山东省聊城冠县联考2024届中考语文四模试卷含解析

山东省聊城冠县联考2024届中考语文四模试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1.下列文学文化常识的表述正确的一项是（）

A.令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。令郎是对方的儿子，令堂是对方的父亲，令爱是对方的女儿。

B.古代以山南、水北为阳，以山北水南为阴。《愚公移山》“自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉”一句中的“汉之阴”

指的就是汉水的南岸。

C.科举分为乡试、会试、殿试。乡试的第一名为解元，会试的第一名为会元，而殿试的一、二、三名为状元，探花、

榜眼。

D.古人常用特定称谓来代替年龄。如“弱冠”指男子十六岁，表示已成年，“花甲”指六十岁，“耄耋”指八九十

岁。

2.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）

A.《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。

B.杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、

元末明初小说家罗贯中的《水浒》。

C.我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》，都抒发了作者内心深处对祖国土地的无

限热爱之情。

D.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中《丑小鸭》告诉我们，只要心怀梦想，即

使身处逆境也能成才。

3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在中虚度。正如流水，有波折才会美丽的浪花。至于结局，并非

是最重要的，—―你享受了——的过程。

A.索然无味激起而且精致

B.如释重负激扬况且精妙

C.如释重负激扬因而精美

D.索然无味激起因为精彩

4.在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（）

.,,.晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者

读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是《中国诗词大会》。

①世易时移，诗心不改

②千秋万岁名，寂寞身后事

③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的

④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承

A.③②①④B.②③①④C.①④②③D.②①④③

5.按课文原文填空。,家书抵万金。（杜甫《春望》）?烟波江上使人愁。（崔融《黄鹤楼》）香

远益清，o（周敦颐《爱莲说》）,万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）怡然不动，,

往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》）伤心秦汉经行处，o（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）,似曾

相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

6.名著阅读

（1）下面诗句节选自艾青的《雪落在中国的土地上》，当时中国正处于时期。

透过雪夜的草原，那些被烽火所啮啃着的地域，

无数的，土地的垦植者，失去了他们所饲养的家畜，失去了他们肥沃的田地……

（2）假如《水浒》中人物穿越到上面这个时期，会有怎样的表现？从下列人物中任选一个，结合人物性格及其经历简

述理由。

A.宋江B.林冲C.孙二娘

二、阅读

7.阅读下面两个语段，完成后面小题

（-）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于

两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓

也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，

得之心而寓之酒也。

（二）山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神彩。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。水以山为面，

以亭榭为眉目，以渔钓为精神。故水得山而媚，得谢而明快，得渔钓而旷落。此山水之布置®也。

（节选自郭熙《林泉高致》）

注：①布置：指进行文学艺术创作时的构思布局。

1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.望之尉然而深秀者蔚然：茂盛的样子

B.有亭翼然胞于泉上者临：面对

C.名之者谁名：取名，命名

D.得之心而寓之酒也得：领会

2.把语段（一）中划横线的句子翻译成现代汉语。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

3.语段（一）中“山水之乐，得之心而寓之酒也”一句有什么作用？

4.按照语段（二）中郭熙的审美标准，他眼中的山水之美和琅珊山的美有什么相同之处？

8.阅读下面的文言文，完成下列小题。

张养浩，字希孟，济南人。

幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之。养

浩昼则默诵，夜则闭户张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。

及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者②，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目③

之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧

尹英敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。

（节选自《元史》，有删改）

（注释）①楮（chii）币：旧时的一种钞票。②罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到

官府接受审讯检查的规定。③目：名词作动词，看待。

1.将文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之。

（2）养浩至，尽置诸法，民甚快之。

2.选文记述了张养浩归还钱币、读书不辍、、惩治李虎等事迹，表现了他的精神品质。

9.阅读下面的文言文，完成后面小题

邹忌讽齐王纳谏

①邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐

公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾目：“吾孰与徐公美？”妾目：“徐公何能及

君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰

视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也。”

②于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

③王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻

寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、

赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列加点的词语。

(1)孰视之()

(2)客之蓑我者()

(3)期年之后()

(4)皆朝于齐()

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)由此观之，王之蔽甚矣。

(2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

3.下列对文章内容分析不当的一项是()

