2020年秋期教务处工作计划及实施方案(小学部)

2020年秋期教务处工作计划及实施方案(小学部)文章润色改写：2020年秋季学期教务处工作规划与执行策略（小学部）本学期，教务处将秉承一贯的教育理念，致力于提升教学质量与学生全面发展。以下是我们精心制定的具体计划与执行策略：一、强化教学基础环节（备课、授课、批改、辅导、考核、评价、补习、练习）：1.备课：我们要求教师们精心准备每一堂课，因为优质的备课是成功授课的基石。教师们需依据我校特有的活页教案进行备课，该教案融合了“三疑三探”教学模式，并结合我校实际情况，汲取了永威的“先学后教、当堂训练”与韩立福的“学本课堂”等教学模式之精华。此外，我们鼓励教师们探索新的教学方法。具体要求：-教师先进行个人备课，随后参与集体研讨，相互交流，共同进步。-备课笔记需整洁、规范，每一项内容都不可或缺，特别是二次备课（集体研讨后的备课）与教学反思（促进教师快速成长）。2.授课：我们坚持课堂教学质量的高标准。本学期，学校将继续深化“三疑三探”教学模式的推广，推动课堂教学改革，确保教师有效教学、学生主动学习，以及智力和能力的开发，提高课堂效率。为此，我们将采取以下措施保障课堂教学质量：-教师必须提前备课，做好充分准备方可授课。-资深教师先行示范，引领新教师成长。-学校领导将坚持听课，通过跟踪与随机听课相结合的方式，深入了解教师备课情况，掌握教学动态，及时发现并解决问题，促进教师专业成长，提升课堂教学效率。此外，我们将积极学习其他学校的先进经验，培养一支精干、能干的教师队伍。综上所述，教师们需在提升课堂教学质量上不断努力，追求教学过程的卓越。（详见附件1）关于作业书写：我们要求学生作业规范、整洁、认真。为此，课程表中将安排每日20分钟的练字时间，每月展示各科优秀作业，奖励优秀，激励后进。作业检查将每两周进行一次，严格按照量化标准评估作业数量、质量及批改情况，每月两次检查的总评结果将作为教师当月作业量化成绩的依据。4.考评工作：我们将落实“四清”工作：-各科教师需认真执行堂清、日清、周清、月清工作，确保学生掌握基础知识与技能，并在此基础上进行拓展。-周清内容由各级段教研组长安排，确保同科目、同级段内容一致。5.培优补差：我们将针对学生的不同需求，提供个性化的辅导与提升计划。6.建立错题集：错题集是学生自我纠错的系统工具，有助于提高学习效率，减轻学习负担。因此，我们要求学生各科准备一本错题集，每天作业前先解决前一天的错题。每道错题都需重新摘录，分析错误原因，总结错误类型，并写出正确解题过程。每周进行一次总结，针对易错类型进行针对性练习。通过错题集的使用，学生能更准确地掌握知识点，减少粗心错误，迅速提升学习成绩。7.广泛阅读：小学阶段，我们重视学生良好阅读习惯与阅读能力的培养。阅读能力是学习能力的体现，自上学期起，阅读已被纳入语文考核范围，本学期我们将继续加强。阅读形式包括在校教师陪同阅读与在家家长陪同阅读。学校将确保每日至少30分钟的阅读时间，教务处将进行日常监督。学生周末回家时，家长需在群内上传“亲子共读”的音频或视频，促进家校互动。期中考试后，学校将举办一场盛大的《经典诵读展示报告》。8.艺术特长教育：学校致力于为学生提供一个宽松的环境，以发掘和培养学生的天赋与潜能。我们将通过以下方式实施：-上好音乐、体育、美术等艺术课程，培养学生的多元素质。-开展艺术体育活动，促进学生个性与特长的发展。-利用每周两节的兴趣班时间，在活动队进行各种兴趣活动。元旦期间，我们将举办《第五届艺术节》。通过师生共同努力，我们将帮助学习困难的学生尽快提升成绩。二、重点关注毕业班工作：我们将深入毕业班，研究教学与管理，密切关注师生动态。我们将建立竞争机制，鼓励每位学生找到自己的挑战对象，在尊师守纪、文明礼貌、学习成绩等方面展开竞争。我们将严格执行竞争与奖励机制，每月总结并兑现奖励，激发师生的积极性，弘扬正能量，争取期末取得辉煌成绩。三、教研的目标与任务：我们将严格把控教研教改质量，确保改革与创新、质量与效果的落实。我们将在领导与教师中树立科研兴校、科研提质的重要性和必要性认识。通过名师带动、平台成就，我们将培养更多的名师。研讨时间安排如下：-每周一、三上午第一、二节课为语文、英语教研时间。-每周二、四上午第一、二节课为数学研讨时间。负责人为各科各级段教研组长，负责提前安排研讨课题并做好记录。参与人员为所有同科目同级别的教师。研讨地点为各级段办公室。督导工作由校长、教务主任负责。四、教师每日晨会：晨会的目的在于激励教师、激发教学热情、营造积极氛围、传授知识；同时，理清工作思路、共同学习、解决业务问题。晨会时间：每天上午7:50至8:00。晨会内容包括：通过各种形式对教师进行激情教育，呼唤励志口号；总结前一天工作得失，布置当天工作及要求。晨会要求：周一晨会时教师必须穿着工装，集合迅速、安静、整齐，高效完成晨会。（注意：晨会前，第一节课的任课教师需提前进班安排学习任务，由课代表管理班级；晨会期间，值班领导需指派两名值班教师在各楼层巡视。）五、教师绩效工资：本学期四次大型考试成