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文档简介

广东省深圳市中考生物模拟试卷阅卷人一、单选题得分1.将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,造就了北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。以下说法正确的是()A.冰墩墩能运动,是一种生物 B.冰墩墩款式多样,是遗传的结果C.熊猫是一种可爱的爬行动物 D.熊猫的生殖发育特点是胎生哺乳2.科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为,在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机,记录大熊猫的行为,这种研究方法属于()A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.文献法3.下列诗句中能体现生物因素作用的是()A.西湖春色归,春水绿于染 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开4.曹操《观沧海·碣石篇》中的诗句“树木丛生,百草丰茂”,形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关对植物各类群特点的叙述中,错误的是()A.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大B.“苔痕上阶绿”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物,银杏树上的“白果”是果实D.裸子植和被子植物都能产生种子,种子中都有胚5.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片(如下图所示)。下列说法正确的是()A.图甲显示盖上盖玻片后,视野中出现了大量气泡B.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图C.图丙中的①②③共同决定显微镜的放大倍数D.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的③6.小华制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤如下。其中不正确的是()A.滴加清水 B.涂抹材料C.盖盖玻片 D.碘液染色7.甲图是植物根尖结构示意图,乙图是根尖中的四种不同细胞。下列有关根尖知识的叙述中,正确的是()A.吸收水分和无机盐的主要部位是③ B.根尖生长最快的部位是④C.根部带土移栽主要是为了保护①区域的根毛 D.细胞分裂最快的部位是② 第7题图 第8题图8.如果用图表示各种概念之间的关系,则下列选项中与图所示相符的是()A.A B.B C.C D.D选项1234A种子胚胚乳子叶B雌蕊子房花粉卵细胞C植物体植物系统植物组织植物细胞D植物种子植物被子植物簕杜鹃9.以下关于人类生殖和发育的叙述中,正确的是()A.受精卵在子宫内形成和发育 B.胎儿通过脐带与母体进行物质交换C.男女出生后就出现第二性征 D.女性月经现象与雌性激素的分泌有关10.下列疾病与激素分泌异常无关的是()A.侏儒症 B.呆小症 C.坏血病 D.巨人症11.健康膳食已成为新时尚。下列做法不符合健康膳食理念的是()A.每天摄取适量的膳食纤维 B.每天摄取等量的糖类、蛋白质、脂肪C.早、中、晚餐摄入的能量比约为3:4:3 D.摄取营养素的量与身体的需要保持平衡12.如图所示,下列有关人体器官与功能的叙述不正确的是()A.①是气体交换的场所 B.②可分泌胆汁C.③是营养物质消化和吸收的主要场所 D.④是形成尿液的场所13.人在飞机起飞或降落时嚼口香糖,主要是为了()A.保证声波顺利传至内耳 B.防止听觉感受器受损伤C.保证听小骨的正常振动 D.保持鼓膜内外气压平衡14.下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是()A. B. C. D.15.醉酒驾驶害人害己,因为过量的酒精会麻痹人的()A.消化系统 B.呼吸系统 C.神经系统 D.循环系统16.如图为四个人的视觉成像及矫正后成像的情况,下列有关叙述正确的是()A.甲不能看清近处的物体 B.乙的眼睛正常,视觉形成于视网膜C.丙矫正后能看清楚远处的物体 D.丁看到面前的草莓分泌唾液属于非条件反射17.下图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为()A.有感觉,且能缩手 B.有感觉,但不能缩手C.无感觉,但能缩手 D.无感觉,且不能缩手18.以下各种“虫”中,有口无肛门的是()A.涡虫 B.蛔虫 C.钩虫 D.蝗虫19.如图是几种常见的动物。以下有关说法错误的是()A.甲是无脊椎动物,乙和丙是脊椎动物 B.甲和乙是变温动物,丙是恒温动物C.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换 D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生20.下列动物在分类学上属于鱼类的是()①甲鱼②鳝鱼③鲸鱼④娃娃鱼⑤金鱼⑥鱿鱼⑦鳄鱼A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.⑤⑦21.如图表示投篮动作。下列相关叙述正确的是()A.动作①中的肱二头肌处于舒张状态 B.动作①②的完成都需要神经系统的调节C.由动作①到动作②,参与的关节只有肘关节 D.投篮时,肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动22.下列关于动物行为的叙述,正确的是()A.