专四常考语法点

语法与词汇专项

语法核心考点一：从属分句

复合句=主句+从句(1个或1个以上)

要点1从属分句就是复合句必不可少得组成部分，以语法功能作为分类标准，

从属分句可以分为状语从句、关系从句(即定语从句)与名词性从句。其中状语

从句可分为时间、地点、原因、结果、程度、目得、条件、让步与方式等；名词

性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。

要点2状语从句得考点集中在方式、条件、让步、方式与时间状语从句上；关

系从句得考点集中在关系代词得选择，限制性定语从句与非限制性定语从句得区

别；名词性从句得考点集中在宾语从句与同位语从句。

-状语从句

状语从句真题剖析：

1Nineistothreethreeistoone>(2008,53)

A、whenB、thatC、whichD、what

2hewantedtogooutwithhisfriendsattheweekend,hehadtostaybehind

tofinishhisassignments(2008,55)

A、MuchthoughB、MuchasC、AsmuchD、Thouthmuch

3Mendifferfromanimalstheycanthinkandspeak、(2008,54)

A、forwhichB、forthatC>inthatD、inwhich

4Theystoodchattingtogetheraseasilyandnaturallyas、(2008,60)

A、itcouldbeB>couldbeC、itwasD、was

5Thecouplehadnosoonergottothestationthecoachleft>(2009,60)

A、whenB、asC、untilD、than

6thebosssays,itisunreasonabletoaskmetoworkovertimewithoutpay、

(2010,55)

A、WhateverB、WheneverC、WhicheverD^However

7FoolJerryis,hecouldnothavedonesuchathing、

A、whoB、asC>likeD、that

8Heaskedmetolendhimsomemoney,whichIagreedtodo,___thathepaidme

backthefollowingweek>(2005)

A、onoccasionB、onpurposeC、onconditionD、onlyif

9Whichofthefollowingcontainsanadverbialclauseofcause?

A、IgotajobassoonasIleftuniversity>

B>Astherewasonanswer,Iwroteagain>

C、YoumustdotheexerciseasIshowyou>

D、Wealthyasheis,Markisnotahappyman>

状语从句重点总结：

(一)条件状语从句：表示条件或假设，通常由以下连词或结构引导:

If如果unless如果不；除非

aslongas只要solongas只要

onconditionthat条件就是intheeventthat如果，在...得情况下

provided/providingthat假如giventhat如果

suppose/supposingthat假如assuming(that)假如

say假如

★特别提醒

几种不常用得条件状语从句举例：

Intheeventthatshecannotarriveontime,wewillgofirst、

Supposeitsnowed,wewouldstillgo、

Saywhathesaidweretrue,whatwouldyoudoaboutit?

（二）让步状语从句：含有“虽然，尽,曹，即使”之意，主要引导词有：

though/although虽然evenif/eventhough即使

nomatter+疑问词无论疑问词+ever无论

inspiteofthefactthat尽管while尽管

muchas不管...尽管....forallthat尽管

as/thoughgranted/granting(that)虽然，尽管

★特别提醒

1、几种不常用得让步状语从句举例：

Inspiteofthefactthathewasdeafanddumb,hehadageniusformusic>

Whilethegrandparentslovethechildren,theyarestrictwiththem>

Muchassheneededthejob,shehadtorefuse>

Forallthattherewerealotofdifficulties,hefinallyenteredthefinalcompetition

andwon^

Grantedyouhavemademuchprogress,youshouldnotbeconceited>

2、用了although或though,就一定不能再后面得从句中同时用but,但就是though

可以与yet连用。

Althoughtheywereverytired,buttheystillworking>(true/false)

Thoughtheywereverytired,yettheystillworking>(true/false)

3、n。matter+疑问词不能引导主语从句与宾语从句，可用疑问词+ever来引导

主语从句与宾语从句。

Nomatterwhathesayshasnothingtodowithme>(true/false)

