中考英语语法知识点总结

XX英语语法知识点总结

:名词

名词复数的特殊变化。

普通名词的复数我们知道是直接加-s或-es,

a.class,box,watch,brush等词以s,x,ch,sh,结尾，复数要加-es;

b.story,factory等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y变成-i再加-es;

c.knife,wife,life等以-f或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v,再加-es;

d.以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+。"的词加s我们学过的

有radio,zoo。末尾是"辅音字母+0"的词，变复数加-es。如：tomato,hero,

potato,当然其中的piano和photo,又是一个例外，他们的结尾只能加-s。

e.child(children),foot(feet),tooth(teeth),mouse(mice),man(men),

woman(women)等词的复数变化全不遵循规则。

注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-

womeno如：anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形

式为Germans;

f.deer,sheep等词单复数同形。people,police,cattle等词，以单数形式

出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。the

English,theFrench,theChinese等名词表示国民总称时,也作复数用。

注意:maths,politics,physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名

词。还有thellnitedStates(美国)，theUnitedNations(联合国)等应视为单数。

别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下

例外。

a.man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。

如：menworkers,womenteacherso

b.数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。如：a

ten-milewalk十里路，two-hundredtrees两百棵树。

xx英语语法知识点总结：代词

代词中第一个"小个性"就是物主代词。像my和mine这两个小冤家总是让

人分不清谁是谁。但你只要记住它们最重要的区别一my的后面一定要接名词，

不可以单独出现，只能做定语，如：myfather;而mine则是名词性，只能单独出

现，在句中做主语和表语。如：Mineisgreen.It!mine.记住这两个句子，凡是名

词性物主代词（yours,hers,his,its,ours,theirs）就都可以放在mine的位置上了。

代词的第二个"罗嗦〃就是它有一个小跟班-self（selves）—反身代词，也就是表

示"自己、亲自”的意思。

关于反身代词，需要注意的是她不能单独做主语，但可以放在人称代词后

面，做同位语。如：Marryherselfsaidso.玛丽她自己这么说的。代词。因为物主

代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,every,such,another

等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。如：afriendofmine（我的

一个朋友）

some,any的用法：上面的内容以提到过

every和each的用法：every强调全体的概念，指三个以上的人或物（含三

个），不可单独使用;each强调个体概念。指两个以上的人或物（含两个），可单独

使用.。Everystudentinourschoolworkshard.（我们学校的学生都很用功。）Each

studentmayhaveonebook..（每个学生都可有一本书。）

both,either,neither的用法：

both意为"两者全都〃，与复数连用。either意为"两者中间的任何一个〃，

neither表示"两者之间一个也不是"，与单数连用。如：Bothofthethemcome

fromLondono他们两人都是伦敦人。Youmaytakeeitherwithyou«两个中间你

随便带哪个都行。Neitheriscorrecto两个都不对。

Few,afew和little,alittle的用法:

Few,afew用来代替和修饰可数名词，little,alittle用来代替和修饰不可

数名词;afew和alittle着重肯定意思，相当于汉语“有几个"，"有一点儿”;few和

little着重否定意思，相当于汉语"没有几个〃，“没有多少〃

xx英语语法知识点总结：形容词

定语时排列有一定的先后顺序。它们往往遵循以下规律：冠词或人称代词

所有格+数词+性质+大小+形状+表示老少、新旧+颜色+事物质地、人的国籍、用

途。

这句话可能让你挠挠头皮。大部分

Thereissomethingwrongwithmybikeo

形容词做定语时的位置是放在名词之前的，但当形容词所修饰的词为

something,anything,nothing,everything等以-thing为字尾的词语时，形容词

要后置。

形容词级别问题：

a.Ourclassroomistwicelargerthantheirso（我们的教室是他们的两倍。）这

种表示倍数的句子用…times+形容词比较级+than...

b.Fmthreeyearsolderthanyou.（我比你大三岁。）表示"大三岁，""高二厘米"

等时用"表示数量词的词+比较级"O

c."越来越……"用"比较级+and+比较级"来表示。如：Theearthisgetting

（地球变得越来越暖和。）

warmerandwarmero

d."越……就越……11用11the+比较级…,the+比较级..."来表示。如:Thebusier

heis,thehappierhefeelso（他越忙，越觉得高兴。）

最高级用法，最高级要用于三者以上。还有几点是不得不提的：

alone和lonely：Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你独自一人在家用

寞，

"lonely",表示主观上感到"孤独""寂寞"，指一种悲伤忧郁的情绪，可作定

语和表语。

older和elder:Jackisolderthanme,heismyelderbrother.杰克比我大要用

"older",表示"年纪大的，年老的"，常用做表语;他是我的长兄用"elder",表示"

