六年级下册美术教学设计-第15课 农家小院∣桂美版

/教学设计一、教学目标1.让学生了解农家小院的特点，学会运用不同的绘画技巧表现农家小院的美丽景色。2.通过观察、分析、实践等环节，培养学生的审美能力和创新精神。3.引导学生关注生活，体验农家生活的乐趣，培养对农村生活的热爱之情。二、教学内容1.欣赏农家小院的图片，了解农家小院的特点。2.学习绘画技巧，表现农家小院的美丽景色。3.创作一幅农家小院的绘画作品。三、教学重点与难点1.重点：学会观察农家小院的特点，运用绘画技巧表现农家小院的美丽景色。2.难点：如何把握农家小院的画面布局和色彩搭配，使作品具有浓郁的农村生活气息。四、教具与学具准备1.教具：图片、视频、绘画材料（如彩笔、水粉、画纸等）。2.学具：同上。五、教学过程1.导入：展示农家小院的图片和视频，引导学生关注农家小院的特点，激发学生的学习兴趣。2.新课讲解：讲解农家小院的布局、建筑风格、植物配置等方面的知识，让学生了解农家小院的美丽景色。3.绘画技巧讲解：讲解如何运用绘画技巧表现农家小院的美丽景色，如线条、色彩、构图等。4.实践环节：学生分组进行绘画创作，教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。六、板书设计1.农家小院的特点2.绘画技巧3.作品展示与评价七、作业设计1.回家后，观察自己家的庭院，用绘画方式表现出来，下周上课时展示。2.写一篇关于农家小院的短文，描述农家小院的美丽景色和自己的生活体验。八、课后反思本节课通过欣赏、讲解、实践等环节，让学生了解农家小院的特点，学会运用绘画技巧表现农家小院的美丽景色。在教学过程中，注意调动学生的积极性，培养学生的审美能力和创新精神。同时，引导学生关注生活，体验农家生活的乐趣，培养对农村生活的热爱之情。但在教学过程中，对于绘画技巧的讲解可能还不够详细，需要在今后的教学中加以改进。重点关注的细节：绘画技巧讲解补充说明：1.线条运用：在绘画农家小院时，线条的运用是非常关键的。教师应引导学生学会使用不同的线条来表现农家小院的建筑、植物、地形等特点。例如，可以使用粗线条来表现建筑的轮廓，细线条来描绘细节部分，如窗户、门等。同时，线条的曲折、流畅与否也会影响到画面的整体效果。2.色彩搭配：色彩是绘画作品中不可或缺的元素之一。在表现农家小院时，教师应引导学生学会运用适当的色彩搭配来表现农村生活的美好。可以根据农家小院的环境、季节等因素来选择色彩。例如，在春天，可以使用绿色、黄色等明亮色彩来表现生机勃勃的景象；在秋天，可以使用黄色、橙色等暖色调来表现丰收的喜悦。a.水平构图：将画面分为上下两部分，上部分表现天空或远景，下部分表现农家小院及其周边环境。b.垂直构图：将画面分为左右两部分，左边表现农家小院，右边表现天空或远景。c.对称构图：将画面分为左右两部分，两边的内容相对称，如农家小院建筑、树木等。d.三角形构图：在画面中形成一个三角形，将农家小院及其周边环境有机地组织在一起。4.细节描绘：在绘画农家小院时，细节描绘是非常重要的。教师应引导学生关注农家小院的细节部分，如房屋的结构、植物的形态、地面的质感等。通过细节描绘，使作品更加生动、真实。5.创新意识：在绘画过程中，教师应鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，表现农家小院的独特魅力。例如，可以引导学生运用夸张、变形等手法，使作品具有浓郁的农村生活气息。在绘画技巧讲解环节，教师应通过示范、讲解、实践等方式，让学生充分理解和掌握这些技巧。同时，教师还应关注学生在绘画过程中的表现，及时给予指导和鼓励，帮助学生提高绘画水平。在教学过程中，除了上述提到的绘画技巧之外，还有一些其他的细节需要关注，以确保学生能够全面地理解和掌握绘画农家小院的技能。6.观察与实训练习：在引导学生观察农家小院时，教师应鼓励学生细致观察，注意光线、阴影、色彩和形态等变化。实训练习可以帮助学生更好地把握物体的立体感和空间关系。例如，教师可以安排学生进行户外写生，直接面对农家小院进行观察和绘画，这样能够提高学生的现场观察能力和绘画技巧。7.绘画材料的选用：在绘画过程中，选择合适的绘画材料也是非常重要的。教师应向学生介绍不同绘画材料的特性和使用方法，如水彩画、水粉画、蜡笔等，让学生根据作品的需要和个人喜好选择合适的材料。同时，教师还应教导学生如何正确使用和保存绘画材料，以延长其使用寿命。8.作品评价与反思：在作品展示环节，教师应组织学生进行相互评价和自我反思。通过评价，学生可以了解自己的优点和不足，从而在今后的学习中加以改进。教师在评价时，不仅要关注学生的绘画技巧，还要关注学生的创作思路、观察能力和合作精神。9.教学内容的拓展：在教授农家小院的基础上，教师可以引导学生拓展学习内容，如农村的其他场景、人物等。通过拓展学习，学生可以更加全面地了解农村生活，提高绘画的广度和深度。教师还可以组织学生参观农村，亲身体验农家生活，从而为绘画创作提供更多的灵感和素材。10.教学方法的创新：为了提高教学效果，教师应不断尝试和创新教学方法。例如，可以采用信息技术手段，如多媒体教学、网络资源等，为学生提供更多样化的学习资源和手段。同时，教师还可以通过举办绘画比赛、展览等活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。在今后的教学中，教师应根据学生的实际情况，合理调整教学内容