云南大象迁徙行为说明成员内部有等级且有明确的分工B.动物的学习行为一旦形成,就永远不会改变C.动物越高等,“尝试与错误”的次数就越多、学习行为越复杂D.动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化23.下列有关生活中食品保存和发酵食品制作的叙述,错误的是()A.制作腐乳和酱油主要是利用了霉菌的作用B.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长C.食品放在冰箱里可贮存较长时间,是因为低温杀死了细菌D.制作酸奶时,先将鲜牛奶加热煮沸是为了杀死杂菌24.我们的肠道中生活着多种多样的细菌,其中大肠杆菌对人体不仅无害,还能制造维生素,有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是()A.寄生原核生物 B.寄生真核生物C.共生原核生物 D.共生真核生物25.参观东湖公园菊花展后,小明对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇,你知道园艺师是如何让一棵菊花的不同枝条上开出各种颜色的花吗?()A.嫁接 B.无土栽培 C.扦插 D.播种26.不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是()A.图一所示发育方式为完全变态发育 B.图二中的c阶段表示蛹期C.图三中含有细胞核的结构是④胎盘 D.蝉的发育方式与图二相同27.在农田中施用某种农药防治害虫,使用时间越长,效果越差。对这一现象的解释正确的是()A.农药质量下降,喷洒技术落后 B.农药使害虫产生了抵抗农药的变异C.农药对害虫中的变异进行了选择 D.部分害虫可对农药进行选择从而产生抗药性28.实施一对夫妇可以生育三个子女的政策,是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。某夫妇第一、二胎均为男孩,第三胎生女孩的概率是()A.12.5% B.25% C.50% D.100%29.下图是某人的染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。以下说法正确的是()A.此人的体细胞中有22对染色体 B.图甲表示的是女性的染色体组成C.①表示性染色体,在细胞中成对存在 D.③表示DNA,含有控制性状的基因30.下列关于健康生活知识的叙述中,正确的是()A.健康就是没病没灾、能吃能睡 B.“油条配豆浆”是传统的早餐标配,可以天天吃C.要关爱艾滋病患者,但不能和他们共同进餐 D.不吸烟、不酗酒、远离毒品、不染网瘾阅卷人二、综合题得分31.2022年3月14日零时起,深圳市按下了“暂停键”七天,此举有效地遏制了新冠病毒的肆意传播,取得了抗击疫情的重大胜利。当前,深圳人民仍在不懈地对抗新冠病毒。请结合下图回答问题:(1)新冠肺炎的病原体是图(填序号)所表示的生物。(2)全市“按下暂停键七天”,要求所有人戴口罩、保持一米社交距离。从传染病预防措施来看,这种方式属于。(3)上述三类生物的生殖方式各不相同,其中图2所示生物的生殖方式是生殖。(4)图3生物可以产生抗生素。抗生素(选填“能”或“不能”)治疗新冠肺炎。(5)新冠肺炎病毒从最初的2019—nCov到德尔塔、奥密克戎(Omicron)等毒株的出现,是病毒在适应环境的过程中,不断产生的结果。32.学完植物的生理过程(吸收作用、输导作用、蒸腾作用、光合作用、呼吸作用等)后,某生物兴趣小组通过以下实验来探究植物的一些生理过程。请分析回答下列问题:(1)实验一中A瓶装有煮熟的种子,B瓶装有萌发的种子,A瓶中蜡烛继续燃烧,B瓶中蜡烛熄灭。该实验探究的生理过程是植物的作用。(2)进行实验二之前要把植物放在黑暗处一昼夜,目的是。(3)实验二装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,经过完整的一系列操作后,装置二中的(选填“C”或“D”)瓶叶片在滴碘液后会变蓝色,从而证明光合作用需要二氧化碳作为原料。(4)实验三可探究植物的作用,其中E塑料袋内壁有很多水珠而F袋中几乎没有水珠,这说明进行该生理作用的主要器官是。33.下图为人体呼吸和血液循环过程模式图,请回答下列问题:(1)图中心脏结构中D的名称是。(2)图中气体通过肺泡进入人体后再通过血液循环运输到人体组织细胞,组织细胞中进行呼吸作用的场所是(填细胞结构名称)。(3)临床上常给严重扁桃体炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的(填字母代号)。(4)血管a,b,c,d中,内流动脉血的有(选填字母)两条血管。(5)图中气体①②进出肺泡是依靠肋间的肌肉和肌的收缩与舒张实现的。阅卷人三、资料分析题得分34.阅读材料,分析并回答下列问题:材料一:2019年1月15日,嫦娥四号上搭载了包括土豆、拟南芥、油菜、棉花、果蝇、酵母菌等六种生物的密闭载荷罐,并对棉花种子做发芽实验。一段时间后发回的照片显示棉花种子已经长出了嫩芽,这标志着我国首次完成了人类在月球背面进行的生物试验。2022年3月23日,第二次太空授课老师宣布太空实验室还在进行许多植物种子的实验。材料二:2020年初,世界各地遭受蝗灾,邻国巴基斯坦的蝗虫严重危害当地农作物。应巴方请求,中国政府派出蝗灾防治工作组抵达巴基斯坦,10万“国绍1号”鸭苗组成的“鸭子军队”随后出征!(1)将材料一中的六种生物分为植物(土豆、拟南芥、油菜、棉花)、动物(果蝇)、其他生物(酵母菌)共三类,它们的细胞都有、细胞质、细胞膜。(2)有人认为嫦娥四号中装载六种生物的密闭载荷罐是一个微型的生态系统,则六种生物中作为分解者的是。(3)请你写出材料二中的食物链:。(4)用鸭子灭蝗属于生物防治,此外还可用药物杀灭。你认为生物防治的优点是(答出一个即可)。(5)棉花种子在月球背面长出嫩芽后,到植株成熟开花结果,性状可能与地球上不同。说明生物体性状的表现是基因和共同作用的结果。

