六年级信息技术教案4

六年级信息技术教案4

十金属与人类生活

教学方针：

1.掌握〃新建样式〃的要领,能够更换和修改样式；

2.学会使用〃插入表格标题〃和〃样式〃同一网页各栏方针题风格；

3.学会使用〃样式〃同一单元格风格。

4、了解金属知识,金属与人类生活的紧密亲密关系，做到合理利

用金属资源。

教学重点：

使学生能够通过新建、更换和修改样式对网页进行润色

教学过程：

第一课时

一、问题导入：

师：自古以来,金属材料对于促进生产成长,改善人类生活发挥了

巨大作用，在新材料层出不穷的现代社会，金属仍在工业、农业、国

防、科学技术以及人类生活等各方面有着广泛的用场。

提问：

1、日常生活中我们每每接触到哪些金属制品？

2、金属与人类生活有什么用处？

二、设计网页布局图，参考P43,主如果二级页面设计。

三、展示设计优异网页布局图，进行合理的评价。

四、网上搜集下面的资料

大气污染的简介、实例、图片和视频资料,打叠整顿并保存到自

己的文件夹。

五、同享资源

第二课时

一、开门见山，直接导入

这节课我们利用自己设计的网页布局图,进行制作网页。

二、制作网页。

1、学生按P44〃我来做〃，自学，制作网页。

2、讲授新知识：

A.什么是样式表？

样式表就是网页中各元素设置好样式的一个列表，它可以当作网

页的模板来使用。在网页中预先定义好各种字体、段落、边框的样

式,当需要定义某种字体、段落或边框的样式时一,可以直接使用已定

义好的样式表,制止反复操作,提高效率。

B.提醒个醒：

样式表都是只能在定义这个样式的网页中使用，而不能用于其他

网页。

C.样式表的操作：

①建立新的〃样式〃

在使用新建立的样式设置标题效果时，注意将光标定位在需要使

用样式的标题处。

②应用和更换〃样式〃

在应用或更换〃样式〃时，教材提供的要领可能不能实现所要的效

果,可以将光标定位在需要更换样式的区域,右击选择需要修改的属

性（单元格属性、表格属性、网页属性、标题属性等），在弹出的属性

窗户单击〃样式〃按钮，在出现的〃修改样式〃窗户〃类〃下拉列表中选择

一种样式,单击〃确定〃,新选择的样式就会被应用。

③修改〃样式〃

样式修改后，网页中应用的此类样式会直接替换为新修改的样式,

无须再进行设置。

新建网页时,可以直接使用样式表来设置网页的样式,而不需要再

单独定义网页的样式。将新建的样式应用到网页中时，右击选择〃网

页属性〃，在弹出的〃网页属性〃窗户中选择〃高级〃，进行样式设置便

可。

三、应用样式，绿化网页

四、保存网页，欣赏评价

五、交流

说说怎样通过设置〃样式〃实现同一修改多个标题词字的字体和色

彩。

十一废旧电池的危害与回收

教学方针：

1.学会〃新建表格样式〃的要领并能够应用在网页中；

2.能够设置方框样式并应用于图片；

3.能够设置超链接色彩变化样式。

4、全面了解废旧电池的合理回收和利用以及电池的正确使用等

问题。

教学重点：

应用样式表,绿化网页。

教学准备：

教师可以课前安插任务,让学生做一个关于生活区内随意抛弃电

池现象的小调查,并询问四周群众对废旧电池危害的熟悉。

教学过程：

第一课时

一、通过反馈调查成果，导入新课

电池广泛用于航天、科学实验和日常生活中，但它也是隐蔽在我

们生活四周的杀手。废旧电池是一种很厉害的污染物，破坏生态环

境。目前,无论是在马路上还是在居民生活区内，时常可以看到被人

们随手抛弃的废旧电池。针对这种现象,我们开展了活动〃废旧电池

的危害与回收〃,今天这节课,我们把调查的成果说一说？

学生讲述调查成果，熟悉废旧电池合理回收利用的重要性。

二、设计网页布局

1、根据P47,学生动手设计网页设计布局图

2、展示优异设计图

三、网上收集信息

1、学生上网收集有关电池的种类,危害和回收处理等要领资料,

打叠整顿并保存。

2、同享收集的资源。

四、交流：

今天这节课我们收集了哪些新的信息？

第二课时

一、复习新课，导入课题

师：哪位同学愿意把自己收集的信息展示给各人欣赏一下？

（学生展示）

师：今天我们就把这些信息制作成网页。

二、新授知识制作网页

1、学扎根据自己设计的网页布局图进行制作网页。

2、润色网页

A.利用新的样式润色网页；

单击菜单〃格局一样式表链接〃，在弹出的〃链接样式表〃会话框中

选中〃所选的网页单击〃新增〃按钮,在出现的〃选择文件''会话框找

到样式表所在的路径（不知道的可以用搜刮功效），选择一个样式文

件，单击〃确定〃，回到〃链接样式表〃会话框。如果想在网页中同时使

用多个样式表,可以反复操作,新增样式文件,最后在〃链接样式表''会

话框中单击〃确定〃，完成把样式表链接到网页中的操作。

B.设置超级链接的色彩

C.利用表格的背景、间距润色网页

3、彳果存网页

四、欣赏作品，评价提高

五、交流：

说说样式在网页设计中的作用。

十二水一生命之源

教学方针：

1、学会设置文字的滚动字幕效果；

2、学会制作交互式按钮。

3、呼吁更多的人意识到保护水资源的重要性,从身边的小事做起

节水惜水,养成节能用水的好习惯。

二、教学重点：

学会设置文字的滚动字幕效果及交互式按钮。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，豪情引趣

水是生命之源,是人类赖以保存的资源,水资源缺乏是当当代界成

长与人类生产生活面临的重要问题。

据统计,世界上天天有2.5万人由于缺少水或是饮用污染的水患

上病而死。一些地区由于缺少水，人们生活在极度贫困姿态。

我国水资源严重短缺,水污染和水资源华侈，加重了我国水短缺，

今天我们就一路制作有关水资源的网页进行宣传,从我做起,节能用

水,保护水资源。

二.网上搜刮打叠整顿资料

师：上网搜刮水资源的使用情况和时下的水污染的情况,将自己

搜集到的有关水资源的信息进行打叠整顿并制作成网站，下面就是收

集的有关内部实质意义：

1、我国水资源会储量及分布；

2、水与人类生活：生活用水、工业用水、农业用水

3、什么是水污染

4、水污染的危害

5、防治水污染的措施。

7、外部链接网址：《中华人民共和国水法》《中华人民共和国

水汪防治法》

8、斑斓的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片（至少六张）

三、设计画出网页布局图

注意：提醒学生不必严格按照讲义P52的设计进行制作,可以根

据自己的理解设计内部实质意义和形式，例如首页上的主题Flash条

就可以将主题的文字和节水宣言制成一个Flash动画，或仅以动态字

幕的形式呈现网站主题和节水宣言；交互式按钮可以选择与网页上

其它内部实质意义搭配的按钮形式。

四、交流

如何更全面地设计出网页布局？

第二课时

一、直接导入

今天这节课我们把收集的信息加工制作成网站。

二、制作网页

1、.拟定自己网站的名称，筛选网页的具体内部实质意义；

2、.动手制作。

3、润色网页

教师演习制作下面两个内部实质意义：

A.制作动态字幕后,尝试使用Web组件中的〃计数器〃和〃图片库

〃

O

B.制作一个交互式按钮

建议学生保存一下网页,提醒学生观察〃保存嵌入式文