教科版六年级上册科学期末测试卷及完整答案【考点梳理】

教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.把简易显微镜的制作步骤按先后顺序排列，正确的是（）。①将调整好距离的两个放大镜固定

②准备两个放大镜③找到物体最清晰的图像

④调整好两个放大镜间的距离A.②③④①B.②①③④C.②④③①2.发明了世界上最早的可放大近300倍的金属结构显微镜的是（

）A.牛顿B.列文虎克C.达尔文D.爱迪生3.研究鱼缸里的水为什么发绿需要借助（

）来观察。A.显微镜B.放大镜C.平面镜4.洋葱内表皮是由（

）构成的。A.微生物B.细胞C.病毒D.细菌5.阳光直射南半球时，北半球是（

）。A.春季B.夏季C.冬季6.坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅，看到的周围景物沿（

）方向运动。A.顺时针B.逆时针C.相同7.下列现象是由于地球自转引起的是（

）。A.四季交替B.昼夜交替C.日食和月食8.1519年，航海家（

）带领船队环球航海，证明地球是球形的观点。A.郑和B.麦哲伦C.哥伦布9.学习了有关抗弯曲能力的内容后，4位同学表达了自己的观点，你认为最科学的观点是(

)。A.小明：两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强B.小红：4cm宽的纸抗弯曲能力一定比2cm宽的纸要强C.小刚：瓦楞纸折成“W”形主要是为了增强抗弯曲能力D.小丁：瓦楞纸被水浸湿后它的抗弯曲能力不会发生变化10.下列磁铁中，切断电源没有磁性的是（

）。A.磁铁B.圆形磁铁C.电磁铁D.环形磁铁二.填空题(共10题，共54分)1.放大镜放大倍数与（

）有关，（

）越大，放大镜的放大倍数越大。

2.通常保持（

）可以防霉。

3.倍数大的放大镜，看到的图像（

），看到的范围（

）；倍数小的放大镜看到的图像（

），看到的范围（

）。

4.在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（

）；一连几个月见不到太阳，都处在黑夜之中的日子叫（

）。

5.生活中有很多地方会用到杠杆原理，按省力情况来看，订书机是（

）杠杆；镊子是（

）杠杆；核桃夹是（

）杠杆。6.进行口语交流时，（

）、（

）地表达自己的想法是重要的，（

）、（

）地倾听别人的讲述同样也很重要。7.当高度相同时，斜面越(

)就越费力。生活中利用斜面省力的工具有(

)。（填写一例）8.将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生（

），如果把导线绕成线圈，通电后指南针的偏转方向将（

）。9.把导线直接接在电池的两极会造成（

）。此时，电路中的（

）很大，会使指南针指针（

）得非常明显。10.电磁铁中电流强度影响着电磁铁磁力的大小，在其他条件不变的情况下，电流强度越（

），电磁铁磁力越（

）；电流强度越（

），电磁铁磁力越（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.近视眼镜可以当放大镜去观察蚜虫。（

）

2.眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清毫米大小的微小物体。（

）

3.放大镜既可以放大也可以缩小要观察的物体。（

）

4.人类认识地球形状的过程是不断否定错误认识，得出正确认识的过程。（

）

5.使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。(

)6.在做通电导线或通电线圈产生磁力的实验中，只要把导线的两端快速地在电池上碰一下，然后马上松开。(

)7.叉勺、勺子和叉子是功能相同的同一种工具。(

)8.声音和光不能使物体运动，所以它们都不具有能量。（

）9.一切物体都具有能量，能量是无处不在的。(

)10.小明吃过早饭后，先陪爷爷散步，又回到卧室写作业，接着去和朋友踢到了中午他非常的饥饿，是因为他一直在消耗能量，而食物中的营养成分正好可以为他提供能量。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.将人类的“老师”和人类的发明连起来。鱼鳔