A.文章以“三问”“三比”“三赏”“三变”巧妙构思，一方面赞美邹忌是善于婉劝的治国之才，另一方面表达齐

威王虚心纳谏、赏罚分明的君王素养。

B.本文以齐王纳谏和齐国大治为中心，可见齐威王知错就改，勇于革新，是贤明的君王。

C.讽喻是本文的一大写作特色。文章用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强。

D.“窥”字表现了邹忌不盲目自信、冷静理智、有自知之明的个性。

4.文中的齐威王和链接材料中的宋昭公都面临着相同的政治环境，却有不同的结局，请说说原因。

(链接材料)宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：'吾君圣者！'

侍御数百人，被服以立，无不曰：'吾君丽者！'内外不闻吾过，是以至此！”

——选自《新序》

10.现代文阅读

喝热水也能消暑降温吗

①家里老人常说冰饮太寒凉，三伏天喝热茶更解暑，这其中有没有科学道理呢？

②其实，喝冰饮一时爽，但喝点热的也不会让你再热到哪里去，出点汗就凉快了。

③美国人一年四季都要喝冰水，电水壶和保温杯则是东方养生哲学的代表。中医强调哪怕三伏天也要少食生冷，

这样才能通出体内的“寒气”。虽然现代科学无法解释“寒气”到底是个啥，但夏天喝温水，在某些情况下确实能让

人凉快点儿。

④悉尼大学运动科学高级讲师杰伊(01IieJay)在他2012年发表的一篇论文中研究过，喝温水和喝冷水到底哪

个能让身体降温更多。在他设计的实验中，被测试者们在24℃、相对湿度23%的环境中低强度骑车75分钟，并分别喝

下温度为1.5℃、10℃>37℃和50℃的水。

⑤他发现，尽管身体核心温度的变化量没有太大区别，但喝热水能更有效地降低人体的蓄热。这是因为，食道和

胃部的温度感受器在热水刺激下令人出汗，从而带走大量的热。

⑥根据测算，运动中的人喝50℃的水要比喝1.5℃的水时多出22%的汗。要知道，水在常温常压下的汽化热大约

为2440焦/克，这可比喝冰水跟身体进行热交换来得有效多了：一个成年人一次能灌下一公升水就不错了，而这只占

体重的1/60o

⑦这里需要说明的是，杰伊的实验是在汗液蒸发完全的条件下进行的，换句话说也就是环境通风良好、湿度比较

低、人也穿得很少。如果出了汗也不能很快消散，比如在极度闷热潮湿、坐着不动也能汗如雨下的南方，或许吃冰才

是降温和补充水分的更好办法。

⑧杰伊的研究也兼明，参加耐力运动时喝冰水并不是好主意，因为这样会降低散热效率，不利于运动员发挥；而

运动之前喝点冰的倒是无甚大碍，而且表,能提神。

⑨除了喝温水之外，吃一顿热辣大餐也有类似效果，因为辣椒素这类物质可以作用于口腔和食道中的接收器，发

汗降温，无论巴蜀湘鄂还是印度、东南亚的人民应该早就参透了这个道理。

⑩你若问我吃火锅就冰啤到底能不能解暑，这还真是个难以回答的问题。虽然还没有科学家做过实验，但关键无

疑在于你到底出了多少汗，以及汗有没有迅速蒸发。是以空调房火锅大概是吃不痛快的，习习江风配麻辣锅底才是夏

夜之选啊。

（选自《南都周刊》2017.11）

1.下列关于“喝热水的作用”的说法，有误的一项是的（）

A.家里老人常说冰饮太寒凉，三伏天喝热茶更解暑，在某些情况下确实能让人凉快点儿。

B.食道和胃部的温度感受器在热水的刺激下，可以有效地降低人体的蓄热。

C.喝冰水并不是好主意，运动中的人喝热水比喝冰水跟身体进行热交换更有效。

D.在极度闷热潮湿、坐着不动也能汗如雨下的南方，只有吃冰才能降温和补充水分。

2.下列对本文分析有误的一项是（）

A.文章开头用设问的形式，引出说明对象一一喝热水可以降温，并激发读者的阅读兴趣。

B.文章第⑥段中画线的句子运用打比方的方法，说明了运动中的人喝热水更能让身体降温。

C.文章第⑧段中加点的词“或许”表示推测，不能删去，体现了说明文语言的准确性。

D.文章按照逻辑顺序，主要说明了人们喝热水，在某种情况下能消暑降温。

3.下列说法与原文意思不相符的一项是（）

A.美国人一年四季都要喝冰水，电水壶和保温杯则是东方养生哲学的代表。

B.文章中运动科学高级讲师杰伊的实验是在闷热潮湿、人也穿得很少的条件下进行的。