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】A.结合分析可知,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”不具有生物的基本特征,不属于生物,A不符合题意。B.冰墩墩款式多样,是人工设计和制造的,不是遗传的结果,B不符合题意。CD.哺乳动物的特征有:体表被毛,体毛的主要作用是保温;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈,将身体分为胸腔和腹腔两部分;心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定;胎生哺乳,以乳汁哺育后代。而熊猫胎生哺乳,属于哺乳动物,C不符合题意、D符合题意。故答案为:D。【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。

2.【答案】A【解析】【解答】科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为,在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机,记录大熊猫的行为,这种研究方法符合观察法,A符合题意;B、C、D不符合题意。故答案为:A【分析】科学探究常用方法:有观察法、实验法、调查法和分类法等.

观察法:是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.

实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,是现代生物学研究的最重要的方法.哈维用结扎和剖切血管放血的方法,研究血液的流动方向,这种研究方法就是实验法.

调查法:一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料.

文献法也称历史文献法,就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的方法.3.【答案】C【解析】【解答】A、意思是春天温度升高,水生植物发芽变绿,体现了非生物因素对生物影响,A不符合题意。

B、意思是春天到来,随着温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了非生物因素对生物影响,B不符合题意。

C、意思是豆苗与草生活在一起,两者相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,体现了生物因素对生物的影响,C符合题意。

D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”表明温度影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,体现了非生物因素对生物影响,D不符合题意。

故答案为:C【分析】此题考查生物因素对环境的影响,为基础题,难度一般,解答此题需要熟记最常见的实例,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。4.【答案】C【解析】【解答】A.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般比苔藓植物长得高大,A不符合题意。B.“苔痕上阶绿”描述的是苔藓植物,苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,B不符合题意。C.水杉、银杏等的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,属于裸子植物。卷柏不结种子,用孢子繁殖后代,属于蕨类植物,C符合题意。D.被子植物和裸子植物二者都能产生种子,种子中都有胚,胚是种子的主要部分,D不符合题意。故答案为:C。【分析】各类植物的比较:类别主要特征生活环境繁殖方式举例孢

