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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.测量作业本的宽度，最合适的物体是（
）。A.
B.
C.
2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺
B.软尺
C.卡尺
D.折叠尺3.给下列测量步骤排序（
）。（1）数一数一共几拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）（3）在相连处画线做记号（4）从桌角开始A.（4）（2）（3）（1）
B.（2）（3）（4）（1）
C.（1）（2）（3）（4）4.下列合适用比较大小的方法比较的是（
）。A.
B.
C.
5.测量物体长度时，测量计划是（
）。②在相连处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连A.④②③①
B.②④①③
C.①②③④6.下面（
）活动用不到尺子。A.
B.
C.
二.填空题(共6题，共36分)1.常用的尺子种类有（
）、（
）、（
）等。2.除了手以外，我们还可以利用（
）、（
）、（
）等物体来帮助测量。（任写三个）3.比较物体的形状可以比较（
）、（
）、（
）（
）等方法。4.除了手以外，我们还可以利用（
）、（
）、（
）、（
）等来帮助测量。5.测量需要让作为标准单位的物体（
）相连，需要选定（
）点和（
）点。6.使用纸带和尺子测量，（
）测量的结果更精确。三.判断题(共6题，共12分)1.卷尺可以用来测量三围。（
）2.在比较距离时需要标出起点和终点。（
）3.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（
）4.每次测量只测一次就可以。（
）5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（
）6.测量需要知道起点、终点和长度。（
）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。六.综合题(共3题，共18分)1.排序题。回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。①数一数一共有几拃。②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。③在相连处画线做记号。④从桌角开始。正确的测量过程按顺序排列应是（
）。2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）有（
）块橡皮长
有（
）根小棒长参考答案一.选择题1.A2.B；D；A；C3.A4.C5.B6.B二.填空题1.卷尺；直尺；软尺
2.纸带；棉线；小棒
3.形状；颜色；轻重；软硬
4.小立方体；回形针；橡皮；小木棍
5.首尾；起；终
6.尺子三.判断题1.×2.√
3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.
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