C.巴蜀湘鄂以及印度、东南亚的人民，应该早就参透吃热辣大餐能发汗降温的道理。

D.文章结尾作者发达了自己的看法，他认为不仅喝热水可以降温，吃火锅也可以。

11.阅读下文，完成小题

以“工匠精神”锻造文学语言

文学界存在一种误解，认为文学创作就是虚构故事，把故事编得好看就够了，似乎越来越少有人提及文学语言。

随之而来的就是很多文学作品对语言的不讲究。加上网络化、娱乐化用语的大量运用，使得文学语言渐有粗鄙化、简

单化和平庸化之嫌。对叙事文学而言，构思故事当然是必需，但故事是通过语言传达出来的，语言是文学的全部肌体,

是文学的活的灵魂。

文学之美首先体现为语言之美。一个成熟的作家，首先应该是一个语言使用的方家。作家贾平凹书练笔，三五个

句子，随想随写。其实文学语言就是这么积淀来的。语言积淀另一个重要途径是阅读文学经典。对于有志于文学者来

说，读文学经典，关键在品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感。

古往今来的经典文学作品，往往一开头就能见出作家语言功力的高低和语言风格的取向。譬如鲁迅的《故乡》，开

头一段写景，即用了大量具有拟人化特征的词组：深冬、阴晦、冷风、呜呜作响、篷隙、苍黄、荒村、活气、悲凉。

这寂静的荒村，马上就活起来了，具有了某种人格化的特质。鲁迅的语言体系，是对绍兴官话和现代白话的融会与改

造，虽已属纯然的现代白话，但这白话，并非一般的俗语和口语，而是经过高度修饰、提炼和改造了的文学语言。鲁

迅对现代白话进行了文学的塑造，并形成了自己风格鲜明的语言范式。

与之相异，魔幻现实主义作家马尔克斯长于情景跳跃式和时空交错式的语言。《百年孤独》的开篇就为我们呈现了

这样一种荒诞式的情境：“多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下

午。马尔克斯将过去、现在和未来发生的事在一句话中呈现，以这种荒诞叙事为开端，奠定了《百年孤独》整个的文

学基调。此种突兀的文学语言，在《百年孤独》中比比皆是。

文学大师就好像建筑巨匠，一定对语言有一种如琢如磨的“工匠精神”。反观我们的语言态度，一个越发明显的

事实是，我们的文学语言乃至生活语言，似乎正变得越来越贫乏、干瘪，汉语本身的简洁之美、音律之美和灵动之美，

已然十分难得。比如表示看这个动作的词汇，今天的文学作品中，一般只有三五种，而在古代汉语中，则有数十种之

多，诸如睨、瞟、瞄、眨、瞪、眺、睬、瞥、盯、睹、瞭、眦、瞋、腌、睇、觑等等，且不同词汇皆有微妙的动作差

异，生动形象，姿态万千。

那么，如何让文学语言变得鲜活、灵动、丰富呢？文学语言不应丢弃汉语的深厚传统，要善于从现代书面语、地

域方言、古代汉语、日用口语等多种语言形态中汲取鲜活丰富的活性元素，熔铸为自成一体的特色文学语言。就贾平

凹的小说语言，多游走于现代白话、关中话、陕南商州话和古语之间，于《红楼梦》语言借鉴尤多，又汲取了张爱玲

的小说语言，近则与沈从文、孙犁相衔接，再加上他的勤奋练笔，于是锻造出了贾氏独特的文学语言。

优秀的文学语言，一定是在古今中外经典文学作品的语言基础上的融会贯通和自我创造，需要一种几十年如一日

地平凡劳作的“工匠精神”，语言上没有这样的硬功夫，文学精品就只能是空中楼阁。

（选自《人民日报》作者：朱中原17年08月04日24版有删改）

1.结合全文内容，概括以“工匠精神”锻造文学语言的途径主要有哪些？

2.简述本文的论证思路。

3.结合作者观点，写出一个用“工匠精神”锻造文学语言的例子，使其作为本文的一个论据。

三、应用

12.综合性学习

为弘扬中华传统文化，学校要举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题，请你

完成下面的任务。

(1)这次活动的主题是“茶文化”。请你将“茶文化的“茶”字的笔画顺序写到下面的田字格中。

“茶”的笔画顺序：

(2)(材料一)两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗，到了唐代，世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,