物藻类植物

(低等类群)单细胞或多细胞,

无根、茎、叶的分化。大多数生活在水中孢子衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。苔藓植物

(原始高等类群)多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小)大多数生活在阴湿的地方孢子葫芦藓、地钱、小墙藓等蕨类植物

(高等类群)有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因)多数生活在阴湿的陆地孢子蕨、贯众、卷柏、桫椤等。种

物种子植物(最高等类群)

具有两个基本特征:

1、体内有维管组织

2、能产生种子裸子植物种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。(植株高大)陆地生活种子银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物种子不裸露,有果皮包被着;有根、茎、叶、花、果实和种子。

(植株高大)陆地生活种子水稻、花生、大豆、西瓜等。5.【答案】A【解析】【解答】A.一般来说,气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形。所以,图甲视野中出现了气泡,是由于盖盖玻片操作不当引起的,A符合题意。B.图乙的细胞有细胞壁,应该是植物细胞的结构图,B不符合题意。C.在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜。物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以,图丙中的①②共同决定显微镜的放大倍数,C不符合题意。D.在使用显微镜观察下降镜筒的时候,眼睛要注视②物镜,以免物镜压破玻片标本,损坏物镜或弄破玻片标本,D不符合题意。故答案为:A。【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤:擦-滴-取-展-盖-染-吸

1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;

2.滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);

3.取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;

4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;

5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。6.【答案】A【解析】【解答】A.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,可以用清水;人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透压吸水胀破,故滴加的应该是生理盐水,A符合题意。B.将牙签在载玻片上生理盐水滴中均匀地涂抹,B不符合题意。C.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,以免产生气泡,该步骤属于盖盖玻片,C不符合题意。D.在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,属于染色步骤,D不符合题意。故答案为:A。【分析】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。7.【答案】C【解析】【解答】A.①成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A不符合题意。B.②伸长区一在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,B不符合题意。C.根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,根部带土移栽,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,C符合题意。D.③分生区一被根冠包围着,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,D不符合题意。故答案为:C。【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区:

①根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成,细胞排列较不规则,外层细胞常粘液化,使之免受土壤磨损的功能。

②分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。

③伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.,生长最快的部分是伸长区。

④成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收,细胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。

8.【答案】D【解析】【解答】A.1种子的基本结构包括种皮和2胚两部分。种皮具有保护作用。胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它是由受精卵发育而来,能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、4子叶四部分组成,但3胚乳不是胚的组成部分,A不符合题意。B.一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉,花粉能产生精子。1雌蕊包括柱头、花柱和2子房,子房内有一个或多个胚珠(不是3花粉),胚珠里面有4卵细胞,B不符合题意。C.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,植物无系统这个结构层次,C不符合题意。D.植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。簕杜鹃具有果实,属于被子植物,D符合题意。故答案为:D。【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。9.【答案】D【解析】【解答】A.精子与卵细胞在输卵管结合,形成受精卵,子宫是胚胎发育的主要场所,A不符合题意。B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,因此胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换,B不符合题意。C.第二性征是指除男女生殖器官的差异外,其他男女性别差异的表现,如男性表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉,女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高。进入青春期后(不是出生后),在性激素的作用下,男性和女性出现第二性征,C不符合题意。D.育龄妇女每隔一个月左右,子宫内膜发生自主增厚,血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象,称月经。进入青春期以后,在雌性激素的促进下女性出现月经,月经是女性性成熟标志,D符合题意。故答案为:D。【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象。女孩比男孩早进入青春期。10.【答案】C【解析】【解答】A.垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育,幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,侏儒症患者身材矮小,但智力正常,A不符合题意。B.甲状腺激素是由甲状腺分泌的,具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性等作用。幼年时甲状腺激素分泌不足,会患呆小症,呆小症患者身体矮小,智力低下,生殖器官发育不全,B不符合题意。C.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血症(牙龈出血)、抵抗力下降等,水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C,C符合题意。D.生长激素是由垂体分泌的,生长激素的作用是调节人体的生长发育。幼年时分泌过多会得巨人症,D不符合题意。故答案为:C。【分析】生长激素的调节有密切关系,人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的,若幼年生长激素分泌不足,会患侏儒症;幼年生长激素分泌过多,会患巨人症;成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。

甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小,智力低下,生殖器官发育不全;成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢;碘是合成甲状腺激素的原料,成年人缺碘易患大脖子病。

胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度.若胰岛素分泌不足,会使血糖浓度超过正常水平,一部分葡萄糖随尿排出,患糖尿病。

性激素能够促进性器官的发育,促进人体第二性征的出现。11.【答案】B【解析】【解答】A.膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康,A不符合题意。B.人每天所需要的营养物质量是不同的,以糖类为主,脂肪摄入要少,B符合题意。C.每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%,比例为:3:4:3,C不符合题意。D.合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡,D不符合题意。故答案为:B。【分析】合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。成年人每日的食谱应包括奶类、肉类、蔬菜水果和五谷等四大类。奶类含钙、蛋白质等,可强健骨骼和牙齿,每日饮200毫升为宜。肉类、家禽、水产类、蛋类、豆及豆制品等,含丰富的蛋白质,可促进人体新陈代谢,增强抵抗力,每日4-6两为宜。蔬菜、水果类含丰富的矿物质、维生素和纤维素;增强人体抵抗力,畅通肠胃,每日最少应吃1斤。米、面等谷物主要含淀粉,即糖类物质主要为人体提供热能,满足日常活动所需,每日约5-8两为宜。12.【答案】C【解析】【解答】解:A.①是肺,肺是气体交换的场所,A不符合题意;

B.②是肝脏,能分泌胆汁,对脂肪有乳化作用,B不符合题意;

C.③是胃,是蛋白质消化的起始部位,小肠才是营养物质的消化和吸收部位,C符合题意;

D.④是肾脏,是形成尿液的场所,D不符合题意。故答案为:C【分析】掌握人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统的组成及功能,据此答题。知识点如下:

1、人体消化系统由消化道和消化腺组成。

①消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;小肠为营养物质消化和吸收的主要场所。

②消化腺:唾液腺(分泌的唾液含唾液淀粉酶,能初步消化淀粉)、胃腺(胃液含蛋白酶,能初步消化蛋白质)、肝脏(分泌胆汁不含消化酶,可以乳化脂肪,增加脂肪与消化液的接触面积),胰腺和肠腺(胰液和肠液都能消化脂肪、糖类、蛋白质),最大的消化腺是肝脏。

2、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道:由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,气体进出肺的通道并能清洁、湿润、温暖吸入的气体

肺是气体交换的场所。

3、泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中肾脏是形成尿液的主要器官。13.【答案】D【解析】【解答】在飞机起飞或降落时,在短时间内,飞机的高度发生巨大的变化,外界气压也发生巨大变化,而鼓膜内的气压不变,因此容易击穿鼓膜。故在飞机起飞或降落时,将口张开可以使咽鼓管张开,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡,即:保持鼓膜内外大气压的平衡,防止气压差击穿鼓膜。所以,在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是保持鼓膜内外气压平衡,保护鼓膜。故答案为:D。【分析】为了保护耳和听觉,除了减少和消除噪声外,平时还应当注意做到:

①不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜。

②遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡。

③鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎。

④不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。14.【答案】B【解析】【解答】A、膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺应该随着扩张而不是缩小,故A不符合题意;

B、膈肌向下运动,箭头方向向下,膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓上下径变大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,小于外界大气压,气体通过呼吸道进入肺,即表示的是吸气过程,故B符合题意;

C、膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,膈肌顶部升高,胸廓上下径变小,胸腔容积缩小,肺回缩变小,肺内气压升高,大于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,表示呼气状态,故C不符合题意;

D、膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺回缩而不是扩张,故D不符合题意。故答案为:B【分析】吸气时:膈肌和肋间的肌肉收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,肺便扩大,肺内气压相应减小.

