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文档简介

生日礼品第1页亲情

亲情指亲人之间那种特殊感情,不论对方怎样也要爱对方,不论贫穷或富有,不论健康或疾病,甚至不论善恶。

它有两个特点:

一是相互,不是单方面,母爱是亲情,爱母也是亲情;

二是立体,不是专指母女情,也不是专指父子情,如父子(父女)情,母子(母女)情,手足情(弟兄姐妹),祖孙情(祖辈与孙辈)。

“亲情”重在“情”字。不是亲人也能够有亲情;有血缘关系也不一定有亲情。第2页礼品

礼品所传达是对他真挚人最希冀与祝福。它能够促进情谊,传达爱意。

最好礼品不一定是最珍贵,而是他人急需却又一时无法取得。

送礼品最终目标是希望把自己心意传达别人。所以,很多人并不在意礼品贵贱,看重是它所包含情感价值。第3页泥芽针妙精幼渐读一读,组组词第4页礼品泥土自然指针

知道精美发芽

幼小

渐渐果断博大

精彩关爱期盼

滋润寄托春雨绵绵一套书nízhēnjīng认一认,想一想第5页甚至:诧异:誊:纯真:真诚:词语解释表示更进一层意思。感到十分奇怪。照底稿誊录。纯洁,真挚意思。真实而诚恳。第6页去年春天,爷爷送我一粒种子,种子在泥土里生根发芽,我知道了自然。

今年春天,奶奶送我一只小鸡,看着小鸡渐渐长大,我知道了生命。去年春天,妈妈送我一块手表,看着指针不停地跳动,我知道了时间。

今年春天,父亲送我一套《少儿百科

全书》,品读着那些奇妙知识和

精美图片,我知道了世界博大和精彩。

小小礼品,寄托着亲人关爱和期盼,正如春雨绵绵,不停地滋润着我幼小心田。通读课文第7页

自读要求

1.试着填写表格。

时间亲人礼品“我”知道了什么

2.和同桌轮番朗诵,相互评价。第8页

时间亲人礼品“我”知道了什么去年春天爷爷种子自然今年春天奶奶小鸡生命去年春天妈妈手表时间今年春天父亲《少儿百科全书》世界第9页去年春天,爷爷送我一粒种子,种子在泥土里生根发芽,我知道了自然。课文了解一粒种子生根发芽,需要哪些自然条件?(种子在春天会生根发芽,生长时需要阳光、水、养料。植物给大地带来了绿色,能够吸收有害气体,释放出氧气)第10页今年春天,奶奶送我一只小鸡,看着小鸡渐渐长大,我知道了生命。课文了解看到小鸡渐渐长大,我心里是怎么想?(小鸡是那么可爱,只要对它们好,它们也会对你友好。它们和人一样,都是有感情。生命是可贵,动物长大是多么不轻易呀,我们要保护动物。)第11页去年春天,妈妈送我一块手表,看着指针不停地跳动,我知道了时间。课文了解看着手表指针不停跳动,我知道了什么?(时间就这么不停歇,当你玩时候,它就从你身边悄悄溜走了。我们要珍惜时间。)第12页今年春天,父亲送我一套《少儿百科全书》,品读着那些奇妙知识和精美图片,我知道了世界博大和精彩。课文了解为何说世界是博大和精彩?能把你知道精彩事讲给大家听吗?第13页小小礼品,寄托着亲人关爱和期盼,正如春雨绵绵,不停滋润着我幼小心田。为何说小小礼品寄托着亲人关爱和期盼?你收到过亲人什么礼品吗?从中知道了什么?第14页

课堂作业:仿照诗歌前四小节作诗。(时间)

(谁送“我”什么礼品)

(礼品怎么样)

(“我”知道了什么)今年夏天,叔叔送我一双球鞋,飞奔在球场上,我知道了生命在于运动。第15页课堂作业:一、看拼音写词语。

nítǔzhēnxiànfāyá()()()qímiàojīngcǎiyòuxiǎo()()()二、加偏旁组成新字,再组词。青牙十()()()()()()()()()泥土针线发芽奇妙精彩幼小请请求讶诧异计计策清清楚芽幼芽针针线情情感雅优雅早早晨第16页课堂作业:一、比一比,再组词。妙()针()精()幼()秒()什()晴()幻()

二、选词填空。

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