2023-2024学年全国初中八年级下生物人教版期末试卷(含答案解析)

20232024学年全国初中八年级下生物人教版期末试卷(含答案解析)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种动物属于哺乳动物？A.青蛙B.蜥蜴C.家鸽D.家兔2.植物的光合作用主要发生在哪个部位？A.根B.叶C.花D.果实3.下列哪种生物的生活方式是寄生的？A.细菌B.螳螂C.蚂蚁D.病毒4.下列哪种动物属于节肢动物？A.鲸鱼B.蝴蝶C.青蛙D.鹦鹉5.下列哪种植物属于被子植物？A.松树B.杨树C.蕨类植物D.苔藓植物6.下列哪种生物属于单细胞生物？A.阿米巴B.蜗牛C.蚯蚓D.鲸鱼7.下列哪种动物属于鱼类？A.鲨鱼B.青蛙C.蜥蜴D.家鸽8.下列哪种生物的生活方式是腐生的？A.细菌B.螳螂C.蚂蚁D.病毒9.下列哪种植物属于裸子植物？A.松树B.杨树C.蕨类植物D.苔藓植物10.下列哪种动物属于两栖动物？A.鲸鱼B.蝴蝶C.青蛙D.鹦鹉11.下列哪种生物属于多细胞生物？A.阿米巴B.蜗牛C.蚯蚓D.鲸鱼12.下列哪种动物属于爬行动物？A.鲨鱼B.青蛙C.蜥蜴D.家鸽13.下列哪种生物的生活方式是共生的？A.细菌B.螳螂C.蚂蚁D.病毒14.下列哪种植物属于蕨类植物？A.松树B.杨树C.蕨类植物D.苔藓植物15.下列哪种动物属于鸟类？A.鲸鱼B.蝴蝶C.青蛙D.鹦鹉二、判断题（每题1分，共20分）1.植物的光合作用只能在有光的条件下进行。（）2.动物的呼吸作用只能在有氧的条件下进行。（）3.细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。（）4.病毒是一种具有细胞结构的生物。（）5.节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼。（）6.鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。（）7.两栖动物的幼体生活在水中，成体生活在陆地上。（）8.爬行动物的体表覆盖着鳞片或甲，用肺呼吸。（）9.鸟类的身体呈流线型，前肢变成翼，用肺呼吸。（）10.哺乳动物的体表被毛，体温恒定，胎生哺乳。（）11.被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实。（）12.裸子植物的种子外无果皮包被，不能形成果实。（）13.苔藓植物生活在阴湿的环境中，无根，有茎叶的分化。（）14.蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化。（）15.植物的根、茎、叶、花、果实和种子都属于六大器官。（）16.动物的行为包括先天性行为和学习行为。（）17.生态系统由生物部分和非生物部分组成。（）18.食物链反映的是生产者与消费者之间的关系。（）19.生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。（）20.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（）三、填空题（每空1分，共10分）1.植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把三、填空题（每空1分，共10分）1.植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。2.动物的呼吸作用是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物生命活动需要的过程。3.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。4.病毒是一种没有细胞结构的生物，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。5.节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。6.鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片。7.两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。8.爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。9.鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，前肢变成翼，利于飞行，用肺呼吸，有气囊辅助肺完成双重呼吸，体温恒定。10.哺乳动物体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。四、简答题（每题10分，共10分）1.简述食物链和食物网的概念及二者之间的关系。答：食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，食物网是由多个食物链相互交织在一起形成的网状结构。食物网中的各种生物之间的捕食关系会更加复杂，一个生物可能会被多种生物捕食，同时一个生物也可能捕食多种其他生物。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请用生态系统的概念和功能来解释为什么生物必须适应环境才能生存。答：生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，相互作用，相互依存，形成的一个统一整体。生物生存的环境就是生态系统，生物要生存就要从生态系统中获取物质和能量，而生物在获取物质和能量的同时也会影响和改变生态系统的物质循环和能量流动。生物只有适应生态系统的物质循环和能量流动，才能从生态系统中获取必要的物质和能量，才能生存。2.请用生物多样性的概念和层次来解释为什么生物必须适应环境才能生存。答：生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称，它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物生存的环境就是生态系统，生物要生存就要适应生态系统的多样性，包括适应生态系统的物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。只有适应生态系统的多样性，生物才能从生态系统中获取必要的物质和能量，才能生存。3.请用达尔文的自然选择学说来解释为什么生物必须适应环境才能生存。答：达尔文的自然选择学说认为，生物具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，只有适应环境的生物才能生存。4.请用现代生物进化理论来解释为什么生物必须适应环境才能生存。答：现代生物进化理论认为，生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。生物只有适应不断变化的环境，才能生存。一、选择题答案1.D2.B3.D4.B5.B6.A7.A8.A9.A10.C11.C12.C13.C14.C15.D二、判断题答案1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√三、填空题答案1.叶绿体2.线粒体3.细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA4.核酸、蛋白质外壳5.体节、外骨骼6.鳃、鳍7.肺、皮肤8.头、颈、躯干、四肢、尾、鳞片或甲9.流线型、翼、肺、气囊10.毛、头、颈、躯干、四肢、尾、肺、体温恒定、脑、哺乳、胎生四、简答题答案1.食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，食物网是由多个食物链相互交织在一起形成的网状结构。食物网中的各种生物之间的捕食关系会更加复杂，一个生物可能会被多种生物捕食，同时一个生物也可能捕食多种其他生物。五、综合题答案1.生物必须适应环境才能生存，因为生物生存的环境就是生态系统，生物要生存就要从生态系统中获取物质和能量，而生物在获取物质和能量的同时也会影响和改变生态系统的物质循环和能量流动。生物只有适应生态系统的物质循环和能量流动，才能从生态系统中获取必要的物质和能量，才能生存。2.生物必须适应环境才能生存，因为生物生存的环境就是生态系统，生物要生存就要适应生态系统的多样性，包括适应生态系统的物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。只有适应生态系统的多样性，生物才能从生态系统中获取必要的物质和能量，才能生存。3.生物必须适应环境才能生存，因为生物具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，只有适应环境的生物才能生存。4.生物必须适应环境才能生存，因为生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。生物只有适应不断变化的环境，才能生存。1.植物的光合作用和呼吸作用。2.动物的呼吸作用。3.细菌的细胞结构。4.病毒的结构特点。5.节肢动物的特征。6.鱼类的主要特征。7.两栖动物的主要特征。8.爬行动物的主要特征。9.鸟类的主要特征。10.哺乳动物的主要特征。11.被子植物和裸子植物的特征。12.苔藓植物和蕨类植物的特征。13.植物的六大器官。14.动物的先天性行为和学习行为。15.生态系统的组成。16.食物链和食物网的概念及二者之间的关系。17.生物多样性的概念和层次。18.达尔文的自然选择