呼气时:膈肌和肋间的肌肉舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小,肺便收缩,肺内气压相应增大.15.【答案】C【解析】【解答】解:醉酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、脑干组成.大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等.少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡.由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统,使行为失控,酒驾容易出现交通事故.因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度.因此,选项C符合题意.故选:C.【分析】此题考查的知识点是醉酒的危害.解答时可以从醉酒对神经系统脑的危害方面来切入.16.【答案】C【解析】【解答】A.甲是眼球的前后径或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼,A不符合题意。B.视觉的形成过程:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,所以乙的眼睛正常,视觉形成于大脑皮层,视网膜是视觉形成的感受器,B不符合题意。C.如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼,近视眼戴凹透镜加以矫正,所以丙是近视,通过矫正后能看清楚远处的物体,C符合题意。D.丁看到面前的草莓分泌唾液属于条件反射,人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,D不符合题意。故答案为:C。【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;远视眼是晶状体会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴凸透镜矫正。17.【答案】B【解析】【解答】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如④传出神经受损,反射弧不完整,即使有较强的刺激,感受器发出的神经冲动,不能经传入神经、神经中枢传导到效应器骨骼肌,骨骼肌接收不到神经冲动,不能收缩舒张,导致肌肉瘫痪;但是神经冲动能经过神经中枢、脊髓内的白质上行传导到大脑的躯体感觉中枢,形成感觉。故答案为:B。【分析】反射弧的组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;反射传导的过程:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。

反射弧的结构缺一不可,任何一个结构受损,反射都不能完成。(以缩手反射为例)感受器受伤:没有感觉,没有缩手反应;传入神经受伤:没有感觉,没有缩手反应;神经中枢受伤:没有感觉,没有缩手反应;传出时间受伤:有感觉,没有缩手反应;效应器受伤:有感觉,没有缩手反应;如果神经冲动传不到神经中枢,就不会有感觉;如果神经冲动传不到效应器,就不会有缩手反应。18.【答案】A【解析】【解答】A.涡虫在淡水生活,身体两侧对称,身体分为前后、左右、背腹,前端感觉器官集中,能感知刺激,使身体定向运动,身体的两侧或腹面有专门的运动器官。背腹扁平,有口无肛门,A符合题意。B.蛔虫是寄生生活,身体呈圆柱形,有口有肛门。体表有角质层,起保护作用;消化管结构简单,肠仅有一层细胞构成,无专门的运动器官。生殖器官发达,生殖力强,B不符合题意。C.线形动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫等,C不符合题意。D.蝗虫属于节肢动物,有口有肛门,D不符合题意。故答案为:A。【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。19.【答案】C【解析】【解答】A.甲蝗虫的体内无脊椎骨构成的脊柱属于无脊椎动物,乙青蛙和丙鸟类有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物,A不符合题意。B.甲蝗虫是节肢动物,乙青蛙是两栖动物,两者都是变温动物,丙鸟类是恒温动物,B不符合题意。C.青蛙是两栖动物,用肺呼吸、皮肤辅助呼吸;鸟类用肺呼吸,气囊暂时储存气体没有气体交换的作用,C符合题意。D.甲蝗虫、乙青蛙、丙鸟类三种动物的生殖方式都是卵生,D不符合题意。故答案为:C。【分析】鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换,这样鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。20.【答案】B【解析】【解答】①甲鱼在淡水水域生活,体表覆盖甲,终生用肺呼吸,体温不恒定,心室里有不完全的隔膜,体内受精,属于爬行动物。②鳝鱼、⑤金鱼具有鱼类的主要特征,属于鱼类。③鲸身体呈梭形,终生生活在水中,能用鳍游泳,但它不是鱼类,原因是鲸用肺呼吸、具有胎生的特点,属于哺乳动物。④娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,因此属于两栖动物。⑥鱿鱼,也称柔鱼、枪乌贼,是软体动物门头足纲鞘亚纲十腕总目管鱿目开眼亚目的动物。⑦鳄鱼用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵自然孵化,是爬行动物。故答案为:B。【分析】常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物:鲸鱼(哺乳类)、鳄鱼(爬行类)、甲鱼(爬行类)、水鱼(爬行类)、章鱼(软体动物)、鱿鱼(软体动物)、墨斗鱼(软体动物)、鲍鱼(软体动物)、娃娃鱼(两栖动物)、衣鱼(昆虫)。