Whateverhesayshasnothingtodowithme>(true/false)

Theoldmanbelievesnomatterwhathissontellshim(true/false)

Theoldmanbelieveswhateverhissontellshim(true/false)

4、as/though引导得让步状语从句如果有强调得部分，通常将强调得部分置于

句首。

Youngashewas/Childashewas,hecoulddosomehouseworkforhismother>

=Youngthoughhewas/Childthoughhewas,hecoulddosomehouseworkforhis

mother>

=Thoughhewasyoung/Thoughhewasachild,hecoulddosomehouseworkfbr

hismother>

注意：as引导得让步状语从句必须倒装，though引导得可以倒装也可以不倒装。

5、forall(that)表示让步概念，“that”可以省略,相当于“inspiteof”或“inspite

ofthefactthat”，其后可接短语或从句。

Forallthefinewordshemaysaytoyourface,hedoesnotlikeyouatheart>

Forall(that)yousay,hewillnotchangehismind>

(三)时间状语从句：表示时间关系，引导词主要有以下:

表示“当…得时候”when,while,as,justas,nesttime,thelast

time,eachtime,everytime,whenever

表示时间先后before,after

表示“一……就……”Assoonas,once,hardly...

when/beforescarecely...when/before,

nosooner...than,directly,immediately,

instantly,themoment/second/minute,

其她时间Bythetime（到...得时候），itisthe

first/secondtime...,not...until（直

到...才....）,eversince（自从）

★特另（）提醒

1几种不常用得时间状语从句

Theywentintoactiondirectly/immediately/instantly/themomenttheyheardthe

alarm>

2几种需要用完成时态得时间状语从句

BythetimeIgotthere,theyhadleftfortheairport>

ItisthefirsttimethatIhavevisitedChina、

ItwasthesecondtimethatIhadvisitedChina>

Hehadhardlyescapedwhen/beforehewascaptured、

Ihadnosoonerreachedhomethanitbegantorain>

IhavebeenlivingthereallthetimesinceImovedtherein1992>

3否定词置于句首时注意倒装

Hardlyhadheescapedwhenhewascapured>

NosoonerhadIreachedtherethanitbegantorain>

4when引导时间状语从句，如果出现在后半句，可以表示“这时突然”之意。

Iwasalmosthurtwhenthebuscametoasuddenstop、

5表示时间先后得连词before可表示条件意义，译作“只有/必须……才能……”

Newideassometimeshavetowaitforyearsbeforetheyarefullyaccepted

（四）比较状语从句：可分为同级比较与不同级比较，同级比较通常由as引导，

不同级比较通常由than引导。

注意几种特殊引导形式：

themore/less...themore/less越...,越....

justas...,so...正如...，也……

AistoBwhat/asCistoDA之于B就如C之于D一样

AsAistoB,（so）CistoD正如A之于B,C也之于D

no（notany）more...than…与……都不

no(notany)less...than……与…...一样都

notsomuch...as...与其说..….不如说

★特别提醒

1几种不常用比较状语从句

YouwereontimeandsowasI、(注意用倒装结构)