标志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺水联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文微明的《陆羽烹

茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作，茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴

起于清末，后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所，它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来，

形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。

(材料二)古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国，同当地的历史、文化、经济相结合，对很多国家茶文化

的形成起到了重要作用，例如，五代末至明初，中国茶文化迎来了第二个高峰，点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日

益繁荣、受中国茶文化发展的影响，外国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。

请你根据上面两则材料来说明“中国茶文化”的特点。

(3)你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查，以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。

茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经管方式都突出了传统茶文化，所以茶客盈门，我们的收入也就很好啦。

年轻白领：我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少，心情也不那么烦躁了。

退休老人:你还别看这茶不起眼儿，医生说它既能预防许多老年病，又能对身体起到很好的保健作用。

请你根据采访记录概括出茶为大家所欢迎的原因。(写出两点即可)

①_____________________________________________

②_____________________________________________

(4)苏轼任杭州刺史时，经常泛舟西湖，品茗赋诗，写下了不少脍炙人口的诗词。如果现在有人要在西湖边开一间“东坡

茶社”，请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社的对联。(只填序号)

①从来佳茗似佳人②日高人渴漫思茶③欲把西湖比西子④尝尽溪茶与山茗

上联:下联:

四、综合性学习与写作

13.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：我多想

本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③

恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓

名。

题二：读下面材料，按要求写一篇议论文。

木偶

或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活灵活现地表演。

或哭，或笑；或喊，或叫。这只木偶，演得逼真极了。

许多人在看，不住地鼓掌。人们都说：演得像，演得好！

木偶在大庭广众面前出尽了风头。

别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢。是走，是跑，是立，是卧，是哭，是

笑，是喊，是叫，都由提线的人说了算。

本篇作文要求如下：①领悟材料内涵，自选角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰

完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

参考答案

一、积累

1、B

【解析】

A项错误。令堂是对方的父亲；B项正确；C项错误。殿试的一、二、三名为状元，榜眼、探花；D项错误。古人常用

特定称谓来代替年龄。如“弱冠”指男子20岁，表示已成年。

2、B

【解析】

此题涉及到古今中外的多篇文章的文学常识及内容，考查较为广泛。但是错误比较明显，相对做起来降低了难度。其

中B项中的《三国演义》和《水浒》的作者弄反了。

3、D

【解析】

试题分析：因为“反而”表示转折，所以，结合开头语句，第一个空应该填“索然无味”，其他空用代入法检验即可。

4、B

【解析】

此题考查的知识点是句子的排序。排序题要理清逻辑，可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的

一般规律来判断。首先整体把握，找出中心句、起始句或总括句，然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理。阅