21.【答案】B【解析】【解答】A.结合分析可知,动作①是屈肘状态,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,A不符合题意。B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B符合题意。C.由动作①屈肘到动作②伸肘,参与的关节有肘关节、腕关节、肩关节等,C不符合题意。D.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵引骨绕关节活动,于是躯体就产生运动。因此,投篮时,骨在骨骼肌的牵拉下围绕肘关节运动,D不符合题意。故答案为:B。【分析】运动的形成:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,从而产生躯体运动,运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌群在神经系统的调节下,相互配合,共同协作完成的。

①屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

②伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张。22.【答案】A【解析】【解答】A.象群存在明显的首领,负责指挥大象群体的迁徙行为,说明这种群体生活属于社会行为。在大象群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确分工,A符合题意。B.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,B不符合题意。C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少,学习行为于越复杂,C不符合题意。D.先天性行为往往是一些简单的,出生时就必不可少的行为,维持动物最基本生存的需要;学习行为是动物不断适应复杂多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,D不符合题意。故答案为:A。【分析】社会行为的特征:群体内部往往形成,一定的组织,成员之间有明确的分工,如:蜜蜂的蜂群中,有蜂王、雄峰和工蜂之分,但它们既分工又合作,共同维持群体生活。有的群体中还形成等级,如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是:“个体作用不同,地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。23.【答案】C【解析】【解答】A.曲霉是发酵工业和食品加工的重要菌种,已被利用的近60种,2000多年前,我国就用于制酱,也是酿酒、制作酱、酱油、腐乳的主要菌种,A不符合题意。B.食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。腌肉等食品采用的是腌制法,其原理是用过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,从而达到保鲜的目的,B不符合题意。C.将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是因为低温抑制了微生物的生长和繁殖,从而来延长食物的保鲜期,C符合题意。D.制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸,高温灭菌,是为了杀死菌,防止杂菌的影响,D不符合题意。故答案为:C。【分析】食品腐败的原因及如何保存食品:

食品腐败的主要原因是:由腐败细菌(如:枯草杆菌等)和真菌中的霉菌(如:青霉等)引起的,它们生活在食品中并从中获得营养物质,进行大量生长、繁殖,同时释放毒素,使食物腐败变质。

保存方法:①风干保存(如:鱼干等);

②高温灭菌保存(如:罐头食品等);

③低温保存(如:肉的冷冻、水果的低温保鲜等);

④用盐渍保存(如:咸鱼等)。24.【答案】C【解析】【解答】大肠杆菌属于杆状细菌,寄生在人类的肠内,能够制造维生素B和维生素K,对人体有益,同时,人体为大肠杆菌提供了它们生长所需要的生活场所和营养物质,所以两者之间彼此有利,是共生关系;大肠杆菌细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质,没有成形的细胞核,属于原核生物,可见C说法正确。

故答案为:C

【分析】此题考查细菌的结构、生物之间的关系,此题难度不大,需要熟记:同种生物之间括种内互助和种内斗争;不同种生物之间有捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系;解答此题需要熟知:共生和寄生之间的区别,共生是两种生物生活存一起,相互有利,离开后一方或双方都难以生存的现象,寄生是一种生物生活在另一种生物体上,并且从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象。25.【答案】A【解析】【解答】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株菊花的不同枝条上可以开出多种颜色的花,就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可。故答案为:A。【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。26.【答案】B【解析】【解答】A.图一所示发育过程经过受精卵,幼虫和成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构和生活习性与成虫相似,这种发育方式叫不完全变态发育,A不符合题意。B.图二昆虫的发育过程经过受精卵,幼虫,蛹和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同,这种发育过程叫完全变态发育,由图可知c表示蛹期,B符合题意。C.图三中,④胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始,C不符合题意。D.蝉的发育经历卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,与图一的昆虫相同,D不符合题意。故答案为:B。【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育:①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。27.【答案】C【解析】【解答】A.不是农药的质量下降,是害虫的抗药性越发增强,A不符合题意。B.在使用农药之前,害虫已经发生了抵抗农药的变异,B不符合题意。C.生物必须适应环境才能生存下去,对抗药性差的害虫在生存过程中逐渐死亡,剩下的害虫抗药性越发增强,并将抗药性强的基因遗传给后代,因此农药选择了害虫中能抵抗农药的变异,C符合题意。D.抵抗农药的变异积累是经农药选择的结果,D不符合题意。故答案为:C。【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。28.【答案】C【解析】【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子;女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,且它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,在整个人群中男女性别之比大致1:1,所以,该夫妇第一、二胎均为男孩,第三胎生女孩的概率是50%,遗传图解如下:

