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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.正常人心脏一分钟大约跳动(
)。A.60—100次B.40—50次C.120—150次2.下列做法,(
)可以减少光的反射带来的不便和危害。A.建高楼时多用玻璃水当作外墙B.外墙使用表面光滑的材料C.外墙使用表面粗糙的材料3.云南石林怪石嶙峋,巍然耸立,主要是(
)作用的结果。
A.人B.气温C.水D.植物4.洒水车向上喷水雾时,空中可能会出现彩虹,这是光的(
)现象。A.反射B.折射C.传播D.干涉5.下列(
)组岩石是岩浆岩。A.大理岩、板岩B.砾岩、砂岩、页岩C.玄武岩、浮石、花岗岩6.板块挤压会形成(
)。A.东非大裂谷B.四川盆地C.珠穆朗玛峰D.下游平原二.填空题(共6题,共20分)1.根据单摆的(
)性质,人们制成了(
)。2.石英晶体受到电池电力影响时,和音叉一样会产生有规律的(
)。3.像点亮的电灯这样可以自己(
)并且正在发光的物体称为光源。4.由于地球表面地壳的运动形成了(
),而(
)是由于地幔和地壳的运动形成的,它们对于人类都带来了巨大的(
)。
5.在本课实验中,我们应该(
)所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是(
)光源。6.(
)是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息。三.判断题(共6题,共12分)1.经常熬夜玩游戏不会增加我们心脏的负担。(
)2.在地表的变化过程中,水发挥着巨大的作用。(
)
3.人体运动的协调中心是脊髓。(
)4.通过对我国地形图的观察和研究,我发现我国地势的特点是东低西高,西部多高原、山地,东部多平原、丘陵。(
)
5.未点燃的蜡烛是光源。(
)6.长时间的思考有助于保护大脑。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.将地形与其特点连接起来。五.简答题(共2题,共8分)1.说一说,怎样做才是科学用脑?2.光可以穿过任何物体吗?举例说明。六.综合题(共4题,共48分)1.火山喷发成因的模拟实验。(1)用土豆泥模拟(
),用番茄酱模拟(
)。(2)注意事项:①必须戴(
),防止加热后的番茄酱喷射到眼睛。②用酒精灯的(
)焰加热。③用薄薄的土豆泥封住洞口可以使熔岩(
)(填容易或不容易)喷发出来。(3)实验结论:在地球的深部,越往下去,温度越(
),压力越(
)。地球内部的压力会使熔岩不断上升,遇到(
)的地壳时,就会喷出地表,形成(
)。(4)火山喷发带来的危害有(
)、(
)等。(5)火山喷发带来的好处有(
)、(
)。2.阅读请回答问题:周末,伴着冬日的阳光,小明同学穿着深色的外套,背着背包和妈妈去郊游。先到江边尽情游玩,开心极了。回来的路边有个健身广场,好多健身器材,真是流连忘返。(1)小明冬日里穿着深色的外套有什么好处?(2)小明和妈妈在江边发现沙滩上的石子都很光滑,请你解释。(3)使用健身器材锻炼身体,对我们的肌肉和骨骼有什么好处?3.小明对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验。实验一:摆绳长度和摆幅不变,探究摆的快慢与摆锤质量的关系。实验一:15秒内摆动的次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次131313第二次132113第三次131313实验二:摆锤质量和摆幅不变,探究摆的快慢与摆绳长短的关系。实验二:15秒内摆动的次数记录表原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次13107第二次13107第三次1310_______1.实验一有一个异常数据,它是_____。如果是你,你认为该如何处理?(
)A.不管它B.思考可能的原因,重做一次C.看其他小组的数据,修改数据2.研究实验一的数据,你可以得出的结论是:摆的快慢与摆锤_______无关。3.在实验二中,小明准备做三倍绳长的第三次实验,请你预测一下第三次实验数据最可能是_______次。研究实验二的数据,你又可以得出的结论是:摆的快慢与摆绳的长度_______(填“有关”或者“无关”),摆的摆绳越长,摆动的越_______(填“快”或者“慢”)。4.如果小明想把原来绳长15秒摆动13次的摆改为每分钟摆动60次的“钟摆”,你可以给他的建议是_______(填“增加”或者“减小”)摆绳的长度。4.为了体验关节的作用,小丽让妈妈用木棍(或木板)、绳子将自己可以自由活动的关节分别固定了起来,如下图所示。1.如图1所示,将拇指和食指固定起来,对下列动作影响最大的是(
)。A.写字B.拍球C.打招呼2.如图2所示,将食指、中指和腕关节固定起来,对下列动作影响最大的是(
)。A.抬起前臂B.系鞋带C.摆动前臂3.如图3所示,将膝关节固定起来,将无法(
)。A.弯腰B.走路C.下蹲4.通过以上体验,说一说关节的作用。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.C二.填空题1.等时性;摆钟2.振动3.发光4.地震;火山喷发;灾难
5.关闭;唯一6.脑三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.答:①在一天内交替进行各种活动,学习不同的功课。②保障睡眠,少年儿童每天应保证9—10小时。③经常加强体育锻炼。2.光不可以穿过任何物体,光可以穿过透明或半透明的物体,例如一块玻璃、一张纸,光不可以穿过不透明的物体,比如木头、石头。六.综合题1.岩浆
火山
护目镜
外
容易
高
大
薄弱
火山
破坏生物,
烧毁森林和房屋
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