。A.嘴唇

B.喉咙

C.舌头2.蜗牛吃食物时是（

）。A.用牙齿直接咬断

B.用牙齿磨碎

C.直接吞下3.蜗牛最喜欢吃的食物是（

）。A.面包

B.菜叶

C.巧克力4.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）①口②触角③眼睛④腹足⑤壳参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.A6.B二.填空题1.猫；狗；猴子2.棉签；放大镜；笔；记录夹3.阴暗潮湿；雨4.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气5.疏松6.蛞蝓；螺；蛤三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。2.相同特点：都能

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