江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级物理下学期期末测试卷(无答案)

2023-2024学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷八年级物理（总分100分，考试时问90分钟，本卷g取）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意）1．在下列数据中，最接近实际的是（）A．水分子的直径约为 B．一木物理课本的质量约为C．两只鸡蛋重约为 D．一名中学生站立时对地面压强约为2．关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（）A．宇宙是一个有层次的天体结构系统B．电子的发现说明原子核是由更小的微粒组成C．蓬松的棉花很容易被压缩，说明棉花分子间空隙很大D．“破镜难圆“主要是因为分子间有排斥力3．北京2022年冬奥会火炬的名称叫做“飞扬”．该火炬外壳由碳纤维复合材料制造而成，不仅具有“轻、固、美”的特点，而且在的温度下不会起泡、开裂．对于该材料的特性下列说法不正确的是（）A．密度小 B．硬度大 C．易导热 D．耐高温4．如图，先用注射器吸入密度为的某种气体，再用橡皮帽将其密封，然后用活塞将该气体的体积压缩至，则下列反映此过程里该气体密度、质量、体积变化关系的图像中，可能正确的（）A． B． C． D．5．中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习，如图是她们某次比赛时的场景，关于排球比赛下列说法正确的是（）A．在一次扣杀中，排球受到的弹力是由于手发生弹性形变产生的B．运动员扣出的排球在空中飞行时，运动状态不变C．用手击打排球后，排球能继续运动是因为受到惯性作用D．用手击打排球时，手先对排球产生作用力，然后排球对手也产生了一个作用力6．图中两个实验分别是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”和“探究阻力对物体运动的影响”，以下分析不正确的是（）甲乙A．在图甲实验中，弹簧测力计应该沿着水平方向拉动木块B．在图乙实验中，通过小车运动距离的大小比较小车所受阻力大小C．在图甲实验中，三次木块做匀速直线运动的速度可以不相等D．在图乙实验中，三次小车运动到水平面时的初速度应该相等7．如图是小明同学在假期旅游时拍摄的“双人高空自行车”表演，对其中所包含的力学知识，下列说法正确的是（）A．自行车下面悬挂的人，使整个装置重心变高B．钢丝受到的压力与钢丝对车的支持力是一对平衡力C．装置和人的总重力与钢丝的支持力是一对平衡力D．装置和人的总重力与钢丝受到压力是同一个力8．如图，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在两点间来回摆动．下列说法正确的是（）A．若小球摆到B点时，重力突然消失，小球将做匀速直线运动B．若小球摆到B点时，所有力都突然消失，小球将匀速下落C．若小球摆到C点时，细线恰好断开，小球将做匀速圆周运动D．若小球摆到C点时，所有力都突然消失，小球将保持静止状态9．如图，下列有关压强的描述正确的是（）甲乙丙丁A．图甲：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强大B．图乙：吸饮料时，吸管内的气体减少从而增大了外界大气压C．图丙：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压减小而升高D．图丁：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点10．甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如表所示．将它们浸没在水中释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为和．下列判断正确的是（）小球甲乙丙304054606030A． B． C． D．11．物理综合实践活动中，小明在完全相同、粗细均匀、底部密封的吸管中分别放入不同质量的小钢珠，制成了简易密度计，如图甲（B未画出）将依次放入一系列密度已知的液体中，每次当在液体中竖直漂浮时，在吸管上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值，并测量吸管浸入液体的深度h，再利用收集的数据画出图像分别对应乙图中图线①②．他进一步研究发现对同一密度计h和的乘积不变．下列有几种说法：①密度计在同一液体中受到的浮力相等②密度计B上越接近小钢珠的位置，刻度线对应的密度值越大③当两密度计分别漂浮在不同液体中，且浸入液体的深度h相同时，密度计B所在液体的密度比较小④若图乙中，则密度计A上与刻度线的间距大于与刻度线的间距其中正确的说法有几个（）甲乙A．1个B．2个C．3个D．4个12．如图甲，两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上，此时对地面的压强之比为．若将A沿水平方向切去高为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为剩余部分对地的压强为．与L的变化关系如图乙．则以下分析正确的是（）①切除之前，A的边长为 ②B的底面积为③时，A余下部分的密度为 ④时，甲乙A．只有①③正确 B．只有②③正确 C．只有②④正确 D．只有②③④正确二、填空题（本题共7题，每空1分，共25分）13．如图甲，将一根针插在绝缘底座上，把折成“V”字形的铝箔条水平架在针的顶端．当带电的塑料棒靠近静止的不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明带电体可以_______，力可以改变物体的_______．将塑料棒取走，铝箔条由于_______不能立即停止转动．如图乙，当用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，会看到原来闭拢的金属箔片张开，这是_______的缘故．图甲图乙14．如图甲、乙是某段高速公路建设工地用到的两个机械．甲乙（1）在图甲中，挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状减小了受力面积，是为了_______，履带的外表面做得凹凸不平增大了接触面的粗糙程度，是为了_______；（2）在图乙中，压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的_______；将土压实后，泥土的密度_______．15．如图，小球A所受重力的施力物体是_______；为了判断重力的方向，缓慢改变木板的倾角，悬线和图中虚线的夹角_______（选填“改变”或“不改变”），悬线始终竖直，由此可知_______；实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了_______．16．如图甲，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉重物，乙图为拉力随时间变化的关系图像，丙图为重物运动速度随时间变化的关系图像．根据图中所给信息可知：第时，重物所受摩擦力大小为_______N，第时，重物所受摩擦力大小为_______N，第时，重物所受摩擦力大小为_______N．甲乙丙17．课外兴趣小组制作“浮沉子”活动中，小华将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上（如图）．