年老的，年长的"，用做定语，只用于比较两个人的长幼，只能作表语。

xx英语语法知识点总结：副词

一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick

加上-ly变成副词quickly。但是象friendly,lovely虽然以ly结尾，但实则是

形容词，Sheisfriendlytome（她对我很友好。）

already和yet：

WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisalreadyhere.这句话中又是

already,又有yet,是怎么回事吗？原来akeady和yet意思虽然相同，但用法有

点小区别。表示事情早已发生或提前发生用already,一般放于句中，用于肯定

句和疑问句。含有already的肯定句，变为否定句时，要将already变为yet,

且放在句尾。yet表示预料要发生的事未发生，位于句尾，一般用于否定句和疑

问句中。

hard和hardly：

hard,hardly两者虽然只有-ly之差，意义却大不相同。hard表示"辛苦，使

劲,努力，而hardly为否定副词，表示"几乎不"。

ago和before：

ago不能单独使用，应与threedays（months,weeks）等连用，而且和动词的

过去时连用。

如：Imetmyneighbouranhourago.Before之前有"一段时间"时，指11距这

段时间以前"，和过去完成时连用。如:Hesaidhehadfinishedtheworktwodays

before.（他说他两天前已完成了工作。汝口果before单独使用，是泛指"以前"，常

常和完成时连用。如：Ihaveseenthefilmbefore」我以前没看过这部电

影。）farther和further:

far有两种比较级，farther,further.在英语中两者都可指距离。如：Heruns

fartherthanshedoes.（他比她跑得远。）在美语中,farther表示距离，further表

示进一步。如：Ihavenothingfurthertosay.（我没什么要说的了。）

xx英语语法知识点总结：动词

一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词。比如：catch的过去式和

过去分词（caught,caught）你可能就不知道吧?痛下决心，好好记一记吧。先讲系

动词。

系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之

夕卜，还有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等，它们不能

单独作谓语,必须和作表语的词语（如形容词，名词等）不是副词。

情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。

must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，

其否定式是mustrft,在"Mustl（we）.…"的疑问句中，须注意的是其否定回答常

用needn't。如:MustIgo?（我一定要走吗?）No,youneedn't.（不,不必。）

need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要

注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：Ineedtogo.

（我得走了。）作情态动词时，后跟动词原形。如:Youneedn'tcometomorrowif

youarebusy.（如果你忙，明天就不必来了。）

实意动词：我们跑（run）,我们跳（jump）,我们笑（laugh）,这些都得用实意动

词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意

义有所不同。

stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加todo,什么时

候力口

doing呢?两者意义又有什么不同呢?OK,Comewithme.看下面两个句子。

Whentheteachercamein,theystoppedtoread.

Whentheteachercamein,theystoppedtalking.

第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始读书"。而第二句的意思是

"老师进来时，他们停止了说话"。所以stoptodosth表示"停止正在做的事情去

干另一件事"。而stopdoing表示"中断正在做的某事"。

forget,remember,regret这三个词用法基本相同，只要记住+doing表示"

事情已经做过"，+todo表示"事情还未做"就可以了。

感官动词：see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel等+do表示

动作的完整性，真实性+doing表示动作的连续性，进行性。如：Isawhimwork

inthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。（强调"我看见了"这个事

实）Isawhimworkinginthegardenyesterday.（强调11我见他正干活”这个动作）昨天

我见他正在花园里干活。

xx英语语法知识点总结：不定式

不定式的构成非常简单，是to+动词原形。to有时也可以不带。动词不定式

没有人称和数的变化，可以担当除谓语外的任何句子成分。什么时候可以不带

to

不定式省to有四种情况：

使役动词let,have,make等后接不定式。如:Lethimgo!让他走!

wouldrather,hadbetter后。如：Youhadbetterstayathome.你最好呆在家

里。

Why.../whynot.../p□如：WhynothaveagoodrestonSunday?为什么星期

天不好好休息一下呢?感官动词see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find

等后作宾补，省to。如：Isawhimdance.

注意：这些情况在被动句中可千万不可省to哟!如：Thebossmadethem

workthewholenight.变成被动句：Theyweremadetoworkthewholenight.

