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文档简介
上海市嘉定区第二中学2025届高一数学第二学期期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知与之间的几组数据如下表则与的线性回归方程必过()A.点 B.点C.点 D.点2.已知,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.3.已知是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列命题正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则4.已知角A满足,则的值为()A. B. C. D.5.两条直线和,,在同一直角坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.6.如图,正四面体,是棱上的动点,设(),分别记与,所成角为,,则()A. B. C.当时, D.当时,7.直线的斜率是()A. B.13 C.0 D.8.已知、的取值如下表所示:如果与呈线性相关,且线性回归方程为,则()A. B. C. D.9.若集合A={x|2≤x<4}, B={x|x>3}A.{x|3≤x<4} B.{x|3<x<4} C.{x|2≤x<3} D.{x|2≤x≤3}10.在直角坐标平面上,点的坐标满足方程,点的坐标满足方程则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设直线与圆C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B两点,若,则圆C的面积为________12.已知等差数列的前项和为,若,则=_______13.函数的最小正周期是________.14.若,方程的解为______.15.在等比数列{an}中,a116.已知,且为第三象限角,则的值等于______;三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.若数列满足:存在正整数,对任意的,使得成立,则称为阶稳增数列.(1)若由正整数构成的数列为阶稳增数列,且对任意,数列中恰有个,求的值;(2)设等比数列为阶稳增数列且首项大于,试求该数列公比的取值范围;(3)在(1)的条件下,令数列(其中,常数为正实数),设为数列的前项和.若已知数列极限存在,试求实数的取值范围,并求出该极限值.18.为了加强“平安校园”建设,有效遏制涉校案件的发生,保障师生安全,某校决定在学校门口利用一侧原有墙体,建造一间墙高为3米,底面为24平方米,且背面靠墙的长方体形状的校园警务室.由于此警务室的后背靠墙,无需建造费用,甲工程队给出的报价为:屋子前面新建墙体的报价为每平方米400元,左右两面新建墙体报价为每平方米300元,屋顶和地面以及其他报价共计14400元.设屋子的左右两面墙的长度均为x米(3≤x≤6).(Ⅰ)当左右两面墙的长度为多少时,甲工程队报价最低?并求出最低报价.(Ⅱ)现有乙工程队也要参与此警务室的建造竞标,其给出的整体报价为1800a(1+x)x元(a>0),若无论左右两面墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求a19.已知向量,其中.函数的图象过点,点与其相邻的最高点的距离为1.(Ⅰ)求函数的单调递减区间;(Ⅱ)计算的值;(Ⅲ)设函数,试讨论函数在区间[0,3]上的零点个数.20.某中学高二年级的甲、乙两个班中,需根据某次数学预赛成绩选出某班的5名学生参加数学竞赛决赛,已知这次预赛他们取得的成绩的茎叶图如图所示,其中甲班5名学生成绩的平均分是83,乙班5名学生成绩的中位数是1.(1)求出x,y的值,且分别求甲、乙两个班中5名学生成绩的方差、,并根据结果,你认为应该选派哪一个班的学生参加决赛?(2)从成绩在85分及以上的学生中随机抽取2名.求至少有1名来自甲班的概率.21.已知向量,,函数.(1)若,求的取值集合;(2)当时,不等式恒成立,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
根据线性回归方程必过样本中心点,即可得到结论.【详解】,,8根据线性回归方程必过样本中心点,可得与的线性回归方程必过.故选:C.【点睛】本题考查线性回归方程,解题的关键是利用线性回归方程必过样本中心点,属于基础题.2、D【解析】