读语段可知，此题是阐述“中国诗词”的句段。通读句段可以发现，②句将目光投向漫长的岁月长河，由此引出③句，“诗

人将诗意馈赠每一个人”，故②③相联。①④从另一角度指出诗文的传承，时代变化，但每一代都会有自己的纪念方式,

④句领起画线句后面的句子。所以应排序为：②③①④。故选B。

5、（1）烽火连三月（2）日暮乡关何处是（3）享亭净植，可远观而不可亵玩焉（4）仍怜故乡水（5）

俶尔远逝（6）宫阙万间都做了土（7）无可奈何花落去

【解析】

本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无

误，理解无误。连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。注意“烽、暮、植、亵、

俶、阙”字的书写。

6、（1）抗日战争（战乱、民国、半封建半殖民地）

（2）A.宋江穿越到抗日战争时期，可能是某支队伍的领导者，他能招揽各路有志之士，团结士兵，不断壮大革命队

伍。同时他指挥得当，能率领军队取得胜利。宋江也是重义之人，看到受难的百姓一定会慷慨解囊，并且绝不会做叛

徒。在《水浒传》中，宋江义释晁盖、领导梁山好汉攻打方腊等情节，都可以看出宋江是一个善于指挥、忠义两全、

仗义疏财的人。

B.林冲穿越到抗日战争时期，即使失去所饲养的家畜、失去肥沃的田地，只要还有一丝生存的可能，他都会默默忍下；

但随着敌军入侵的深入，林冲被逼上绝路，后期一定会奋起反抗，加入革命军，英勇抗敌，成为革命队伍里不可或缺

的人物。在《水浒传》里，林冲面对高衙内调戏自己的妻子，只是一味隐忍，但在经历风雪山神庙后，林冲被逼的走

投无路，终于反上梁山，可见他性格中也有英勇、嫉恶如仇的一面。

C.孙二娘穿越到抗日战争时期，可能是机智聪明又胆大的民间情报员，她以自己的包子铺做掩饰，一方面用计谋暗杀

敌人，一方面也搜集各种情报，为革命做贡献。孙二娘也可能是一名巾帼不让须眉的女战士，她身手矫健，上战场英

勇杀敌。在《水浒传》中，以酒店之名卖人肉包子，三山聚义打青州，可见她胆子大、武义强，是个行动野蛮但有智

慧的女性。

【解析】

（1）要求学生了解诗歌的写作背景和写作年代分析。《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现

代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表

达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。故应填“抗日战争（战乱、民国、半封建半殖民

地）”。（2）要求学生结合人物性格及经历阐述穿越后的事迹，注意符合其性格特点。宋江是一个有多重性格的人。

首先是疏财仗义、济弱扶贫、孝亲敬友，这是他性格的温柔敦厚的一面；其次，他孝忠皇帝，讲义气，这是他性格中

正统思想的一面。再次，他明处为大家办事，暗处结交江湖大盗，这是他性格中虚伪狡诈的一面。最后，他聚众反国，

题诗言志，这是他性格中反叛的一面；林冲是典型的受封建社会思想洗脑的人，对事业尽职尽责，对上级毕恭毕敬，

他的性格可以分为三个阶段：最初的林冲性格隐忍、耿直，对朋友义气，对上司软软。被陷害发配后，林冲性格发生

了变化，对前途产生了迷茫，但是没有放弃对朝廷的幻想，有了反抗的勇气和信念，但是没有造反的决心。火烧山神

庙，雪夜上梁山使他性格最终改变，敢爱敢恨，火并王伦，反抗朝廷，直率、坚强、耿直、骄傲，是林冲这个人物性

格最终的表现；孙二娘胆子大，武艺强，有智慧，精明豪放，是一位男性化的女性，行动野蛮，杀人成性。

二、阅读

7、1.B

2.欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

3.这一句是全文的中心句，点名“醉”是表象，乐是实质，是将游玩观赏之乐融化在宴饮之中了，为写景抒情定下了

基调。

4.•①语段（一）（二）中的景色都有山水、草木、云烟、亭榭等。②这些景物相互衬托，因而有美。

【解析】

1.B.有亭翼然临于泉上者临：居高面下，由上看下。

2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如，意：这里指情趣。乎：相当于“于”。

3.考查对句子作用的理解。“山水之乐，得之心而寓之酒也”意思是游玩山水的乐趣,领会在心里，寄托在喝酒上。

直抒胸臆，点明文章中心，表现了作者洒脱的胸怀和与民同乐的情怀。

4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概

括的前提和基础。画家郭熙对山水的审美标准，他认为，有山水、草木、云烟、亭榭等景物的相互衬托，画面才美，

而两文中的景色都有山水、草木、云烟、亭榭等。

【点睛】

译文：

甲文，环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅

哪山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折

绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚

智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；

而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在

心里，寄托在酒上。

乙文，山把水当成自己的血脉，把草木当成自己的毛发，把烟云当成自己的神采。所以，山有了水，就鲜活起来，有

了草木，就有显得繁盛，有了烟云，就更为秀媚。水把山当成自己的脸面，把山亭水榭当成自己的眉目，用打渔垂钓

来彰显自己的精神。所以水有了山而更显妩媚，有了亭榭更显明快，有了渔钓之人才更空旷落寞。这是山水画应有的

布局构思。

8、L（1）（张养浩）年纪刚刚十岁，就一天到晚不停地读书，父母担心他过于用功而制止他。

（2）张养浩到这里以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。

2.教化强盗（宽待强盗）品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等

【解析】

1.本题考查学生翻译文言文语句的能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句

不离篇；其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，字字落实，不可遗漏；第三尽量直译，不便直译就要意译，注意

