一小科技节活动方案范文（二篇）

第6页共6页一小科技节活动方案范文8：55—9：05开幕式：学生主持，《魔法泡泡秀》六名学生代表主席台展示泡泡秀，校长宣布开幕，各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。塑胶操场全校师生科学组大队部12：30—13：10观看科普电影《精彩的生命世界》教室一二年级级段组长、________月24-____日每天中午12:10-12:25泡泡通关赛：按要求挑战弹力泡泡，成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。实验室3全体学生科学组学生代表第二天(____月____日)时间内容对象地点负责人12:30-13:10科普电影《探索发现》三、四年级段教室年级组长____第三天(____月____日)时间内容对象地点负责人12:30-13:10科普电影《野外求生》五、六年级教室年级组长____中午挑战任务种植幸运草：每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子，回家种植(注：鼓励学生亲自动手，家长只负责协助)，等成功长出幼苗后到班主任处领取2张“科技奖章”绿卡，持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。(种子科学组提供)一二年级教室____年级组长各班主任第四天(____月____日)时间内容对象地点负责人12:10-13:10挑战不可能的任务赛车比赛材料：小车、气球(科学组准备)、分数区域喷绘图要求：利用气球让小车跑起来，从起跑线上出发跑到指定分数区域(计分)，统计班级总分。(注：只试跑一次)三年级段实验室2____12:30-15:30科普基地考察四年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、____12:10-13:10挑战不可能的任务保护鸡蛋要求:赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器(材料不限)；比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来；派代表讲述制作的过程原理；④教学楼不同楼层投掷并掷准。综合统计总分。六年级段实验室1____第五天(____月____日)时间内容对象地点负责人12:10-13:10挑战不可能的任务搭高塔科学组提供吸管和牙签，每班六名学生以合作的方式，在规定的时间内搭出高又稳的高塔，根据高度选出前四名。四年级段实验室2____(加评委)大力士15:40—16:20要求：提供1张A4纸、钩码盒和钩码，每班选派六名学生参加，按要求用纸去拉钩码，拉越远得分越高。五年级段实验室1____(加评委)12:30-15:30科普基地考察五年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、____说明：1.开幕式由项慧敏老师负责，主持人为五年级段____名学生。所有参会同学注意服装整洁，佩戴红领巾。2.活动当天有科技主题作品展出，请同学们文明参观。3.七巧板多副组合的主题为“”。同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造，用续写、修改、创新等多种形式进行创作，创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题，使故事的情节更精彩。七巧板多副组合的电子稿请发送至项慧敏老师的QQ邮箱____。科普基地考察记录(五六年级段)时间：地点：我的发现或感受：____月____日周五时间内容对象负责人地点12：30—15：30科幻画现场赛一至六年级每班____个名额陈占钦一二年级艺术楼二楼美术室(1)王忆楼三四年级艺术楼二楼美术室(3)叶凡五六年级艺术楼美术室(2)说明：科幻画现场赛现场出题，学生根据主题作画，除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。____月____日周四时间内容对象负责人地点8：10-12：00上交科技小论文全体学生科学组科学办公室____月____日周五时间内容对象负责人地点8：10-12：00上交科技小发明全体学生科学组科学办公室七巧科技项目____月____日(周三)时间参加对象内容比赛地点负责教师12：10—13：30一至六年级七巧板现场赛低段(综合楼两个实验室)____三四年级中段(艺术楼美术室1，美术室2)____五六年级高段(艺术楼美术教教室3)____(小)____月____日(周四)时间参加对象内容比赛地点负责教师12：10—13：30一至六年级美画板比赛一低段(综合楼美术教室)二年级(两个实验室)____三四年级中段(艺术楼美术室1)____五六年级高段(艺术楼美术教教室2)____(小)12：10—16：30全校学生上交七巧板多幅组合作品四楼音乐办公室项慧敏说明：1.七巧科技的参赛对象，一年级每班____名代表，二至六年级为各班征订人数。2.所有参赛人员除携带指定的七巧板(美画板)、铅笔、橡皮等文具外，其余书籍、资料一律不准携带入内。科技表彰项目____月____日(周四)时间参加对象内容负责人地点12:30—13:10全体学生班级科技活动汇总、表彰班主任各班教室____月____日(周五)时间参加对象内容负责人地点8:55—9:05全体师生闭幕式____操场说明：1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想，完成科技活动手册的活动调查问卷，反馈至项慧敏处。2.学校闭幕式由五年级学生代表主持，对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。我挑战不可能的任务1.我用到了材料。2.我挑战的成绩是：□擂主□成功□参与3.挑战前，我尝试了()次，最好的成绩是()。4.本次挑战活动，我要感谢：5.我最欣赏()的装置。6.我的感受：科技节活动调查1.我对本届科技节的满意度：☆☆☆☆☆2.我最喜欢的科技节项目(请在□内打√)□开幕式□挑战不可能的任务□科普基地考察□科普电影□闭幕式3.班主任对我的评价：活动参与:☆☆☆☆☆活动质量：☆☆☆☆☆4.关于科技节，我的意见和建议：一小科技节活动方案范文（二）一、指导思想以培养学生科学素养为途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化我校的科技教育特色，用科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力，推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，从而有力地促进科技教育的普及，推进我校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化素质，加快普及青少年科技教育，经研究，决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。请各班加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则，通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作，确保本届科技节圆满成功。二、科技节组委会成员名单：组委会主任：____组委会副主任：____组委会成员：____各班班主任三、活动时间：____年____月____日至____年____月____日四、活动主题【创新体验分享走进低碳生活】五、具体活动安排第一阶段：组织宣传，活动启动(____月____日—____月____日)1、七巧板、美化板征订阶段2、营造氛围①科技节活动宣传。②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。(____月____日负责人：邵晓红班主任具体落实)第二阶段：方案实施，活动开展(____月____日—____月____日)【项目一】现场科学幻想绘画比赛(____年级)时间：____月____日12:20—15:20地点：食堂一楼要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画，水彩画，水粉画，钢笔画，蜡笔画，儿童画等绘画种类科幻画(尺寸54CMⅹ38CM)。请将姓名、班级、作品名称，用铅笔写在作品背后。名额分配：每班五人以内。监考老师：____(比赛结束监考老师把作品上交大队部)评比教师：____负责人：____【项目二】科技小发明作品。(1)由班主任指导学生完成。(2)作品可体现节能、环保、方便生活等，有一定科技含量。(3)每班精选1-3件，作品附：名称、原理、学生姓名、指导老师姓名(写在纸片上，黏贴)。(4)作品上交评比时间：____月____日中午12:30，(5)上交地点：大队部(6)评比教师：____(7)负责人：____【项目三】少儿“七巧科技”系列活动1.现场赛(1)一年级比赛人数：一年级每班七巧板____名、美化版____名比赛时间：____月____日中午12:30—2:00比赛地点：七巧板—食堂一楼美化版—食堂二楼监考老师并装订好上交大队部：七巧板：____；美化板：____七巧板美化版改试卷改试卷：____、各班班主任改试卷时间：____月____日4:402.多副组合作品上交数量：每班限交5副作品上交时间：____月____日上交到大队部评委老师：____六、活动要求1．发动全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼、在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节活动顺利进行。2．体现特色