利用指数函数、对数函数的单调性直接求解.【详解】解:因为,,所以,,的大小关系为.故选:D.【点睛】本题考查三个数的大小比较,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识,属于基础题.3、D【解析】
根据空间线、面的位置关系有关定理,对四个选项逐一分析排除,由此得出正确选项.【详解】对于A选项,直线有可能在平面内,故A选项错误.对于B选项,两个平面有可能相交,平行于它们的交线,故B选项错误.对于C选项,可能平行,故C选项错误.根据线面垂直的性质定理可知D选项正确.故选D.【点睛】本小题主要考查空间线、面位置关系的判断,属于基础题.4、A【解析】
将等式两边平方,利用二倍角公式可得出的值.【详解】,在该等式两边平方得,即,解得,故选A.【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系,考查二倍角正弦公式的应用,一般地,解三角函数有关问题时,遇到,常用平方法来求解,考查计算能力,属于中等题.5、A【解析】
由方程得出直线的截距,逐个选项验证即可.【详解】由截距式方程可得直线的横、纵截距分别为,直线的横、纵截距分别为选项A,由的图象可得,可得直线的截距均为正数,故A正确;选项B,只有当时,才有直线平行,故B错误;选项C,只有当时,才有直线的纵截距相等,故C错误;选项D,由的图象可得,可得直线的横截距为正数,纵截距为负数,由图像不对应,故D错误;故选:A【点睛】本题考查了直线的截距式方程,需理解截距的定义,属于基础题.6、D【解析】作交于时,为正三角形,,是与成的角,根据等腰三角形的性质,作交于,同理可得,当时,,故选D.7、A【解析】
由题得即得直线的斜率得解.【详解】由题得,所以直线的斜率为.故选:A【点睛】本题主要考查直线的斜率的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.8、A【解析】
计算出、,再将点的坐标代入回归直线方程,可求出的值.【详解】由表格中的数据可得,,由于回归直线过样本的中心点,则有,解得,故选:A.【点睛】本题考查回归直线方程中参数的计算,解题时要充分利用回归直线过样本的中心点这一结论,考查计算能力,属于基础题.9、B【解析】
根据交集定义计算.【详解】由题意A∩B={x|3<x<4}.故选B.【点睛】本题考查集合的交集运算,属于基础题.10、B【解析】
由点的坐标满足方程,可得在圆上,由坐标满足方程,可得在圆上,则求出两圆内公切线的斜率,利用数形结合可得结果.【详解】点的坐标满足方程,在圆上,在坐标满足方程,在圆上,则作出两圆的图象如图,设两圆内公切线为与,由图可知,设两圆内公切线方程为,则,圆心在内公切线两侧,,可得,,化为,,即,,的取值范围,故选B.【点睛】本题主要考查直线的斜率、直线与圆的位置关系以及数形结合思想的应用,属于综合题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,尤其在解决选择题、填空题时发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是运用这种方法的关键是正确作出曲线图象,充分利用数形结合的思想方法能够使问题化难为简,并迎刃而解.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】因为圆心坐标与半径分别为,所以圆心到直线的距离,则,解之得,所以圆的面积,应填答案.12、【解析】
利用等差数列前项和,可得;利用等差数列的性质可得,然后求解三角函数值即可.【详解】等差数列的前项和为,因为,所以;又,所以.故答案为:.【点睛】本题考查等差数列的前项和公式和等差数列的性质的应用,熟练掌握和若,则是解题的关键.13、【解析】
根据函数的周期公式计算即可.【详解】函数的最小正周期是.故答案为【点睛】本题主要考查了正切函数周期公式的应用,属于基础题.14、【解析】
运用指数方程的解法,结合指数函数的值域,可得所求解.【详解】由,即,因,解得,即.故答案:.【点睛】本题考查指数方程的解法,以及指数函数的值域,考查运算能力,属于基础题.15、64【解析】由题设可得q3=8⇒q=3,则a716、【解析】
根据条件以及诱导公式计算出的值,再由的范围计算出的值,最后根据商式关系:求得的值.【详解】因为,所以,又因为且为第三象限角,所以,所以.故答案为:.【点睛】本题考查三角函数中的给值求值问题,中间涉及到诱导公式以及同角三角函数的基本关系,难度一般.三角函数中的求值问题,一定要注意角的范围,避免出现多解.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3).【解析】