（1）此时小瓶受到的浮力_______重力，用力挤压大塑料瓶前，应使大塑料瓶_______（选填“敞口”或“封口”）；（2）若小瓶的总体积为，刚开始时小瓶露出液面的体积为，则浸没后再次进入小瓶内水的质量至少应为_______g；（3）用手压大塑料瓶，先使小瓶悬停在A点，此时小瓶内水的质量为m，再改变手对塑料瓶压力，使其悬停于较深的B点，此时小瓶内水的质量为，则_______．18．实施长江“十年禁渔”计划后，江面上再现“江豚群舞”的场景．小明利用打印机打印出江豚小模型，己知该模型的质量为，将模型放入盛满水的大溢水杯中，溢出水，则模型在水中静止时是_______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；放入模型后，水对杯底的压强大小将_______，杯底对桌面的压强大小将_______．19．如图甲，边长为的正方体A和高度为的圆柱体B紧密结合后构成结合体，用弹簧测力计挂着放于底面积为柱形容器底部中央，物体不吸水，没有与容器底紧密接触，容器足够高．然后向容器中加水，加水过程中弹簧测力计的拉环保持不动，弹簧测力计的示数F和容器内水的深度h的关系如图乙．弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比，弹簧每受到的拉力，伸长．当水深h为时，结合体所受浮力是_______N；结合体的重力是_______N；当水深h为时，弹簧测力计的示数_______N．甲乙三、解答题（本题共9小题，共51分，第27、28题要有解答过程）20．（6分）（1）如图甲，用轻质绳子悬挂一小球，小球与光滑轨道接触且处于静止状态，绳子竖直，在图中画出小球的受力示意图（以球心为各力作用点）．（2）如图乙，物体静止在斜面上，在图中画出物体对斜面的摩擦力及压力的示意图．（3）如图丙，装有水的烧杯静止在斜面上，重为的小球漂浮在水面上，在图中画出小球受浮力的示意图．甲乙丙21．（6分）兴趣小组进行测固体颗粒密度的活动．（1）小明选择天平和量筒完成实验：①将天平放在水平台上，将游码移至零刻度线，调节_______直至天平平衡；②如图1，测得颗粒的质量为_______g；③用量筒直接测量颗粒体积，会导致密度的测量值偏_______．（2）小明调查发现工厂配有测量颗粒密度的密度秤，如图2，使用步骤如下：步骤1：向容器B加入水，让水面升至容器的标记处，将空容器A与容器B一起放置在密度秤上，如图①，按下数据记忆键，记录密度秤上物体的总质量；步骤2：将待测颗粒放入容器A，如图②，记录总质量；步骤3：将容器B中的水倒去部分，将容器A中的待测颗粒全部倒入容器B中，如图③，再用胶头滴管向容器B中加入水，直到_______，记录总质量；步骤4：最后按下数据转换键，密度秤会根据程序设置的公式直接显示出待测颗粒的密度测量值，程序公式为_______（用及记录的物理量表示）． 数据转换键数据记忆键 图2（3）小明回家后，还想测出妈妈手镯的密度，他找到家里的电子秤，称出手镯的质量是，又借助细线、水、玻璃杯，进行了如图3的实验操作，测出了手镯的体积，则手镯的密度是_______．图322．（4分）如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（每个钩码重相同）将卡片绕其中心转动将卡片向下拉（1）小华选择的小卡片，所挂钩码质量最合适的是_______；A． B． C． D．任意质量均可（2）如图甲，将小卡片两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上不同个数的钩码，并使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，这样操作是为了探究_______的两个力能否平衡；（3）为验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小华和小红在图甲实验的基础上又分别进行了图乙、图丙操作：正确的操作是_______．A．乙 B．丙 C．乙和丙 D．都不正确23．（5分）小明用相同的矿泉水瓶做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．（瓶中均为水，且中装满水）（1）实验通过观察_______来比较压力的作用效果；（2）通过两次实验_______（选填“能”或“不能”）比较压力作用效果与压力大小的关系；（3）通过_______两次实验，可以得出压力的作用效果与受力面积有关的结论；（4）将如图F所示的两个矿泉水瓶紧靠在一起放在海绵上，压力作用效果与图_______（填字母）一致；（5）同组的小华还想知道：在两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力的大小关系，你认为_______．24．（6分）小明用同一压强计探究液体内部压强的特点． 甲乙丙丁图1图2（1）压强计是通过U形管两侧液面的_______来反映液体内部压强大小的；（2）若压强计在使用前出现如图1甲中的情形，原因是：U形管左侧空气柱即软管中的气压_______大气压，调节的方法是_______（填序号）；①向右侧加入一些液体 ②取下软管重新安装（3）比较图1乙和丙可知：液体内部的压强与_______有关；（4）继续实验，通过图1丙和丁，_______（选填“能”或“不能”）初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论；（5）小明用装有固定隔板的装置继续探究．他向隔板右侧倒水，再向隔板左侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜变平，如图2所示，则此时容器底部受到液体压强关系是_______．25．（5分）小华利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大，他进行了如下实验：（1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端钩码加至时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为，则活塞与针筒间的摩擦力为_______N，若绳端钩码增加为，则弹簧测力计的示数将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）为减小活塞与针筒之间的摩擦，小明找来润滑油涂在活塞与针筒壁上，再次测量后发现摩擦减到很小，于是他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔．当弹簧测力计示数为时，针筒开始向右移动，又测得针筒_______的长度为，则本地大气压强的测量值为_______．小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值_______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．26．（7分）如图是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形．甲乙丙（1）小球未浸入水中时，弹簧测力计示数如图甲，小球受到的重力为_______N；（2）小明将小球从图甲下降至图乙的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐_______的同时容器内水面上升，由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关；（3）为探究浮