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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.北京某日的降水量达到357.0毫米,这次降雨可以称为(
)。A.大雨
B.暴雨
C.特大暴雨2.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量,然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比(
)。A.没有变化
B.第一次重
C.第二次重3.用于测量空气质量的仪器是(
)。A.蒸发皿
B.搅拌棒
C.天平4.在-10℃的环境中,冰块在慢慢变小,这是因为(
)。A.冰块在凝固
B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了
C.冰块在慢慢融化5.流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气(
)。A.有质量
B.没有固定的形状
C.可以流动6.下列天气现象中,(
)不是降水的形式。A.中雪
B.小雨
C.冰冻二.填空题(共6题,共24分)1.蒲福风力等级表把风力分为(
)个等级。2.堵住注射器的管口,往外拉活塞,注射器中的空气数量(
),间距(
)。3.空气是由许多(
)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(
)。4.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(
)改变,空气占据的空间(
)改变。(填“会”或“不会”)5.(
)对我们的生活影响很大。用(
)、(
)只能知道大概下得大小,要想知道雨下得有多大,需要利用(
)来测量。6.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(
)克食盐。三.判断题(共6题,共12分)1.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(
)2.我们看不到风,所以无法测量和描述风。(
)
3.空气是一种物质。(
)。4.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(
)5.天气变化,有时十分迅速,有时又比较缓慢。(
)
6.把塑料袋装满空气,手用力按塑料袋能变形,是因为塑料袋是软的,与空气没有关系。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看。五.简答题(共2题,共11分)1.冰融化前是什么状态的?2.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?六.综合题(共4题,共29分)1.小芳和小明正在探究空气是不是有质量,他们该怎么做呢?①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子,让天平达到(
)。(填“平衡”或“不平衡”)②取出没充气的皮球,用打气筒打入20筒空气,再把皮球放回天平左端的小桶里,天平会向(
)端倾斜(填“气球”或“豆子”),如果想让天平重新平衡,需要向(
)端(填“气球”或“豆子”)加入豆子。③加入50粒豆子后天平重新平衡了,因此,他们说20筒空气的质量就相当于(
)豆子的质量。2.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?3.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。4.从天气日历中获取信息,完成下列问题。(1)从日历中,我们可以知道当天的最高气温是(
)。(2)根据红旗的飘动情况,当天的风速是(
)级。早上观察到红旗向东南方向飘动,我们可以推断,此时吹的是(
)风。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.C二.填空题1.132.不变;增大3.微粒;小4.不会;会5.下雨;眼看;耳听;雨量器6.18三.判断题1.×2.×
3.√4.√5.√
6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.固态2.(1)选择室外空旷的地方测试风向。(2)借助指南针确定方位。(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。(5)在纸上记录时应遵照“上
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