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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于广告的说法,不正确的是(
)。A.广告无处不在
B.广告有很多种类C.我们要学会识别广告中信息的真实性
D.所有广告都是虚假的2.下列制订班规的方法合理的是(
)。A.班规由老师一人制订B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规由同学们自行讨论后确定的3.下面可回收再利用的资源不包括(
)。A.铁罐B.食物残余C.饮料瓶D.废报纸4.电视是个神奇的“(
)”,里面装着许多精彩纷呈的节目。A.宝盒 B.魔方 C.文具盒 D.摩天轮5.当我们手拿遥控器,面对荧光屏,聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多宝贝时,(
)最辛苦。A.电视生产厂家 B.电视台工作人员C.眼睛 D.家电售货员6.爷爷生病卧床不起,我应该(
)。A.做作业没空管爷爷B.陪爷爷,和他说些开心的事儿C.躲进书房,装作没看见二.填空题(共6题,共18分)1.广告的制作和宣传是需要(
)的。2.我们都爱父母,想为他们(
),但很多事情我们都帮不上忙,所以我们要做到管好自己,少给父母(
)。3.绿水青山就是(
),我们要(
)环境。4.真正懂得为他人(
)的人,会欣赏他人在(
)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。5.当同学邀请你再多玩会儿时,你会(
)。6.爷爷奶奶不和我们住在一起,我(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.长时间看电视不会对眼睛造成伤害。(
)2.家庭中的每个人都是不可缺少的。
(
)
3.一个班级有没有班规无所谓。(
)4.我们可以大量买广告上标着打折或“买一送一”的商品。(
)5.大人不在家,小红看了一会电视后自觉写作业。
(
)
6.每天的学习任务那么重,做家务是浪费时间。
(
)四.连线题(共1题,共8分)1.我会连:易拉罐
可回收垃圾
碎玻璃
废电池
厨余垃圾
过期药品鱼骨头
有害垃圾
保鲜膜旧牙刷
其他垃圾
动物内脏五.填表题(共1题,共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后,你发现了什么?六.简答题(共5题,共30分)1.列举几个家务小妙招。2.你所在村庄或社区存在哪些问题?你有什么好的建议。3.我们的生活能否离得开塑料?面对塑料垃圾的危害,我们该怎么办?4.垃圾分类有哪些好处?
5.制订班规要注意哪些事项?七.辨析题(共1题,共6分)1.为什么班级竞争要使用正当的方式?八.材料题(共1题,共6分)1.访问实录访问对象:妈妈
职业:公交车驾驶员
访问人:洋洋(女儿)女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?九.综合题(共1题,共8分)1.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。①你最拿手的家务活是:(
)②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(
)或:你学做这项家务活的原因是:(
)③你能做得这么拿手是因为:(
)④用一句话表扬自己:(
)参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.A5.C6.B二.填空题1.费用2.分担;添麻烦3.金山银山;保护4.喝彩;竞争胜败5.婉拒,然后立刻回家
6.和爸爸妈妈要经常去探望爷爷奶奶三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.家里:4千克;班级:15千克;学校:100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾,不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起,做一个环保小主人。六.简答题1.①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄。③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圆珠笔笔迹,可以用纸巾蘸取少许风油精,轻轻擦拭即可去掉。2.①环境污染,应该加大处罚力度,让老百姓树立环保意识。
②土地荒芜,应该发展农村经济,推进乡村振兴。3.离不开塑料。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品4.(1)减少占地。去掉可以回收的、不易降解的物质,垃圾减少数量达60%以上,不再大量占用土地。
(2)减少污染。未经分类的有害垃圾会使得虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境,危害人和动物的健康。(3)节省资源,变废为宝。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,将可回收垃圾转化为资源重新利用,既能保护环境又能带来经济效益。(4)减少环卫工人工作的难度。环卫工人为我们的环境美化做出了很多贡献,我们也应该帮助他们,垃圾分类能给他们的工作提供便利5.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景;要考虑规则的合理性;要有一定的奖惩措施等。七.辨析题1.班级之间的竞争也是有规则的,如果使用了
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