特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等现象；第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内

容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。此句翻译时注意要将省略的部分补充出来，才能更顺

畅。本题中要注意把“方（刚刚）”、“辍（停止）”、“止（阻止）”、“快（高兴）”的意思翻译正确。

2.本题考查对人物精神品质的分析。由文中“既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。众盗感泣”可以概括事

件。选文第①段中“遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之”“养浩昼则默诵，夜则闭户张灯窃读”写了张养浩

“拾金不昧”“勤学苦读”的可贵品质。第②段中“既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。众盗感泣”“养

浩至，尽置诸法，民甚快之”“去官十年，犹为立碑颂德”写了他宽容大度、执法公正，深受百姓爱戴。

译文：张养浩，字希孟，济南（今属山东）人。

年幼的时候就有侠义行为。有一次他出门，碰到一个人，那人不小心把钱遗失在路上，当张养浩发现的时候，那个

丢钱的人已走远了，张养浩就追上去把钱送还给了那人。张养浩年纪只有十岁时，就一天到晚不停地读书，父母担心

他过于用功而制止他，于是他白天就默默地背诵书卷上的诗文，到了夜晚，就把门户紧紧关闭起来，点上灯，偷偷地

读书。后来山东按察使焦遂听说了他，就推荐张养浩做东平（今属山东）地方的学正。

及至做了宰相属官，就被选授为堂邑（今属山东）县尹。人们都传说堂邑县县官住的房子不吉利，住进去的人没有

一个能得到幸免的，但是张养浩还是住了进去。张养浩带头捣毁了滥设的神祠三十多所，免除了有强盗前科的人每月

初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定，张养浩说：“他们都是善良的百姓，因为生活困难，被饥寒所迫，不得

已而去做了强盗，既然已经依法处分过他们了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们走自新之路的做法啊！”强

盗们感动得流了眼泪，他们相互劝诫说：“不能辜负张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也都是暴虐

残忍，为害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹不敢过问这件事情。张养浩到这里以后，按照国法严厉地惩处了他们，

百姓们十分高兴。张养浩离开了堂邑十年，百姓们仍旧为他立碑，歌颂他的功德。

9、1.同“熟”，仔细认为……美满一年朝见

2.（1）由此看来，大王您所受的蒙蔽很深了。（2）能在公众场所议论我的过失，使我听到的，可得下等奖赏。

3.B

4.齐威王不战而屈人之兵，是因为他拥有邹忌这样善于进谏的大臣，拥有善于纳谏的宽广胸襟。宋昭公落得个“逃亡”

的下场，是因为他一直被谄谀者包围，缺乏法家拂士的辅佐，听不到正直的谏言。

【解析】

1.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假

字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题要注意“美”在这里是意动

用法，意思是“认为……美”；“朝”是动词，意思是“朝见”。

2.文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文

中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特

点。“蔽”“谤讥”“闻”是此题中的关键词语，一定要解释准确。

点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考

命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”

的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

3.本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和

提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。B项有误，全文以邹忌劝说君主纳谏为中心，表现了邹忌高超的

讽谏艺术。

4.文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。

在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。齐国有邹忌这样善于进谏的大臣，

齐威王也善于纳谏，所以能够“战胜于朝廷”；而宋昭公一直被谄谀者包围着，他听不到谏言，故“出亡”。

选自《战国策》作者：刘向年代：西汉

参考译文：邹忌身长五十四寸左右，而且形象外貌光艳美丽。早晨，（邹忌）穿戴好衣帽，照了一下镜子，对他妻子说:

“我和城北徐公比，谁更美呢？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公是齐国的最美的男

子。邹忌不相信自己（比徐公美），而又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美呢？"妾说：“徐公哪能比得上您呢？"第