不定式的特殊用法：

It与不定式：动词不定式可以做主语，但如果动词不定式太长，显得头重

脚轻的，那么我们就可用形式主语it代替，而把真正主语（即不定式）放于句尾。

如：ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.（对我来说学好英语是可能

的。）

不定式还可以充当句子的宾语，但有些动词，如find,think,believe等，

在语法上不能接受不定式作宾语，只有用it作形式宾语，从而把动词不定式置

于句尾。这样的不定式可继续充当其宾语的作用。

如：Ifounditdifficulttofallasleep.我发现很难入睡。

还有一点：动词不定式，还可用在how,when,where,what,which等

疑问代词或副词之后，与其共同作宾语。如：Idon'tknowhowtousea

computer.我不知道怎样使用电脑。

too...to…和enough...to：too...to表达”太…一致于不能.

enough...to表达"足以…"。这两个词组的用法用两个例子就可以说清楚

了。

XX英语语法知识点总结：连词

并列连词引导两个并列的句子

both...and：表示11两者都…11.注意:当both…and连接主语时，后面动词一

般要用复数。

notonly...butalso:"不仅...而且注意：后面动词采用就近原则，与but

also后的词保持一致。

either...or:11或者…或者…11。注意谓语动词采用就近原则。如:EitheryouorI

am\^01^.”此6匚..1101"既不...也不..."是"6此6匚..0己的否定形式。谓语动词采用

就近原则，与nor后的词保持一致如：Neitheryounorheisright.□

or的用法:意思为"否则"。如：Imustworkhard,o门（Ifailintheexam.（我必

须好好学习，否则我会考不及格了。）

xx英语语法知识点总结：时态一

一般现在时：常与always,often,sometimes,everyday连用，表示习惯或经

常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动

词的变化。注意：象，地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。

现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。

如：We'restudyingnow.我们现在正在学习。

一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与

yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示过去时间的状语连用。注意：We

oftenwenttodancelastsummer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其

实因为后面有表示过去时间的lastsummer,所以要用过去式，千万别误用了，切

记，切

过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的

时间状语如atthattime,atsixyesterday,atthatmoment,whenhecamein等

连用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.

一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语

如nextyear,tomorrow等连用。注意：在Willyou....?问句中,回答必须是Yes,I

will.或No,lwon't而不能用YesJshall.No,Ishan't.来回答过去将来时：过去将来

时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看

来将要发生的动作或存在的状态。如:Theytoldmethattheywouldgotoworkin

Guangdong.现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但

动作造成的影响还在,常被just,a卜eady,yet等副词修饰。如：Hehasalready

gonetoTianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。

现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或

since等表示一段时间的状语。

如：MrWanghaslivedheresince1983.表示说话前发生过一次或多次的动

作，我们常用"过11来表示,常带有twice,once,ever,never等时间状语。如：I've

neverseenthatfilm.

过去完成时：我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时，表示过去某一时

刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when,

before,after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另

一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致

相同，只不过又向前推了一个时态。

xx英语语法知识点总结：时态二

一般过去式和现在完成时：

一般过去式只是表示事情发生在过去，陈述一个事实，它可以和确定的表

示过去的时间状语如:lastnight,in1999,threedaysago等连用。而现在完成时

表示某一完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它

不能和确定的表示过去的时间状语连用。

如：Wehaveseenthatfilm.我们已看过那部电影。对现在造成的影响是我们

对影片已有所了解。

Wesawthefilmlastnight.昨天晚上我们看了那部电影。只说明昨天晚上看电

影这一事实。

注意：有些时间状语，如thismorning,tonight,thismonth等，既可用于一

般过去时，又可用于现在完成时，但所表达的意义有所不同。用于现在完成时

表示包括现在在内，而用于一般过去式则与现在无关。如：Ihavereadthisbook

thisApril.（说话时仍然为四月。）IreadthisbookthisApril.（说话时四月份已过。）

一般过去式和过去完成时的比较：

一般过去式表示过去时间发生的动作或存在的状态，而过去完成时在过去

某一时间或动作之前已完成的动作或状态，即"过去的过去"。当强调过去某一动

作发生在某一动作之前时，常用此时态。

如：Hehadfinishedhishomeworkbeforenineo'clock.九点之前他已经完成了

作业。实际上，一般现时候，他的女儿早已去睡觉了。

在带有after和before引导的时间状语从句的复合句中，由于从句的动作和

主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，所以可以用一般过去时代替过去完

成时。如:Hecalledonmesoonafterhehadfinishedhishomework.他做完作业后

不久便来拜访我。也可以说:Hecalledonmesoonafterhefinishedhis

homework.