可见C符合题意。

故答案为:C

【分析】此题考查人类染色体的性别决定,为基础题,熟知:女性体细胞染色体组成为22对+XX,男性体细胞染色体组成为22对+XY,所以,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子;女性则只产一种含X染色体的卵细胞,男性的两种精子与卵细胞结合的概率相等,所以,每次生男生女的概率是相等的。29.【答案】D【解析】【解答】AB.从图片中可以看出此人有22对常染色体和一对性染色体XY,为男性,AB不符合题意。C.从图片中可以看出①表示10号染色体中的一条,为常染色体,C不符合题意。D.染色体由DNA和蛋白质组成,③成螺旋状,为DNA;基因是控制生物性状的DNA片段,那么DNA上有很多控制性状的基因,D符合题意。故答案为:D。【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状.染色体数目是一定的,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。30.【答案】D【解析】【解答】A.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,A不符合题意。B.“油条配豆浆”是传统的早餐标配,但油条含有较多的脂肪,不可以天天吃,B不符合题意。C.交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病病毒,C不符合题意。D.“不吸烟、不酗酒、远离毒品、不染网瘾”是健康的生活方式,D符合题意。故答案为:D。【分析】健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。31.【答案】(1)1(2)切断传播途径(3)分裂(4)不能(5)变异【解析】【解答】(1)新冠肺炎是由一种特殊的病原体——新型冠状病毒所引起的高危性肺部感染,并具有很强的传染性。所以,新冠肺炎的病原体是图1(可代表新冠肺炎病毒)所表示的生物。(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人们采取的预防传染病的措施中,戴口罩能有效阻止飞沫,防止飞溅,这属于切断传播途径。(3)1病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖(自我复制)。2细菌是分裂生殖;3青霉是真菌,能够进行孢子生殖。所以,上述三类生物的生殖方式各不相同,其中图2所示生物的生殖方式是分裂生殖。(4)有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素。抗生素可以用来治疗细菌引起的相应疾病,但对病毒引起的疾病无效。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。所以,图3生物(青霉)可以产生抗生素。抗生素不能治疗新冠病毒引起的新冠肺炎。(5)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,变异具有普遍性。所以,新冠肺炎病毒从最初的2019—nCov到德尔塔、奥密克戎(Omicron)等毒株的出现,是病毒在适应环境的过程中,不断产生变异的结果。【分析】细菌、真菌和病毒比较:名称结构特点营养方式生殖方式细菌单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。(无完整的细胞结构)(1)寄生,如:葡萄球菌和大肠杆菌等。

(2)腐生,如:枯草杆菌和乳酸菌等。

(3)自养,如:硫细菌和硝化细菌等。分裂生殖真菌少数单细胞,多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。

(具有完整的细胞结构)(1)腐生,如:酵母菌、霉菌(青霉、曲霉、根霉和毛霉)、蘑菇等。

(2)寄生,如:头癣、灰指甲等。多数孢子生殖,少数出芽生殖病毒由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。(无细胞结构)(1)寄生,(离开寄主就失去生命活动。)如:流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。增殖

(复制)32.【答案】(1)呼吸(2)将叶片中原有的淀粉运走、耗尽(3)D(4)蒸腾;叶(或叶片)【解析】【解答】(1)只有活的细胞才能进行呼吸作用,煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用。A瓶中萌发的种子呼吸作用旺盛,能够吸收氧气产生二氧化碳,加盖并在温暖的地方放置一夜后,里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了,因此该瓶中的蜡烛立

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