四川省成都航天中学2025届数学高一下期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

四川省成都航天中学2025届数学高一下期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式为()A.f(x)=sin(x)﹣1 B.f(x)=2sin(x)﹣1C.f(x)=2sin(x)﹣1 D.f(x)=2sin(2x)+12.在正方体中,分别是线段的中点,则下列判断错误的是()A.与垂直 B.与垂直C.与平行 D.与平行3.终边在轴上的角的集合()A. B.C. D.4.已知数列满足,,则()A.1024 B.2048 C.1023 D.20475.若且,则()A. B. C. D.6.如果执行右面的框图,输入,则输出的数等于()A. B. C. D.7.sincos+cos20°sin40°的值等于A. B. C. D.8.下列命题中正确的是()A.如果两条直线都平行于同一个平面,那么这两条直线互相平行B.过一条直线有且只有一个平面与已知平面垂直C.如果一条直线平行于一个平面内的一条直线,那么这条直线平行于这个平面D.如果两条直线都垂直于同一平面,那么这两条直线共面9.已知正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为,则该正四棱锥的体积为()A. B. C. D.10.已知函数相邻两个零点之间的距离为,将的图象向右平移个单位长度,所得的函数图象关于轴对称,则的一个值可能是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.定义运算,如果,并且不等式对任意实数x恒成立,则实数m的范围是______.12.已知向量与的夹角为,且,;则__________.13.把数列的所有数按照从大到小的原则写成如下数表:第行有个数,第行的第个数(从左数起)记为,则________.14.已知实数满足约束条件,若目标函数仅在点处取得最小值,则的取值范围是__________.15.已知扇形的圆心角为,半径为,则扇形的弧长为______.16.己知是等差数列,是其前项和,,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量,,且.(1)求向量在上的投影;(2)求.18.已知直线l:(a-2)y=(3a-1)x-1(1)求证:不论实数a取何值,直线l总经过一定点;(2)若直线l与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积最小,求直线l的方程.19.已知数列的通项公式为.(1)求这个数列的第10项;(2)在区间内是否存在数列中的项?若有,有几项?若没有,请说明理由.20.如图,在平行四边形中,边所在直线的方程为,点.(Ⅰ)求直线的方程;(Ⅱ)求边上的高所在直线的方程.21.某市电视台为了宣传举办问答活动,随机对该市15~65岁的人群抽样了人,回答问题统计结果如图表所示.组号

分组

回答正确

的人数

回答正确的人数

占本组的概率

第1组

5

0.5

第2组

0.9

第3组

27

第4组

0.36

第5组

3

(Ⅰ)分别求出的值;(Ⅱ)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人?(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

由已知列式求得的值,再由周期求得的值,利用五点作图的第二个点求得的值,即可得到答案.【详解】由题意,根据三角函数的图象,可得,解得,又由,解得,则,又由五点作图的第二个点可得:,解得,所以函数的解析式为,故选D.【点睛】本题主要考查了由的部分图象求解函数的解析式,其中解答中熟记三角函数的五点作图法,以及三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.2、D【解析】

利用数形结合,逐一判断,可得结果.【详解】如图由分别是线段的中点所以//A选项正确,因为,所以B选项正确,由,所以C选项正确D选项错误,由//,而与相交,所以可知,异面故选:D【点睛】本题主要考查空间中直线与直线的位置关系,属基础题.3、D【解析】

根据轴线角的定义即可求解.【详解】A项,是终边在轴正半轴的角的集合;B项,是终边在轴的角的集合;C项,是终边在轴正半轴的角的集合;D项,是终边在轴的角的集合;综上,D正确.故选:D【点睛】本题主要考查了轴线角的判断,属于基础题.4、C【解析】

根据叠加法求结果.【详解】因为,所以,因此,选C.【点睛】本题考查叠加法求通项以及等比数列求和,考查基本分析求解能力,属基础题.5、A【解析】

利用同角的三角函数关系求得,再根据正弦的二倍角公式求解即可【详解】由题,因为,,所以或,因为,所以,则,所以,故选:A【点睛】本题考查正弦的二倍角公式的应用,考查同角的三角函数关系的应用,考查已知三角函数值求三角函数值问题6、D【解析】试题分析:当时,该程序框图所表示的算法功能为:,故选D.考点:程序框图.7、B【解析】由题可得,.故选B.8、D【解析】

