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文档简介
体育与健康课教案28
教重及时屈臂缓冲,团身滚翻
远撑前滚翻
材点起立
知识.目标:学生乐意多次重复练习,情绪高,气氛活.跃,
并能将已学知识运用到以后的生活中。
教
能力目标:过练习使学生基本能完成远撑前滚翻动作,并
学难推手,重心前移
能相互保护与帮助,同时了解远撑前滚翻与前
目点
滚翻的区别。
标
情感目标:培养学生的自信心与自尊心,形成克服困难的
坚强意志品质
教教师
时
学个人
教学内容教师活动间次数学生活动
过特色、
程修改
1.课堂常规宣布学习任务、目的引导6学生快速列队集合认
准
2.队列学生进入学习状态分真听讲,积极思考集中
备
钟精力投入练,习。
部
让学生集中注意力
分
A要求:静、齐、快
一游戏:《兔子1.教师讲解游戏规则41.学生认真听规则和
舞》2.教师将学习卡片抛向分方法。让学生充分活
空中钟动,为上课做准备。2.
按要求进行游戏并遵
守游戏规则
基
二滚翻(,复习)二滚翻(复习)二、滚翻(复习)
本
1.巩固、复习、1教师提问、演示球与正5-81.学生认真观察教师
部
提高学生对已方体在斜面垫子上的滚分的演示,积极思考,理
分
学技术的掌握动情况。钟解动作的练习方法。
36
能力2.教师巡视及语言激励2.按要求队列战立。
分
2.为下一阶段3.观察错误动作并纠正。
钟
的学习内容打要求:认真学、练,服从
下基础。指挥。
要求:认真学、三、远撑前滚翻
练,服从指挥1.教师展示、引导学生三、远撑前滚翻
三远撑前滚翻2.教师观察评价51.各小组组织练习,互
(新授)1.教师提问。语言激励至帮互学
1.体现学生的2.巡视指导102.学生按学习卡片的
主体作用3.适时的加入到学生当分要求组织本组学生练
2.让学生在探中去。并,点评钟习
究中学习,自主3.积极的参与练习
的学习
要求:积极参四游戏
与,服从指挥。1.教师讲解游戏规则和四游戏
四游戏(利用滚方法1.学生认真听规则和
翻接力)2.教师巡视及语言激励7-8方法
1.模拟学生失3.安排学生进行保护与分2.学生按要求有序的
去重心时、r如何帮助钟进行比赛。
利用已学动作
进行自我保护
2.体现学生之
间的团结协作五创新表演
精神。1、教师巡视及语言激励
五创新表演五创新表演
发展学生的创1.学生分组创编技术
造性思维,尊重6-8组合
学生的主体地分2.学生演示、自评、互
位,体现学生的钟评
个体差异和个
性特点,增强他
们的自信心
1.整理放松L总结、评价学生学习情31.积极与教师进行情
结
2.教师总结况;分感交流。
束
3.师生情感交2.与学生进行积极的情钟3.收还器材
部
流感交流。
分
4.安排学生收
拾器材
班预计练习负
级荷平均心率:125——135次/分
日
期
课
1.篮球场
后场地
2.器材:四种颜色的学习卡片各
感
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