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文档简介

体育与健康课教案28

教重及时屈臂缓冲,团身滚翻

远撑前滚翻

材点起立

知识.目标:学生乐意多次重复练习,情绪高,气氛活.跃,

并能将已学知识运用到以后的生活中。

能力目标:过练习使学生基本能完成远撑前滚翻动作,并

学难推手,重心前移

能相互保护与帮助,同时了解远撑前滚翻与前

目点

滚翻的区别。

情感目标:培养学生的自信心与自尊心,形成克服困难的

坚强意志品质

教教师

学个人

教学内容教师活动间次数学生活动

过特色、

程修改

1.课堂常规宣布学习任务、目的引导6学生快速列队集合认

2.队列学生进入学习状态分真听讲,积极思考集中

钟精力投入练,习。

让学生集中注意力

A要求:静、齐、快

一游戏:《兔子1.教师讲解游戏规则41.学生认真听规则和

舞》2.教师将学习卡片抛向分方法。让学生充分活

空中钟动,为上课做准备。2.

按要求进行游戏并遵

守游戏规则

二滚翻(,复习)二滚翻(复习)二、滚翻(复习)

1.巩固、复习、1教师提问、演示球与正5-81.学生认真观察教师

提高学生对已方体在斜面垫子上的滚分的演示,积极思考,理

学技术的掌握动情况。钟解动作的练习方法。

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能力2.教师巡视及语言激励2.按要求队列战立。

2.为下一阶段3.观察错误动作并纠正。

的学习内容打要求:认真学、练,服从

下基础。指挥。

要求:认真学、三、远撑前滚翻

练,服从指挥1.教师展示、引导学生三、远撑前滚翻

三远撑前滚翻2.教师观察评价51.各小组组织练习,互

(新授)1.教师提问。语言激励至帮互学

1.体现学生的2.巡视指导102.学生按学习卡片的

主体作用3.适时的加入到学生当分要求组织本组学生练

2.让学生在探中去。并,点评钟习

究中学习,自主3.积极的参与练习

的学习

要求:积极参四游戏

与,服从指挥。1.教师讲解游戏规则和四游戏

四游戏(利用滚方法1.学生认真听规则和

翻接力)2.教师巡视及语言激励7-8方法

1.模拟学生失3.安排学生进行保护与分2.学生按要求有序的

去重心时、r如何帮助钟进行比赛。

利用已学动作

进行自我保护

2.体现学生之

间的团结协作五创新表演

精神。1、教师巡视及语言激励

五创新表演五创新表演

发展学生的创1.学生分组创编技术

造性思维,尊重6-8组合

学生的主体地分2.学生演示、自评、互

位,体现学生的钟评

个体差异和个

性特点,增强他

们的自信心

1.整理放松L总结、评价学生学习情31.积极与教师进行情

2.教师总结况;分感交流。

3.师生情感交2.与学生进行积极的情钟3.收还器材

流感交流。

4.安排学生收

拾器材

班预计练习负

级荷平均心率:125——135次/分

1.篮球场

后场地

2.器材:四种颜色的学习卡片各

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