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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024太原理工大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.专业课程C.一般基础课程D.技术基础课程【答案】:A2.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.连续性、广延性项式B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创造性【答案】:C3.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.行政权力B.市场权力C.自治权力D.立法权力【答案】:B4.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.独特性B.全局性C.辐射性D.累积性【答案】:D5.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.教给学生知识【答案】:B6.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.尽责期阶段B.墨守成规期阶段C.自我保护期阶段D.自治期阶段【答案】:C7.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表C.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注【答案】:C8.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自觉性B.坚持性C.自律性D.自我性【答案】:A9.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我效能C.内在动机D.自我强化【答案】:B10.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会科技的发展B.物质资料的生产C.经济增长的质量与效果D.社会综合实力的发展【答案】:C11.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家奖学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】:B12.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由教育部审批决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由高等学校自行决定D.由国家招生计划指标决定【答案】:C13.下列选项不属于高校科研管理的原则是()。A.科研和教学相互促进的原则B.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则C.社会经济效益和学术水平相统一的原则D.统一管理与学术自由相结合原则【答案】:D14.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.10人左右B.20人左右C.6人左右D.3人左右【答案】:C15.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.与大学有同样长的历史B.20多年C.50多年D.30多年【答案】:A16.大学生职业辅导的首要任务是()。A.帮助学生了解职场B.帮助学生了解自我C.帮助学生发展健全的职业自我概念D.求职技巧指导【答案】:B17.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构()按照国A.可以B.应当C.不得D.结合实际情况【答案】:B18.户外活动时,辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西,对此,李老师恰当的说法是A.辰辰,你在看什么呢?能给我介绍一下吗B.辰辰,不许去墙角C.辰辰,墙角太脏了,快回来D.辰辰,快回来,我们要一起玩游戏了【答案】:A19.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.打骂B.变相体罚C.惩戒D.罚跪【答案】:C20.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是()。A.《大学规程》B.《钦定学堂章程》C.《奏定学堂章程》D.《大学组织法》【答案】:C21.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入学条件为完成()。A.普通中等教育B.中等职业教育C.初等教育D.中等教育【答案】:D22.最早提出归因理论的人是()。A.维纳B.海德C.默里D.阿特金森【答案】:B23.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘规律的内容是()。A.不均衡且先慢后快B.不均衡且先快后慢C.均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】:B24.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。A.能力B.动机C.性格D.气质【答案】:A25.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()A.改造主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.科学主义课程观【答案】:B26.部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.敬业精神弱化B.价值观念单薄C.角色意识淡化D.育人意识退化【答案】:D27.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己【答案】:C28.[]"师者,所以传道、授业、解惑也",这句话出自()A.柳宗元B.韩愈C.苏轼D.欧阳修【答案】:B29.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。A.3/5B.3/4C.1/3D.2/3【答案】:B30.高校教师职业道德评价的首要环节是()。A.学生评价B.家长评价C.自我道德评价D.社会评价【答案】:C31.下列对性格的描述中错误的是()。A.性格有好坏之分B.性格是稳定的C.好的性格会促使一个人有好的未来和希望D.性格是先天的【答案】:D32.概括化理论认为迁移产生的关键是对()的概括。A.共同要素B.认知结构C.共同原理D.关系顿悟【答案】:C33.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.以人为本B.依法治国C.均衡发展D.以德治国【答案】:D34.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是()A.政治权力与学术权力B.办学权力与学术权力C.行政权力与学术权力D.管理权力与学术权力【答案】:C35.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.教育B.遗传C.社会活动D.环境【答案】:D二、多选题36.下列情况体现了诚实守信的是()。A.做买卖童叟无欺B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.维护企业信誉D.办事实事求是【答案】:ACD37.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】:BCD38.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.过苦日子B.正确理解艰苦奋斗的内涵C.永远保持艰苦奋斗的作风D.树立不怕困难的信念【答案】:BD39.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.使用规格B.规范和要求C.重点难点D.教学反思E.培养方向【答案】:ABE40.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。C.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。D.对学生严慈相济,做学生良师益友。【答案】:ABCD41.职业道德包括()。A.职业道德规范B.职业道德意识C.职业道德活动D.职业技能【答案】:ABC42.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是先天的B.态度是通过学习而形成的C.态度是一种反应准备状态D.态度决定人们的行为【答案】:BCD43.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.抗拒诱惑实验B.模仿学习实验C.言行一致实验D.延迟满足实验【答案】:ABC44."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的主体性B.发挥人的自由创造精神C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】:ABD45.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育D.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导【答案】:ABC46.大学生自我认识方面的主要特点是()。A.广度和深度发展迅速B.自觉性增强C.主动性增强D.自我评价能力提高【答案】:ABCD47.维护良好人际关系的方法有()。A.避免争论B.讲究批评艺术C.学会批评D.勇于承认错误【答案】:ABCD48.大学生社会知觉的共同特征有()A.显著性B.选择性C.两极性D.投射性【答案】:ABCD49.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()。A.单向传播模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式【答案】:ABCD50.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。A.开设自由研究课程B.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来C.开设选修课D.增设职业性课程或专业E.加强实践教学环节,注重能力培养.【答案】:BDE51.高校教师要培养勤奋品质的原因在于()。A.高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度B.知识经济时代下,知识更新速度快C.高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化D.高校教师肩负的历史使命的要求【答案】:ABCD52.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.公平正义B.相互尊重C.合作共赢D.互不干涉【答案】:ABC53.高校教师职业道德自我修养的方法()。A.爱岗敬业B.好礼守节C.知行合一D.内省慎独【答案】:BCD54.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作

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