二天，有客人从外面来（拜访），（邹忌）与他相坐而谈，问他：“我和徐公比，谁更美呢？”客人说：“徐公不如您美

丽。”又一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；照着镜子里的自己，更是觉得自己与徐公相差

甚远。傍晚，他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子赞美我漂亮，是偏爱我；我的妾赞美我美，是害怕我；客

人赞美我美，是有事情要求于我。”

在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕

我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫

中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不

有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”

齐威王说：“你说得很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给

予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里

的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地

有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国

朝拜齐威王。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。

10、1.D

2.B

3.B

【解析】

LD项“只有吃冰才能降温和补充水分”关于“喝热水的作用”的说法有误。原文为“或许吃冰才是降温和补充水分

的更好办法”。

2.B项”文章第⑥段中画线的句子运用打比方的方法”对本文分析有误。第⑥段中画线的句子运用列数字、作比较的

方法。

3.B项“实验是在闷热潮湿、人也穿得很少的条件下进行的”说法与原文意思不相符。杰伊的实验是在环境通风良好、

湿度比较低、人也穿得很少的条件下进行的。原文是“这里需要说明的是，杰伊的实验是在汗液蒸发完全的条件下进

行的。换句话说也就是环境通风良好、湿度比较低、人也穿得很少”。

11、1.勤奋练笔。大量阅读文学经典。继承语言的深厚传统。善于从多种语言形态中汲取丰富的活性元素，熔铸为自

成一体的特色文学语言。

2.首先由文学界不重视文学语言以及当下文学语言粗鄙化、简单化和平庸化的现状，指出语言对文学创作的重要性；

接着运用举例论证，以贾平凹、鲁迅《故乡》和马尔克斯《百年孤独》为例，并对比分析古人今人不同的语言态度，

论证“一个成熟的作家，首先应该是一个语言使用的方家”；最后以贾平凹为例，指出让文学语言变得鲜活、灵动、

丰富的途径，再次强调只有锻造语言才能创作出文学精品。

3.示例一：曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，最终《红楼梦》成为我国古典小说的顶峰。

示例二：汪曾祺写小说、散文汲取了我国古典文学的优良传统，又受沈从文、废名作品的影响，使得他的作品在现代

文学史上独树一帜，影响深远。

【解析】

1.提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其

中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可分析第2段“三五个句子，

随想随写。其实文学语言就是这么积淀来的。语言积淀另一个重要途径是阅读文学经典。对于有志于文学者来说，读

文学经典，关键在品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感”等句，即可分析出锻造文学语言的途径为勤奋练笔和

大量阅读文学经典。可分析6段“文学语言不应丢弃汉语的深厚传统，要善于从现代书面语、地域方言、古代汉语、

日用口语等多种语言形态中汲取鲜活丰富的活性元素，熔铸为自成一体的特色文学语言”等句，即可分析出锻造文学

语言的途径还有善于从多种语言形态中汲取丰富的活性元素并熔铸为自成一体的特色文学语言。

2.考查议论文的论证思路。要抓住点明结构思路的语言标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容，读懂内容后

用“首先……然后……接着……最后……”等术语作答。如本文首先列举现象指出语言对文学创作的重要性，接着举

例来论证“一个成熟的作家，首先应该是一个语言使用的方家”的观点，最后强调只有锻造语言才能创作出文学精品。

这样使整个论证过程逻辑严密，条理清晰。使论证更加深刻，观点更加鲜明。

3.考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是

证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。也就是说所举论据

一定要符合“工匠精神”锻造文学语言这一观点，并能证明这一观点。所举例子合理典型即可。

三、应用

12、(1)“茶”的笔画顺序:横,竖，竖,撇，捺,横,竖钩,撇,点⑵中国的茶文化历史悠久，内涵丰富,具有世界性的

影响力。(3)喝茶可以缓解压力放松心情喝茶有预防疾病的保健作用(4)③①

【解析】

(1)“茶”是上下结构，笔画顺序：横、竖、竖、撇、捺、横、竖钩、撇、点。

(2)此题考查压缩语段能力。可包括提炼、概括、压缩的能力及表述能力，解答此题，弄清题目具体要求；再是要阅

读全文，把握中心，理清内容要点；三是根据中心决定内容取舍；四是根据保留的内容进行文字的加工，力求通顺、

连贯，如本题解答，可根据各自然段的段前句，感悟中心意思，如“两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗”