教科版五年级上册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】_第1页
教科版五年级上册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】_第2页
教科版五年级上册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】_第3页
教科版五年级上册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】_第4页
教科版五年级上册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不是光源的物体是(

)。A.发光的蜡烛B.太阳C.萤火虫D.镜子2.在用50毫升的水做滴漏实验中,前25毫升的水和后25毫升的水的速度(

)。A.前25毫升的快B.后25毫升的快C.一样快3.鹏鹏和小城在科技馆看到一个坦克模型(如图),上面有“潜望镜”。“潜望镜”是利用了(

),他们想做一个简易的“潜望镜”,至少需要(

)镜子。A.光的折射现象;1面B.光的折射现象:2面C.光的反射现象;2面4.神经系统包括(

)。A.脑和脊髓B.大脑、小脑、脑干C.脑、脊髓以及和它们相连的周围神经系统5.小雅想要知道现在大约几点,可以通过(

)来确定。A.日晷

B.圭表

C.燃香6.人体对环境刺激作出反应的过程中,指令由(

)产生。A.感受器官B.传出神经C.神经中枢二.填空题(共6题,共26分)1.研究摆的快慢与摆线长短是否有关系。相同条件是(

)、(

);不同条件是(

)通过实验发现:摆的快慢与(

)有关系。摆线(

)摆得越快,摆线(

)摆得越慢。2.通常我们把那些自身能发光的物体称为(

)。3.地球内部从外到内依次可以分为(

)、地幔、地核三部分。

4.光(

)穿过不透明物体,当光照射到一个不透明的物体上时,会被物体挡住,在物体后形成(

)。可以用光沿(

)来解释日食或月食现象。5.光传播的速度是每秒约(

)千米。6.根据单摆的(

),人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。(填准确性或等时性)三.判断题(共6题,共12分)1.长期的精神压力会影响人的身心健康。(

)2.精确计时不重要,知道大概的时间就可以。(

)3.在研究摆1分钟摆动次数的活动中,我们发现同一个摆在相同的时间内摆动的次数相同,我们还发现摆幅越来越小。(

)4.体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张,还能帮助你睡眠,但是不利于减轻压力。(

)5.尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由许多不同颜色的光组成的。(

)6.齿轮无规律的带动指针转动。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.请将下列计时器与对应的原理连一连。五.简答题(共2题,共8分)1.请你设计一个实验证明阳光是由不同颜色的光组成的。2.生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。六.综合题(共4题,共14分)1.设计:学习了光在空气中沿直线传播后,两位同学就“光在水中的传播方向”问题发生了争执。请你用下列材料,设计一个实验,研究光在水中是怎样传播的。材料:激光笔、鱼缸、牛奶我的设计(图文结合):(

)结论:(

)2.下面是小余与同学们合作进行的“土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响”的实验,请你帮他们完成相关内容。实验方法:____________实验法实验器材:饮料瓶

细小草叶

泥土

有孔的水槽

接水容器实验步骤:(1)在水槽中用泥土做成一个斜坡;(2)在斜坡的一半边用细小草叶覆盖;(3)饮料瓶的一侧侧壁用小铁钉钻几个小洞,之后装入水,旋紧瓶盖;(4)把装水的饮料瓶在水槽的上部模拟“_____”,并用接水器接收流下的水;(5)观察斜坡两边被雨淋过后的情况,并作好记录;(6)整理器材。在这个探究活动中,两组实验相同的条件是:____________、_____________和土壤结构。不同的条件是:_____________。实验结论:_______________。3.根据潜望镜的制作原理,请你设计并画出一种后视镜,作用是不用回头就能从后视镜中观察身后的情况。4.光与影:用手电筒分别照射三个大小相同的木块,墙壁上会留下不同的影子(如下图)。1.请在图中标出“光源”、“屏”。2.三个木块在屏上投出的影子,从大到小的排序是(

)。A.甲——乙——丙B.乙——甲——丙C.丙——乙——甲参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.A6.C二.填空题1.摆锤轻重;摆幅大小;摆线长短;摆线长短;越短;越长2.光源3.地壳

4.不能;影子(或阴影);直线传播5.30万6.等时性三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.在一个三棱镜后面放一张白纸,让阳光通过一条缝隙从前面照射在三棱镜上,调整角度,发现白纸上出现了一条七种颜色的光带。2.答:(1)汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论