Foodistomenwhat/asoilistomachine>

Asfoodisimportanttomen,sooilistomachine>

Heisnomoreateacherthanweare>

Heisnolessateacherthanweare>

Itisnotsomuchtheactualpopulationoftheworldasitsrateofincreasethatcatches

myattention>

Thesecretofsuccessisnotsomuchmoneyasastrongwilk

2注意比较状语从句中得省略结构，尤其需要注意根据省略得主语来选择谓语动

词得单复数及动词时态。

Hehaspaidmoremoneythanhasbeenestimatedbefore、

(五)原因状语从句

主要引导词有：

asbecause

sincenowthat

considering(that)鉴于，顾及到seeingthat鉴于

inas/somuchasnotbecause...butbecause

inthat…因为,在于

★特别提醒

1几种不常用得时间状语从句

Consideringthattheshoesarehand-made,thepriceisreasonable>

Seeingthathewasreallyupset,wedecidedtoleavehimalone>

Athoroughphysicalexaminationisimportantinas/somuchasitservestoreassure

thepatient>

Critismandself-criticismisnecessaryinthatithelpspeopletofindandcorrecttheir

mistakes、

2because,since,as与for得区别：

Because表示原因语气最强，通常用来回答why引导得特殊疑问句。

Since语气不如because,而as语气不如sinceo它们表达得往往就是显而易见得

原因或已经为人们所知得原因，强调得往往就是主句而不就是原因状语从句。

For通常作并列连词，就是一种解释说明，不表示原因。

（六）方式状语从句：表示以……得方式

as像，正如(just)as...so...正如.…也……

asif好像，仿佛asthough好像，仿佛

theway以....得方式

★特别提醒

1几种不常用得方式状语从句

Justaswateristofish,soairistoman

Treatothersthewayyouwantotherstreatyou、

（七）结果状语从句

So...that...如此...以至于....Such…that…如此...以至于....

Withtheresultthat...结果就是...Somuchsothat...如止匕…...以至于……

Tothedegreethat...到了...程度,以Totheextentthat…至了..….程度，以至

至于于

★特别提醒

1几种不常用得结果状语从句

Alanlikeshamburgerssomuchsothatheeatsthemalmosteveryday>

ThebadnewsupsetmetothedegreethatIcouldnotfallintosleeplastnight>

2so...that结构中得so置于句首时，句子要用倒装语序。

Soabsorbedwasheinthenovelthathedidnotrealizeitwaseighto'clockalready>

3注意结果状语从句与目得状语从句得区别。

目得状语从句得引导词,主要有that（以便）,so同at（以便）；inorderthat（以便）；

forthepurposethat（以便）；lest（以免）；forfearthat（以免）；incase（以

防）；inthehopethat（以望）。其中lest引导得目得状语从句中使用虚拟语气。

Astrictsupervisionduringtheperiodiskeptlestthepatient（should）developany

physicalandemotionaleffects>

（八）地点状语从句

表示地点，主要由where,wherever,anywhere,everywhere来引导。

Wherethereisawill,thereisaway>

Whereverhegoes,hewillbearwhathismothersaysinhismind>

Everywhereheshowedusaround,wesawgrenlawnsandbeautifulflowerbeds>

（九）对比状语从句

表示对比，主要由while或whereas来引导。

Thesolesareleather,whiletheuppersarecanvas>（鞋跟就是皮得，而鞋面就是帆

布得）

二关系从句（定语从句）

定语从句真题剖析

1Iwasveryinterestedinshetoldme>（2009）

A>allthatB>allwhichC、allwhatD、that

2Theparty,_Iwastheguestofhonor,wasextremelyenjoyable>（2006）

A、bywhichB、forwhichC、towhichD、atwhich

定语从句重点小结：

1定语从句*为限制性定语从句与非限制性定语从句

名称意义结构特点功能引导词

限制性定语对先行词起紧跟先行修饰先行词所有关系代

从句限定作用；词，同先行词或关系副

指特定得人词之间没有词

或物；不可逗号隔开

省略，否则

影响句子得

完整性

非限制性定对先行词作跟在先行词修饰先行词Which,

语从句补充性得说后，用逗号或整个句子who,whom,

明；如果省与主句隔开as,介词

略，不影响+which(不

句子得完整能用that)

性

2关系代词与关系副词得用法

关系代词就是用来指代先行词就是人或物得名词或代词:

作用/功能用于限制性或非限制性定语从句只用于限制性定语从

句

代替人代替物代替人或物

主语whowhichthat

宾语whomwhichthat

定语whose(二ofwhom)whose(of

whom)

关系副词在定语从句中表示时间、地点或原因:

关系副词被替代得先行词在从句中得作用

When(二at,in,on,during表示时间得名词时间状语

which)

