2012-05-18Java作业北大《JAVA作业》

/Jave作业.2.第1章创建一个Java程序，输出自己的基本信息：名字、学号以及本学期所修课程名称。3,。第2章叙述标识符的定义。指出下列用户自定义的标识符中哪些是合法的，那些是非法的？为什么？

abc

AbC

_2xy

x$y

if$

Else

do

b(3)

‘def’

Chine_bb

3by

AbsFloat

资料个人收集整理，勿做商业用途4.第2章设有变量说明语句：

inta=15;

booleanb,e;

charc,d;

floatx=9.2f,y,z;

求出下列表达式的值：

(1)

b=5>4||x>25;

(2)

e=!(a>x);

(3)

c=‘a’+5;

(4)

y=x+a%3+x/2;

(5)

d=‘\u0030’+10;

(6)

z=a/2*2;

(7)

g=0x75+1;

(8)

h=075+1资料个人收集整理，勿做商业用途5.第2章单精度浮点数的表示范围是多少？双精度浮点数的表示范围是多少？整型变量的表示范围呢？长整型的表示范围是否少？资料个人收集整理，勿做商业用途字符型变量的长度是多少？6.第2章设初始值a=8,b=5,c=3,d=7指出依次运算下列表达式后a，b，c，d的值（每步都要计算）。

a*=a%=b

c=b/=a

d+=b-=a

a+=b+=a*=b

c=a+=b+=a

d=(c=a/b+15)资料个人收集整理，勿做商业用途7.第2章写出程序运行结果。

publicclassEx06{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

inta,b,c,d,m=2,n=3;

a=m+++n++;

System.out.println("a="+a);

b=m+++++n;

System.out.println("b="+b);

c=++m+++n;

System.out.println("c="+c);

d=m--+n++;

System.out.println("d="+d);

}

}资料个人收集整理，勿做商业用途8.第2章写出程序运行结果（如果程序有错误，指出错误所在位置，及出错原因）

publicclassEx07{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

inta=2,b=3;

d=a*b/(b%2-1);

System.out.println("d="+d);

}资料个人收集整理，勿做商业用途9.第2章编写一个程序，输入三个大于10小于99的两位数，输出三个数中的最大数。这三个两位数之间以空格隔开。如输入122334资料个人收集整理，勿做商业用途10.第2章写一个会随机生成25对整型值的程序；对每一对随机值，用if-else语句判断这两个整数值之间的关系(大于、小于、还是等于)。提示：用java.util.Random生成随机数。

如生成的一对随机数为9，12

则应输出这样的一行：a=9,b=12a<b资料个人收集整理，勿做商业用途11.第2章从键盘读入一个3位自然数x，用一个嵌套了两层for循环的程序，用取模操作符(%)来检测小于或等于x的质数，并把它们打印出来。资料个人收集整理，勿做商业用途12.第2章

按字母表顺序和逆序每隔一个字母打印，即打印出：

acegikmoqsuwyzxvtrpnljhfdb资料个人收集整理，勿做商业用途13.第2章写出完成下列任务的语句或程序段。

(1)

声明并创建具有10个字符型元素的数组；

(2)

声明并创建具有7个整型元素的数据；

(3)

声明并创建具有5个整型元素的数组，用于统计一英文句子中出现小写字母a、b、c、d、e出现的次数。例如英文句子：Amidfranticrescueeffortsandisolatedoutbreaksoflooting,theChileanpresidentonSundayraisedtheearthquakedeathtollto708andissuedanorderthatwillsendsoldiersintothestreetsintheworst-affectedareatobothkeeporderandspeedthedistributionofaid.”资料个人收集整理，勿做商业用途14.第2章打印杨辉三角形如：1

11

121

1331

14641

1510105115.第2章二分检索，已知数组a中的n个整数，按从小到大顺序排列，检索一个数是否在a中，若在，则指出其下标值，若不在，则返回值-1。例如数组{1，2，7，64，165，271}，若输入64，则返回其下标3；若输入70，则返回-1。资料个人收集整理，勿做商业用途16.第2章阅读下面的程序，指出运行结果。

(1)

publicclassEx15_1{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

booleanpins[][]=newboolean[4][];

for(inti=0;i<pins.length;i++)

pins[i]=newboolean[i+1];

for(inti=0;i<pins.length;i++){

for(intk=0;k<pins[i].length;k++)

System.out.print(pins[i][k]+””);

System.out.println(””);

}

}

}资料个人收集整理，勿做商业用途

(2)

publicclassEx15_2{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

inti,n,k,j;

inta[]=newint[9];

a[0]=n=2;

i=1;

while(i<a.length){

n+=1;

j=(int)Math.sqrt(n);

for(k=2;k<=j;k++)

if(n%k==0)

break;

if(i==j){

a[i]=n;

System.out.println(i+““+a[i]);

i++;

}

}

n=0;

for(k=0;k<a.length;k++){

System.out.print(“a[“+k+”]=”+a[k]+“\t”);

n++;

if(n<3)

continue;

System.out.println();

n=0;

}

}

}资料个人收集整理，勿做商业用途

(3)

classEx15_3{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

intnumber=0;

if(args.length>0)

number=Integer.parseInt(args[0]);

System.out.println(“thesquarerootof”+number+“is“+Math.sqrt(number));

}

}资料个人收集整理，勿做商业用途17.第2章设计一个程序，从文本文件中读入90个百分制的分数，按如下分段：0~39、40~49、50～59、60～69、70～79、80～89、90～100统计，并输出各分数段分数的个数以及各段分数个数占总个数的百分比。文件中的分数之间用逗号隔开如：78,90,92,85,88,87,87,73,75,81,86,最后一个数字后面也有逗号资料个人收集整理，勿做商业用途18.第3章什么是包，包的作用是什么？19.第3章下列程序的输出结果是什么？

(1)

classEx17_1{

staticintx=4,y=5;

staticvoidp(inta,intb){

intx=6;

a=x+y+b;

b=x+y+a;

System.out.println("\tx="+x+"y="+y+"\ta="+a+"b="+b);

}

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

intu=2,v=3;

p(u,v);

System.out.println("\tu="+u+"v="+v+"\tx="+x+"y="+y);

}

}

(2)

classEx17_2{

staticintx=3,y=4;

staticintp(inta,intb){

intw=a+b;

a=x+y+b;

b=x+y+w;

System.out.println("w="+w+"x="+x+"y="+y+"a="+a+"b="+b);

returnb;

}

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

intu=5,v=6;

u=p(u,v)+v;

System.out.println("u="+u+"v="+v+"x="+x+"y="+y);

}

}资料个人收集整理，勿做商业用途20.第3章1、定义一个接口，使它包含两个方法协议，第一个方法协议实现在两个数中求最小值，第二个方法协议实现在三个数中求绝对值最小值。2、用Java程序实现对上述两个方法协议的调用，并输出最大值和最小值。资料个人收集整理，勿做商业用途21.第6章写出Java中捕获异常的语句格式22.第7章什么是线程？什么是多线程？23.第9章标准输入/输出流有哪几个标准流？它们是有哪个类进行管理？24.第9章FileInputStream和FileOutputSteam类实现了何种功能？25.第9章标准输入/输出、文件的输入/输出分别被封装在哪些包中？26.第9章编写程序从一个文本文件（包含中文）中读取文件的内容，要求：1）用字符