利用定理及特例法逐一判断即可。【详解】解:如果两条直线都平行于同一个平面,那么这两条直线相交、平行或异面,故A不正确;过一条直线有且只有一个平面与已知平面垂直,不正确.反例:如果该直线本身就垂直于已知平面的话,那么可以找到无数个平面与已知平面垂直,故B不正确;如果这两条直线都在平面内且平行,那么这直线不平行于这个平面,故C不正确;如果两条直线都垂直于同一平面,则这两条直线平行,所以这两条直线共面,故D正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了线线平行的判定,面面垂直的判定,线面平行的判定,线面垂直的性质,考查空间思维能力,属于中档题。9、D【解析】

求出正四棱锥的高后可求其体积.【详解】正四棱锥底面的对角线的长度为,故正四棱锥的高为,所以体积为,故选D.【点睛】正棱锥中,棱锥的高、斜高、侧棱和底面外接圆的半径可构成四个直角三角形,它们沟通了棱锥各个几何量之间的关系,解题中注意利用它们实现不同几何量之间的联系.10、D【解析】

先求周期,从而求得,再由图象变换求得.【详解】函数相邻两个零点之间的距离为,则周期为,∴,,图象向右平移个单位得,此函数图象关于轴对称,即为偶函数,∴,,.时,.故选D.【点睛】本题考查函数的图象与性质.考查图象平衡变换.在由图象确定函数解析式时,可由最大值和最小值确定,由“五点法”确定周期,从而确定,再由特殊值确定.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

先由题意得到,根据题意求出的最大值,即可得出结果.【详解】由题意得到,其中,因为,所以,又不等式对任意实数x恒成立,所以.故答案【点睛】本题主要考查由不等式恒成立求参数的问题,熟记三角函数的性质即可,属于常考题型.12、【解析】

已知向量与的夹角为,则,已知模长和夹角代入式子即可得到结果为故答案为1.13、【解析】

第行有个数知每行数的个数成等比数列,要求,先要求出,就必须求出前行一共出现了多少个数,根据等比数列的求和公式可求,而由可知,每一行数的分母成等差数列,可求出,令,即可求出.【详解】由第行有个数,可知每一行数的个数成等比数列,首项是,公比是,所以,前行共有个数,所以,第行第一个数为,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查数列的性质和应用,解题时要注意数阵的应用,同时要找出数阵的规律,考查推理能力,属于中等题.14、【解析】

利用数形结合,讨论的范围,比较斜率大小,可得结果.【详解】如图,当时,,则在点处取最小值,符合当时,令,要在点处取最小值,则当时,要在点处取最小值,则综上所述:故答案为:【点睛】本题考查目标函数中含参数的线性规划问题,难点在于寻找斜率之间的关系,属中档题.15、9【解析】

由扇形的弧长公式运算可得解.【详解】解:由扇形的弧长公式得:,故答案为9.【点睛】本题考查了扇形的弧长,属基础题.16、-1【解析】

由等差数列的结合,代入计算即可.【详解】己知是等差数列,是其前项和,所以,得,由等差中项得,所以.故答案为-1【点睛】本题考查了等差数列前项和公式和等差中项的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)40【解析】

(1)根据垂直得到,再计算投影得到答案.(2)展开直接计算得到答案.【详解】(1)因为,由得.,.在上的投影为.(2).【点睛】本题考查了向量的投影和数量积,意在考查学生的计算能力.18、(1)15,【解析】

(1)直线l方程可整理为:a3x-y+-x+2y-1=0,由直线系的知识联立方程组,解方程组可得定点;

(2)由题意可得a的范围,分别令【详解】(1)直线l方程可整理为:a3x-y联立3x-y=0-x+2y-1=0,解得x=∴直线恒过定点15(2)由题意可知直线的斜率k=3a-1∴a∈令y=0,得:x=1令x=0,得:y=-1∴S=1分母t=-3a当a=76∈此时S为最小值.故直线l的方程为:7即为:15x+5y-6=0【点睛】本题考查直线过定点问题,涉及函数最值的求解,属中档题.19、(1)(2)只有一项【解析】

(1)根据通项公式直接求解(2)根据条件列不等式,解得结果【详解】解:(1);(2)解不等式得,因为为正整数,所以,因此在区间内只有一项.【点睛】本题考查数列通项公式及其应用,考查基本分析求解能力,属基础题20、解:(Ⅰ)∵是平行四边形直线CD的方程是,即(Ⅱ)∵CE⊥ABCE所在直线方程为,.【解析】略21、(Ⅰ);(Ⅱ)第2组抽人;第3组抽3人;第4组抽1人;(III).【解析】

(Ⅰ)由频率表中第1组数据可知,第1组总人数为,再结合频率分布直方图可知∴=100×0.020×10×0.9=18,b=100×0.025×10×0.36=9,,(Ⅱ)第2,3,4

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