Where(二in,atwhich)表示地点得名词地点状语

Why(=forwhich)只有reason原因状语

3不用that只用which雀卜情况

(a)在引导非限定性定语从句时。

(错)Thetree,thatisfourhundredyearsold,Isveryfamoushere>

(b)介词后不能用。

Wedependonthelandfromwhichwegetourfood>

Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom>

限制性定语从句只能用that作为定语从句得关系代词得情况

(1)当先行词就是anything,everything,nothing(something除夕卜),few,all,

none,little,some等代词时，或者就是由every,any,all,some,no,little,few,

much,each等修饰时

Haveyoutakendowneverything(that)Mr>Lihassaid?

Thereseemstobenothing(that)seemsimpossibleforhimintheworld、

Allthatcanbedonehasbeendone>

Thereislittle(that)Icandoforyou>

注意1：部分时候that可以省略，如部分例句将that用括号括住。

注意2：当先行词指人时，偶尔也可以用who

Anymanthat/>whohasasenseofdutywon'tdosuchathing、

(2)当先行词被序数词修饰,

ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwastheBigBen>

(3)当先行词被形容词最高级修饰时

ThisisthebestfilmthatIhaveseen>

(4)当形容词被thevery,theonly,thesame,thelast修饰时

ThisistheverygooddictionarythatIwanttobuy,

Afterthefireinhishouse,theoldcaristheonlythingthatheowned、

(5)当先行词前面有who,which等疑问代词时

Whoisthemanthatisstandingthere?

WhichistheT-shirtthatfitsmemost?

(6)当先行词既有人，也有动物或者物体时

Canyourememberthescientistandhistheorythatwehavelearned?

(7)当关系代词在定语从句中做表语

Thevillageisnolongertheonethatitusedtobe10yearsago>

(8)当在therebe句型中，通常情况下用that,不用which

4关系代词与关系副词得省略

(1)关系代词which,that,who,whom在定语从句中作直接宾语时可以省

略。

Thisisthenovel(that/which)Ireadlastnight>

Heisthecollegue(who/shom)Imetinthesupermarket>

(2)关系代词that在定语从句中作表语时可省略。

Heisnottheman(that)heusedtobe>

(3)当先行词就是reason且关系词在句中作状语时，关系词why可以省略。

Thisisthereason(why)Ilikehersomuch>

(4)当先行词就是way且关系代词在句中作方式状语时，关系代词inwhich

或that可以省略。

Thatwasthewayhefoundoutthesolutiontothisproblem>

三名词性从句

真题解析

1、After____seemedanendlesswait,itwashisturntoenterthepersonnel

manager'soffice>

A>thatB、itC^whatD、there

名词性从句重点小结

1名词性从句得引导词:

