牛顿第二定律 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册_第1页
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文档简介

第四章运动和力的关系3牛顿第二定律学习目标1.理解牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义。2.理解国际单位制中力的单位。3.会应用牛顿第二定律解决简单的动力学问题。如何利用自制简易加速度计粗略测量自己的加速度呢？回顾小车质量一定：小车所受拉力F一定：拉力F/N0.50.711.21.51.141.441.872.132.57质量m/kg0.3650.71.01.21.51.881.81.651.571.562.742.412.302.151.94在质量一定时，物体加速度的大小与它受到的作用力_________。在作用力一定时，物体加速度的大小与它的质量__________.

a∝F

一、牛顿第二定律的表达式

1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比；加速度的方向和作用力的方向相同。2.表达式：一、牛顿第二定律的表达式

例题1：在平直路面上，质量为1100kg的汽车在进行研发测试，当速度达到100km/h时取消动力，经过70s停了下来。汽车受到的阻力是多少？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度是多少？（假定试车过程中汽车受到的阻力不变）二、牛顿第二定律的应用加速度与力同时产生、同时消失、同时变化归纳总结：（1）因果性：物体受力是因，产生加速度是果。

（2）矢量性：a与F的方向总是相同。（3）瞬时性：加速度与力同时产生、同时消失、同时变化。GFNF阻F阻FFNG变式：在平直路面上，质量为1100kg的汽车在进行研发测试，当速度达到100km/h时取消动力，经过70s停了下来，汽车受到的阻力是437N。重新起步加速时牵引力为2000N，求阻力和牵引力产生的加速度各是多少？重新启动后，经过多长时间汽车可以加速到原来的速度，加速距离需要多远？

（假定试车过程中汽车受到的阻力不变）二、牛顿第二定律的应用归纳总结：每个力各自独立地使物体产生一个加速度。（4）独立性：（6）牛顿第二定律是连接运动与力的桥梁。

二、牛顿第二定律的应用（4）独立性：归纳总结：F、m、a对应于同一物体。（7）同体性：二、牛顿第二定律的应用揭秘：小米同学在教室里用自制简易加速度计粗略测量自己加速度，当小米同学运动到某一时刻时，小球的偏转角度为30°。尝试帮助小米同学计算出小米同学的加速度为多少。中国空间站：假设你现在身处太空之中，如何测量一个物体的质量呢？二、牛顿第二定律的应用思考：在太空中能否用托盘天平测量物体的质量?简要说明理由。已知力F，并测出加速度a，就可以算出物体的质量m（4）独立性：厉害了我的国北京时间10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。于北京时间2023年10月26日17时46分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对接过程历时约6.5小时。课堂小结牛顿第二定律内容理解应用表达式F＝kmaF＝ma1N的定义因果性：力是产生加速度的

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