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文档简介

苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.指南针又称罗盘,是一种用于指示(

)的工具,广泛应用于各种方向判读。A.目的地B.南北C.方向D.以上都对2.磁铁不用靠近回形针,就能吸住回形针,这个现象说明(

)。A.磁铁能隔空吸铁B.磁铁能隔着东西吸铁C.磁铁能传递吸铁3.用铝做易拉罐,是因为(

)。A.容易提炼B.价格便宜C.物质丰富D.便宜、轻、易加工4.大自然中的植物沐浴阳光﹐吸收土壤中的(

)。A.水分和养料B.空气和水分C.空气和二氧化碳5.下列不能用于确定方向的是(

)。A.传送信息的传真机B.旅行用的指南针C.手机上使用的卫星定位系统6.公元前7世纪初,(

)出现了最早的风车。A.荷兰B.法国C.波斯(伊朗)D.中国7.下列不是蚂蚁的食物是(

)。A.蛋糕B.昆虫C.调味料8.小葱在下面哪种情况下会继续生长?(

)A.栽在土里B.淹没在水中C.放在阳光下暴晒9.磁铁能够吸铁和(

)?A.金B.银C.铜D.镍10.下面各选项中哪种材料比较容易破碎?(

)A.木头B.布料C.玻璃D.铁二.填空题(共10题,共38分)1.磁铁指北的一端叫(

),用(

)表示。2.许多小动物生活在土壤中,土壤为它们提供了(

)、(

)的环境和必需的(

)。3.铝勺、铜盆是(

)材料。4.常见的材料可以分为(

)和(

)。5.指南针中指示南北的方向的叫(

)。6.磁铁有两个磁极,分别用字母(

)和(

)表示。7.人们发明的(

)、(

)等,可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样,不沾水、不沾灰。8.蚯蚓对刺激(

)(选填“有”或“无”)反应,并且反应(

)(选填“灵敏”或“迟钝”),身体各部分对刺激的反应程度(

)(选填“相同”或“不同”)。9.许多小动物生活在土壤中,土壤为它们提供了温暖、松软的(

)和必需的(

)。10.用铁钉把吸在磁铁上的小钢珠取下来后,小钢珠与磁铁吸附在一起,说明磁铁具有(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.磁悬浮列车利用了磁铁相斥和相吸的特性制作而成。(

)2.自制指南针时,要先用磁铁在一根钢针上沿着不同方向摩擦二三十次。(

)3.中午背对太阳,左手指向西方。(

)4.棉布和尼龙都属于天然纤维。(

)5.磁铁的北极指向北方,南极指向南方。(

)6.木材是非常便宜的材料,可以大量使用。(

)7.磁铁哪端吸的铁钉多,说明哪端磁性强。(

)8.木质品原料便宜,我们可以多用一次性木制品。(

)9.纸是用木头制成的,所以纸是天然材料。(

)10.蜗牛是改良土壤的能手。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.将物品与制作材料连线。

小刀

布料衣服

木材橡皮

橡胶白纸

金属五.简答题(共5题,共20分)1.小朋友,你知道采用温室技术的好处是什么吗?2.不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?3.运动鞋的各部分是用什么材料制作的?4.根据所学的知识栽种一种植物并照顾它。5.你知道哪些物品是木头做的?最少写二个物品。六.综合题(共2题,共14分)1.辨别方向。(在图上标出南北)(1)

(2)提示:树的面向阳光生长的快,树木的年轮宽。2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.A5.A6.C7.C8.A9.D10.C二.填空题1.北极;N2.温暖;松软;养料3.金属4.天然材料;人造材料5.磁针6.N;S7.纳米布料;纳米涂料8.有;灵敏;相同9.环境;养料10.转移性三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.温室,又称暖房,有防寒、保温和透光等功能,人们常利用温室培植反季节蔬菜、水果等。2.不好的影响:堆积如山,占用土地;威胁海洋生物;影响市容等。应该怎样做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)多用可回收的塑料容器。(3)少用或不用一次性塑料物品。3.运动鞋通常使用的材料有:在鞋面上,一般通常会使用纺织材料、网眼布、皮革、人造革、合成材料等;在大底材料中,包括橡胶等各种热

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