分类引导词功能

连接词that,whether,if只起连接作用，不作句子成分

关系代词who,whom,whose,既起连接作用，又担任主语、宾

what,which,whatever,语、定语、表语等成分

whichever,whoever

关系副词when,where,how,who既起连接作用，又作状语

★特别提醒

（1）关系代词what有时保留其原有得疑问意义，作疑问代词表示“什么”；

有时作双重关系代词,相当于"thethingthat/which”。

IcanrecognizehisfacebutIcannotrememberwhathisnameis>

HisremarksremindedmeofwhatIsawlastnight>

(2)whether与if在引导名词性从句时得区别

/主语从句只能用whether引导

Whetherornot可以连在一起使用，而ifornot不可以连在一起，需分开

使用，且ornot要放在句末。

/Whether可以引导介词宾语从句，if不能。

/在question,ask后面一般只用whether来引导。

/后接不定式时只能用whethero

/当宾语从句提至谓语前面时只能用whether引导。

(一)主语从句

1、作句子主语得从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,

if与连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,

when,where,why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代

词与连接副词在句中既保留自己得疑问含义、又起连接作用，在从句中充

当从句得成分。

Thathewillcomeiscertain>

Whetheritwillpleasethemisnoteasytosay>

Whathewantstotellusisnotclear>

Whowillwinthematchisstillunknown>

WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced

Whichteamwillwinthematchisstillunknown>

Whoevercomestothepartywillreceivedapresent>

注意：上述例句中得主语从句全都就是放在句首，但有时为避免句子头

重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从

句置于句末。主语从句后得谓语动词一般用单数形式。

Itisapitythatshehasmadesuchamistake>

Itdependsontheclimatewhethertheyaregoingshoppingtoday、

常用句型如下：

(1)It+be+名词+that从句

Itiscommonknowledgethat................就是常识

Itisasurprisethat-令人惊奇得就是...

Itisafactthat…事实就是...

(2)It+be+形容词+that从句

Itisnecessarythat…有必要...

Itisimportantthat…重要得就是...

Itisobviousthat…很明显...

(3)It+be+动词得过去分词+that从句

Itisbelievedthat…人们相信.

Itisknowntoallthat***众所周知...

Ithasbeendecidedthat…已决定...

(4)It+不及物动词+that从句

Itappears/seemsthat…彳以乎...

Ithappenedthat,,,碰巧...

Itoccurredtomethat***我突然想起...

2、引导词what与that

What引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语.宾语.表语，而that

则不然。而that只起连接作用，本身无实际意义，在从句中也不充当任何

成分。That引导得主语从句放在句首时不能省略。

Whatyousaidyesterdayisright.

Thatanewteacherwillcometoteachusistrue^

3、语气

另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，

谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”，常用得句型有：

Itisnecessary(important,natural,strange,etc、)that...

Itisapity(ashame,nowonder,etc、)that...

Itissuggested(requested,proposed,desired,etc>)that...

(二)宾语从句

(1)宾语从句在句中作宾语。在带复合宾语得句子中，it也常被用作形式

宾语放在真正宾语that从句得前面。

Weconsideritabsolutelynecessarythatweshouldopenourdoortotheoutside

world、

(2)如果主句得谓语动词表示得就是“认为、相信、猜测”概念时，如think,

believe,consider,suppose,expect,fancy,guess,reckon,imagine等，其

后得宾语从句若含有否定含义，一般要把否定词前移到主句得谓语上，宾

语从句中得谓语用肯定形式。

Idon'tthinkIcandoitmyself、

(3)在表示命令、请求、建议、希望等意义得动词后面得宾语从句中要使

用虚拟语气，通常使用should+动词原形，should通常可以省略，常见得此

类动词有：

表示命令order,command,demand,instruct,ask

表示请求ask,request,require

表示建议suggest,advise,propose,recommend

表示希望desire,insist

(4)宾语从句也可用作介词得宾语，且介词宾语不能用which引导，要用

whato

Shewasdeeplymovedbywhathesaid、

(三)表语从句

在句中作表语得从句叫表语从句。引导表语从句得关联词与引导主语从句

得关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用asif引导。其基本

结构为：主语+系动词+that从句。

需要注意得，当主语就是reason时，表语从句要用that引导而不就是

becauseo例如：

Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethis

morning、

【注意】whether可引导表语从句，但与之同义得if却通常不用于引导表语

从句。

(四)同位语从句

同位语从句说明其前面得名词得具体内容。同位语从句通常由that引导，

可用于同位语从句得名词有advice、demand>doubt、fact>hope、idea、

information>message>news>order、problem>promise>question、request>

suggestion>truth、wish、word等。例如：

Thenewsthatwewonthegameisexciting>

Ihavenoideawhenhewillcomebackhome、

ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill>

专项考点练习：

1、thattheyfoundanunusualplantintheforest、

A>ItissaidB>TheyaresaidC>ItsaidD^Itsays

2、causedtheaccidentisstillacompletemystery>

A>WhatThatC>HowD、Where

3、helpedtosavethedrowninggirlisworthpraising>

A、WhoB>AnyoneC>WhoeverD>Theperson

4、Eatyoulikeandleavetheothersfor_____comesinlate、

A、any;whoB、every;whoeverC、whichever;whoeverD、either;