尼龙搭扣蝙蝠

蝇眼照相机蝇眼

锯子锯齿草

雷达苍耳

潜水艇五.填表题(共1题，共12分)1.探究杠杆省力的秘密。下表是同学们在探究杠杆省力的秘密时实验记录单的部分内容，请结合自己在实验中的经验完成此记录单，并得出结论。实验记录单六.简答题(共5题，共21分)1.四季交替，正午时分物体的影长会有怎样的变化？

2.研究定滑轮是不是有省力作用的实验中，一步一步要做哪些操作？实验中需要记录什么？凭着这实验中的记录，怎样确定定滑轮是不是有省力作用？3.杠杆在什么情况下省力？什么情况下费力？什么情况下不省力也不费力？4.列举生活中常见的工具。（至少五个）5.“日出而作，日落而息”，这句话是什么意思？这句话适用于所有生物吗？七.综合题(共5题，共44分)1.地球的形状。（1）很久很久以前，绝大多数人认为地球是（

）。A.方的B.球体（2）人们观察到（

）和（

），一部分人推测地球可能是球体。A.太阳和月球都是球体B.在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身C.月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的（3）直到1519年，（

）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。人们才开始接受地球是球体的观点。A.伽利略B.牛顿C.麦哲伦（4）现在人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观测到地球确实是个球体，还通过更加精确的观测分析，发现地球（

）一个正球体。（选填“是”或“不是”）2.实验名称：昼夜交替的模拟试验实验材料：地球仪、手电筒、大头针。实验过程：用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。自西向东转动地球仪。实验现象：（1）地球仪上分成了明暗两部分，向着“太阳”的那面是（

），背着“太阳”的那面是（

）。（2）地球自西向东转动，同一个地方出现了昼夜交替现象。当这个地方转到刚被光照射到是（

），正对“太阳”是（

），转到刚被光照不到时是（

）。实验结论：地球是个球体，太阳只能照亮地球的（

），向着太阳的面是（

），背着太阳的那面是（

）。地球不停地（

），（

）现象就会出现。3.为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。（1）模拟实验中，手电筒模拟的是（

），乒乓球模拟的是（

）。（2）经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是（

）。（3）在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。（4）在中国地图上，北京在乌鲁木齐东边，乌鲁木齐比北京（

）（填“先”或“后”）迎来黎明。4.在学习《地球的形状》一课时，我们进行了实验探究，请根据你的理解完成下面的问题。（1）“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在（

）移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明它是在（

）移动。A.球面上B.平面上C.两种面上都可以（2）“对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照射球形物体，得到该物体的投影是（

）。A.圆的B.方的C.方的、圆的都有可能（3）通过阅读了解到，1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（

）。A.球形的B.方形的C.无法判断5.斜面能省力吗？请写出你的猜想，并写出实验方案验证你的猜想。我的猜想：______________________我的方案：______________________参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.B7.B8.B9.C10.C二.填空题1.凸度（凸起程度）；凸度大

2.干燥低温

3.大；小；小；大

4.极昼；极夜

5.不省力也不费力；费力；省力6.耐心；完整；虚心；完整7.大；螺丝钉8.偏转

增大9.短路；电流；偏转10.强；大；弱；小三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.填表题1.如图：六.简答题1.同一地方，正午影子长度呈有规律的变化，夏至一秋分一冬至影子逐渐变长，冬至一春分一夏至影子又逐渐变短。夏至日影最短，冬至日影最长，春分、秋分日影适中。

2.用定滑轮提起一个已知质量的重物，用弹簧测力计测出所用拉力的大小，记录物体的质量和弹簧测力计拉力的大小，比较F拉和G物的大小。3.当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆。当动力臂等于阻力臂时，是既不省力也不费力杠杆。当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆。4.剪刀、锤子、老虎钳、锥子、针、钉子等。5.这句话的意思是说人们白天出来耕作劳动，晚上回来休息。这句话不适合所有生物，因为有些生物如猫头鹰白天休息，夜晚活动。七.综合题1.（1）A