xx英语语法知识点总结：动词语态

和时态一样，语态也是动词的一种形式，用来说明句中主语和谓语的关

系。如果动作由主语执行，就可使用主动语态，如果主语不是由主语执行，主

语是动作的承受者，则可使用被动语态。由此我们可以看出英语动词有两种语

态：主动语态和被动语态。

被动语态：表示主语是动作的承受者，什么事情被主语做。被动语态的构

成和形式被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成，一定要记住是及物

动词。助动词必须与主语的人称和数一致，注意要与我们前一讲学过的八个时

态配合使用。

适合被动语态的情况：

不知道动作由谁发出，或由于某种原因没有必要说明谁发出动作。如：This

tableismadeofwood.需要突出或强调动作的承受者时,如:Thisparkwasbuilt

forchildren.

注意：主动句中的主语如果是people,they,somebody等含糊的表示"人或

人们"，没有确指执行者是谁，为被动句时，通常省略"by+执行者"。如：The

doorwasopenedsecretly.Butnobodycamein.注意：在主动句里，不定式在

make,see,hear等动词后面作宾语补足语时都不带to,但变成被动句时，后

面的不定式都需带to。如：Hewasmadetodothatwork.

主动语态不能变被动语态的情况：学了被动语态，别以为主动句和被动句

可以随意转换，千万要注意呀!有些主动语态不能转换成被动语态。当宾语是反

身代词时，如：Youshouldtakecareofyourself.当谓语是表状态的而不是表具体动

作的及物动词时，如:Doestheskirtsuityou?

XX英语语法知识点总结：状语从句

状语从句是句子的状语由一个从句充当，来修饰主句中的动词，形容词或

副词等。状语从句都由从属连词引导，与主句连接，放在句末时，一般不在前

面加逗号。

状语从句根据它表示的意思可分为时间，原因，条件，比较，结果，目的

等类。下面我们拣重点的一个一个来分析。

时间状语从句：when,as,while,after,before,since,until,assoonas等

从属连词引导的状语从句。

时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时，只能用一般现在时表示将

来发生的动作或存在的状态。

$0:1willcallyouassoonasIarrivethere.because语势最强，回答why提

出的问题，用来说明人所不知的原因。当能够很明显的看出原因或人们已知原

因，就用as或since。如：Idon'tlikethatcoat,becausethecolorlooksterrible.Efe

because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如

果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。如：Heisnot

here,because/forhismotherisill.

目的状语从句：表示目的状语的从句可以由inorderthat,s。that,等词引

导。如：Youmustraiseyourvoicesothat/inorderthateverybodycanhearyou

clearly.

结果状语从句：结果状语从句常由so…that或such…that引导，要掌握和

区分这两个句型，首先要了解so和such后面分别跟什么词。such是形容词，

修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量

的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。如:Theboxissoheavy

thatIcan'tcarryit.

让步状语从句:是由though,although引导的状语从句。though,although

和but不能同时使用。

Althoughitrained,theyhadagoodtime.

xx英语语法知识点总结：宾语从句

一个句子如果加上宾语从句，句子显然变复杂了，也变的difficult了，其

实，你大可不必发愁。只要掌握好宾语从句的用法，一切问题就迎刃而解了。

宾语从句由关系代词或关系副词引出。我们根据引导宾语从句的连词不

同，可把宾语从句分为三类。

以that引导的宾语从句。

如：Ihearthatyouhavepassedtheexamination.Goodluck!

以if和whether引导的宾语从句。

如：Idon'tknowifyoucancometomorrow.

以连接代词或连接副词引导的宾语从句。

如：Pleasetellmehowyoucangethere.

运用宾语从句要注意以下几点：

宾语从句的语序一定是陈述句语序。

主句的谓语动词的时态如果是过去时态，宾语从句谓语动词的时态要选用

相应的过去某一种形式。

如果宾语从句表示的是客观真理，事实时，即使主句是过去式，从句仍用

一般现在时。

xx英语语法知识点总结：被动语态复习

A.熟记结构

被动语态的结构为"助动词be+及物动词的过去分词(p.p)"。被动语态的不同

时态是通过be的时态变化来表示的，其人称和数方面应与主语保持一致。其具

体变化为：

一般过去时：was/were+p.p.

一般将来时：shall/willbe+p.p.

现在完成时：have/hasbeen+p.p.

现在进行时：am/is/are+being+p.p.

过去将来时：should/wouldbe+p.p.