whoever

5、____shecouldn,tunderstandwas_____fewerandfewerstudentsshowed

interestinherlessons>

A、What;whyB>That;whyC>What;becauseWhy;that

6、Itwashesaid___disappointedme>

A、What;thatB>That;thatC>What;whatD>That;what

语法核心考点二：句子成分分析

真题剖析

1Whichofthefollowingprepositionalphrasesisanadverbialofconcession?(2012)

A、Theyusedtheboxfbrkeepingtreasures>

B、Isteppedasideforhertogetinfirst>

C、Forallthatheseemstodislikeme,Istilllikehim、

D、Theparentsboughtabirthdaycakefbrtheirson、

2、Whichofthefollowingprepositionalphrasescanfunctionasanadverbial?(2012)

A、AreyousureofSimon9sdisappearance>

B、Themanwithabeardistalkingtothemanager>

C、Everyprecautionwastakenagainstthefailureoftheplan>

D、Despitetherain,everyoneenjoyedthetrip>

3、AllthefollowingsentenceshaveanappositiveEXCEPT(2012)

A、Sheboughtherselfapairofnewshoes>

B>Onlyoneproblemstillremains-----thefbod^

C、Myfriendsallunderstandandsupportme、

D、Shelikedhercurrentjob,teachingEnglish>

4、Whichoftheitalicizedpartsfunctionsasanobject?(2012)

A、Hedoesn9tliketheideaofmyspeakingatthemeeting、

B、Itisnouseyourpretendingnottoknowthematter^

C、Myparentsstronglyobjecttomygoingoutaloneatnight、

D、Herfallingintotheriverwastheclimaxofthewholetrip>

5、Whichoftheitalicizedpartsfunctionsasasubject?(2012)

A、Weneverdoubtthatherbrotherishonest、

B、Theproblemisnotwhowillgobutwhowillstay>

C、Youmustgiveitbacktowhoeveritbelongsto、

D、Itisclearthatthecrimewasdonedeliberately>

6、Whichofthefollowingreflexivepronounsisusedasanappositive?(2012)

A、Hepromisedhimselfrapidprogress>

B、ThemanagerherselfsZinterviewMary、

C、Ihavenothingtosayformyself、

D、Theyquarreledtlzemselvesredintheface>

7、Inthesentence“ThemanagerinterviewedJimhimselfinthemorning”,the

italicizedwordisusedtomodify(2011)

A、theobjectB、theverbC、thesubjectD、theprepositionalphrase

8、Whichoftheitalicizedpartsisusedasanobject?(2011)

A、Whatdoyouthinkhashappenedtoher?

B、Whodoyouthinkthevisitingprofessoris?

C>Howmuchdoyouthinkheearnseverymonth>

D、Howquicklywouldyousayhewouldcome?

9、Xinchunreturnedfromabroadadifferentmem、Theitalicizedpartfunctionasa(n)

inthesentence>

A、appositiveB、objectC>adverbialD、complement

10>Which"of'inthefollowingsentencesindicatesasubject-predicaterelationship?

A、theoccupationoftheislandB、thelaw/NewtonC、thearrivalofthe

tourists

D、theplaysofOscarWilde

11xWhichofthefollowingitalicizedpartsservesasanappositive?

