人教版五年级下册数学期中测试卷及答案（典优）

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.按照数的（

）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。

A.因数的个数

B.是否是2的倍数

C.是否是3的倍数

D.大小2.在四位数22□0中，方框内填一个数字，使这个四位数同时是2、3、5的倍数，下列数字中，可以填（

）。

A.0

B.2

C.3

D.43.从左面看到的是（

）。

A.

B.

C.

4.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（

）。A.奇数和偶数

B.质数和合数

C.质数、合数和15.下列数中，是质数的有（

）。

A.12

B.35

C.476.两个相邻自然数的积是（

）。

A.素数

B.合数

C.可能是素数，也可能是合数

D.既不是素数，也不是合数二.判断题(共6题，共11分)1.在自然数中，不是奇数就是偶数。（

）2.两个自然数相乘，积一定是合数。（

）3.个位上是0的多位数一定有因数2和5。（

）4.一个数的倍数一定比这个数的因数大。（

）5.10以内既是奇数又是合数的数有2个。（

）6.31的因数比10的因数多。（

）三.填空题(共8题，共22分)1.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（

）倍。2.填上一个合适的数字。（1）8（

），36（

），既是3的倍数又是2的倍数。（2）15（

），37（

），既是3的倍数又是5的倍数。（3）2（

）（

），既是3的倍数，又是2和5的倍数。3.棱长1厘米的小正方体至少需要（

）个可拼成一个较大的正方体。需要（

）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（

）米。4.刘店乡有一块长方形的牧地，长是宽的2倍，一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时，这个牧场的面积是（

）平方千米。5.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（

）倍，它的体积就扩大（

）倍。6.常用的容量单位有（

）和（

）。7.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（

）个小正方体，最多可以用（

）个小正方体。8.比较大小。1650000（

）165万

53万（

）53002025

5万米（

）50000米92万（

）2509000

6309607（

）6309608

20升（

）200毫升四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共7分)1.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?六.解答题(共6题，共30分)1.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50～60之间。猜一猜，可能有多少个气球？2.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？3.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？4.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?6.把8盒火柴包在一起，有几种包法？哪种包法最省纸？

参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1002.（1）4；0（2）0；5（3）1；03.8；1000；104.185.4；86.升；毫升7.5；78.=；＜；=；＜；＜；＞四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。2.六.解答题1.51个、54个或57个2.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：3.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。4.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、