(1)设,由题意得出,求出正整数的值即可;(2)根据定义可知等比数列中的奇数项构成的等比数列为阶稳增数列,偶数项构成的等比数列也为阶稳增数列,分和两种情况讨论,列出关于的不等式,解出即可;(3)求出,然后分、和三种情况讨论,求出,结合数列的极限存在,求出实数的取值范围.【详解】(1)设,由于数列为阶稳增数列,则,对任意,数列中恰有个,则数列中的项依次为:、、、、、、、、、、、、、、、、,设数列中值为的最大项数为,则,由题意可得,即,,解得,因此,;(2)由于等比数列为阶稳增数列,即对任意的,,且.所以,等比数列中的奇数项构成的等比数列为阶稳增数列,偶数项构成的等比数列也为阶稳增数列.①当时,则等比数列中每项都为正数,由可得,整理得,解得;②当时,(i)若为正奇数,可设,则,由,得,即,整理得,解得;(ii)若为正偶数时,可设,则,由,得,即,整理得,解得.所以,当时,等比数列为阶稳增数列.综上所述,实数的取值范围是;(3),由(1)知,则.①当时,,,则,此时,数列的极限不存在;②当时,,,上式下式得,所以,,则.(i)若时,则,此时数列的极限不存在;(ii)当时,,此时,数列的极限存在.综上所述,实数的取值范围是.【点睛】本题考查数列新定义“阶稳增数列”的应用,涉及等比数列的单调性问题、数列极限的存在性问题,同时也考查了错位相减法求和,解题的关键就是理解新定义“阶稳增数列”,考查分析问题和解决问题能力,考查了分类讨论思想的应用,属于难题.18、(Ⅰ)4米时,28800元;(Ⅱ)0<a<12.25.【解析】
(Ⅰ)设甲工程队的总造价为y元,先求出函数的解析式,再利用基本不等式求函数的最值得解;(Ⅱ)由题意可得,1800(x+16x)+14400>从而(x+4)2【详解】(Ⅰ)设甲工程队的总造价为y元,则y=3(300×2x+400×1800(x+16当且仅当x=16x,即即当左右两侧墙的长度为4米时,甲工程队的报价最低为28800元.(Ⅱ)由题意可得,1800(x+16x)+14400>即(x+4)2x>令x+1=t,(x+4)又y=t+9t+6在t∈[4,7]所以0<a<12.25.【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.19、(Ⅰ),;(Ⅱ)2028;(Ⅲ)详见解析.【解析】
(Ⅰ)由数量积的坐标运算可得f(x),由题意求得ω,再由函数f(x)的图象过点B(2,2)列式求得.则函数解析式可求,由复合函数的单调性求得f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=2+sin,可得f(x)是周期为2的周期函数,且f(2)=2,f(2)=2,f(3)=0,f(2)=2.得到f(2)+f(2)+f(3)+f(2)=2.进一步可得结论;(Ⅲ)g(x)=f(x)﹣m﹣2,函数g(x)在[0,3]上的零点个数,即为函数y=sin的图象与直线y=m在[0,3]上的交点个数.数形结合得答案.【详解】(Ⅰ)∵(,cos2(ωx+φ)),(,),∴f(x)cos2(ωx+)=2﹣cos2(ωx+)),∴f(x)max=2,则点B(2,2)为函数f(x)的图象的一个最高点.∵点B与其相邻的最高点的距离为2,∴,得ω.∵函数f(x)的图象过点B(2,2),∴,即sin2φ=2.∵0<,∴.∴f(x)=2﹣cos2()=2+sin,由,得,.的单调递减区间是,.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=2+sin,∴f(x)是周期为2的周期函数,且f(2)=2,f(2)=2,f(3)=0,f(2)=2.∴f(2)+f(2)+f(3)+f(2)=2.而2027=2×502+2,∴f(2)+f(2)+…+f(2027)=2×502+2=2028;(Ⅲ)g(x)=f(x)﹣m﹣2,函数g(x)在[0,3]上的零点个数,即为函数y=sin的图象与直线y=m在[0,3]上的交点个数.在同一直角坐标系内作出两个函数的图象如图:①当m>2或m<﹣2时,两函数的图象在[0,3]内无公共点;②当﹣2≤m<0或m=2时,两函数的图象在[0,3]内有一个共点;③当0≤m<2时,两函数的图象在[0,3]内有两个共点.综上,当m>2或m<﹣2时,函数g(x)在[0,3]上无零点;②当﹣2≤m<0或m=2时,函数g(x)
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