A、Heisnotthemantodrawback、

B、Larryhasalargefamilytosupport、

C、Tonyhitbacktheurgetotellalie、

D^Thereisreallynothingtofear、

重点总结：

句子得主要成分就是：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语、同位语。

主语(subject):一般由名词性得成分充当，如名词、代词、名词性从句、动名

词与不定式；要注意形式主语it与真正主语得辨析。

1Inthefollowingsentence"〃'snousewaitingforme”,theitalicizedphraseis

、(2010)

A、theobjectB、anadverbialC、acomplementD、thesubject

答案：D

谓语(predicator)：由动词来充当，主要考察时态、语态。

宾语(Object)：位于及物动词或介词之后，也就是由名词性成分得词、短语或

从句充当；动名词与不定式也可充当宾语；注意形式宾语it与真正宾语得辨析。

2In“Howmuchdoyouthinkheearns?^^howmuchisofthesentence、(2009)

A、thesubjectB、theadverbialC、theobjectD、thecomplement

特别提醒：

双宾语与复合宾语得区别：

双宾语就是有得动词后面跟直接宾语与间接宾语。直接宾语指得就是动词所涉及

得物；间接宾语就是受益于动词动作得人。

复合宾语：在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要

再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做得

动作，这种''宾语+宾语补足语”结构称为复合宾语(objectcomplement)>

注意：宾语与宾补之间存在逻辑主谓关系，间接宾语与直接宾语之间不存在。

3、Whichofthefollowingsentencehasanobjectcomplement?(2010)

A、ThedirectorappointedJohnmanager>

B、IgaveMaryaChristmaspresent、

C、YouhavedonePeterafavor>

D、SheisteachingChildrenEnglish

答案：A

定语(attribute)：一般修饰名词，由形容词性质得词、短语或从句充当。

状语(adverbial):一般修饰动词或整个句子，一般由副词性质得词、短语或

从句充当；介词短语也可以充当句子状语；状语可用于表示时间、地点、原

因、结果、方式、目得、让步、条件等。

4、WhichofthefollowingitalicizedphrasesindicatesCAUSE?(2010)

A、Whydon,tyoudoitforthesakeofyourfriends?

B、IwishIcouldwriteaswellasyou>

C、Forallhisefforts,hedidn'tgetanA、

D、Hereyeswereredfromexcessivereading>

表语(subjectcomplement)：用于联系动词后面，用于解释、说明、描述主

语，一般由形容词、名词性质得词、短语或从句充当。

语法核心考点三：虚拟语气

真题解析：

1、Iftherewerenosubjunctivemood,Englishmucheasiertolearn、(2009,

52)

A、couldhavebeenB、wouldbeC、willbeD、wouldhavebeen

答案：B

2、Itisnecessarythathetheassignmentwithoutdelay、(2010,60)

A、handinB、handsinC、musthandinD、hastohandin

答案：A

3、It'sgettinglate>I'dratheryounow>(2011,61)

A、leftB、leaveC、areleavingD、willleave

答案：A

4、Mybossorderedthatthelegaldocumentstohimbeforelunch>(2012,

54)

A、besentB、weresentC、weretobesentD、mustbesent

答案:A

5、Whichhofthefollowingsentencescontainssubjunctivemood?(2013,54)

A、Lucyinsistedthathersongethomebefore5o'clock、

B、Sheusedtodrivetowork,butnowshetakesthecitymetro、

C、Walkstraightahead,anddon'tturntillthesecondtrafficlights>

D、PaulwillcancelhisflightifhecannotgethisvisabyFriday>

答案：A

6、Ifittomorrow,thematchwouldbeputoff、(2013»63)

A、wastorainB、weretorainC、wasrainingD、hadrained

答案：B

概念：虚拟语气就是一种动词形式，表示说话人得一种愿望、假设、怀疑、猜测、

建议等含义，用于强调怀疑或不可能，而不就是客观存在得事实。

虚拟语气重点小结：

1普通虚拟条件句

普通虚拟条件句叙述与事实相反得情况，不强调推测意味。

虚拟情况条件从句结果主句

与现在事实相反If+主语+过去时（be动主语+would/could/might

词通常用were）do

与过去事实相反If+主语+haddone主语+wouldhavedone

与将来事实相反(l)If+主语+过去时(be主语+would/shoulddo

动词通常用were)

(2)If+主语+shoulddo

(3)If+主语+weretodo

注意：shoulddo比were

todo实现得可能性大

2推测虚拟条件句

用来推测未来事件，即讲话人认为实现得可能性极小。所以与将来事实相反得虚

拟形式适用于推测虚拟条件句。

虚拟情况条件从句结果主句

与将来事实相反(1)If+主语+过去时(be主语+woulddo

动词通常用were)

(2)If+主语+shoulddo

(3)If+主语+weretodo

注意：shoulddo比were

todo实现得可能性大

3错综时间条件句

错综时间条件句即虚拟条件从句与主句动作发生得时间不一致，因此主句与从句

时态得选择上不能拘泥于上表所列得时态构成，需视具体情况而定。

IfIwereyou,Iwouldn'thavegoneoutwithhimlastnight、（现在-过去）

IfIhadhadbreakfastthismorning,Iwouldn'tbesohungrynow、（过去-现在）

4含蓄条件句

含蓄条件句指句中没有出现明显表示虚拟语气得条件句，而就是使用一些词、短

语、从句或其它结构来表示条件，但句中仍然使用了虚拟语气。短语通常有：but

for（要不就是），without,with,or（否则），otherwise（否则），incaseof（在...、、

得情况下），whatif（如果……将会怎样）等。

Butforhisfather9sencouragement,hewouldn'thavewonthefirstprize>

Withbetterequipment,wewouldhavesucceeded

5名词性从句中若含有表示“命令、建议、请求、意愿、主张、目得”等意义得

词时，需使用虚拟语气，通常用should+动词原形，should可以省略。详见名词

性从句部分。

6、由wish引导得从句需要用虚拟语气。通常用过去时表示对现在得虚拟。用

过去完成时表示对过去得虚拟，用would+动词原形表示对将来得虚拟。

IwishIcouldflylikeabird、

IwishIhadn'tlenthimmycomputer、

IwishIwouldaffordtotravelthewholeworld、

7在wouldrather,hadrather,wouldsooner与wouldprefer弓|导得从句中要使用

虚拟语气，即用过去时表示现在或将来得情况，用完成时表示过去得情况，希望

或委婉得责备。

I'dratheryoutoldmeaboutitrightaway、

8在固定句型itis（high）time…中，谓语动词要用过去时。

Itishightimeyoutoldmeaboutit>

9、Ifonly...引导得从句表示没有实现得愿望或遗憾，要使用虚拟语气。用过去

时表示现在没有实现得愿望，用过去完成时表示过去没有实现得愿望。

IfonlyIwereabirdandcouldflyfreelyinthesky、

IfonlyIhadknownitearlierandIcouldhavestoppedit、

10在让步状语从句中，whether...or…结构通常用倒装语序，谓语动词用be得原

形来表示。

Beitfineornot,Iwillinspectthefactorymyselftomorrow、

=Whetheritisfineornot,Iwillinspectthefactorymyselftomorrow

11在forfearthat,inorderthat,sothat引导得目得状语从句中，谓语动词通常

使用should/might/could+动词原形。

Hetiptoedforfearthathemightdisturbhisfather、

12在lest引导得目得状语从句中，谓语动词通常用should+动词原形。

Shedidn'tallowherlittledaughtergooutlestsheshouldcatchflu、

定义：虚拟语气用来表示说话人得主观愿望或假想，而不表示客观存在得事实，

所说得就是一个条件，不一定就是事实，或与事实相反。

应用条件：在表示虚假得、与事实相反得或难以实现得情况时用虚拟语气，

表示主观愿望或某种强烈情感时，也用虚拟语气。即当一个人说话时欲强

调其所说得话就是基于自己得主观想法，愿望，假想，猜测，怀疑或建议，

而不就是根据客观实际，就用虚拟语气。

虚拟语气误区

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