2023-2024学年氹仔岛三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

2023-2024学年氹仔岛三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、用心思考，认真填写。1．红星小学有6个年级，每个年级有4个班，平均每班有50人。（1）4×6=24是先求的（______________）。50×24=1200是再求的（______________________）。（2）50×4是先求的（______________________）。200×6是再求的（___________________）。2．5个箱子能装40千克黄豆，72千克黄豆需要（______）个箱子。3．明明家在丽丽家的（______）方向。4．周长是60米的正方形菜地，它的边长是________米，面积是________平方米。5．2020年的七、八、九三个月共有（________）天。6．30×40的积的末尾有（____）个0，40×50的积的末尾有（____）个0。7．下面是2020年六月的月历。（1）六月有（________）天，是（________）月。（填“大”或“小”）（2）读书节从6月12日开始，到6月19日结束，一共有（________）天。（3）“日长之至，日影短至，至者，极也，故日夏至。”意思是夏至这天日照时间最长，夜晚短促。夏至日也是一年中正午太阳高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月（________）日。8．下面图形中是轴对称图形的在（）里打“√”，不是的在（）里打“×”．（______），（______），（______），（______）．9．2020年是（________）年，全年共有（________）天。10．在横线上填上“>”、“”或“=”．35×76________75×36

55________17×318×29________29×18

500÷6________400÷611．0.9元＝元0.3米＝米二、仔细推敲，认真辨析。12．在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0。（________）13．10.895精确到百分位是10.90。（____）14．1900能被4整除，所以1900年是闰年。______15．周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。（____）16．6.39读作六点三十九。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．张老师为学校选购篮球。他带了1600元，买了19个篮球。你认为张老师是在哪个商店购买的？（）商店甲乙丙丁单价/元86887898A．甲 B．乙 C．丙 D．丁18．相邻两个常用的面积单位之间的进率是（

）A．10

B．100

C．100019．每套校服定价78元，三年级一班的43名同学每人订做一套，大约需要（）。A．2000多元 B．3000多元 C．4000多元20．有两根同样长的绳子，第一根用去了总长的，第二根用去总长的，（）剩的多。A．第一根 B．第二根 C．无法确定21．69×28的积（）。A．小于2100 B．等于2100 C．大于2100四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数1200÷3＝450÷9＝1500÷5＝240÷6＝840÷4＝31×52＝366÷6＝630÷3＝0÷240＝241÷8≈207÷3≈408÷8≈23．脱式计算。（400－286）÷626×31＋409378÷9×1924．计算。五、操作题25．连一连。26．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题27．张庄小学新盖18间教室，每间教室有5扇窗子。每扇窗子安装4块玻璃，一共要安装多少块玻璃？28．小丽有100元钱，买1个暖瓶后剩下的钱全部买茶杯。能买多少个茶杯？29．在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中，剪去一个边长为5厘米的正方形。求剩下图形的面积。30．果园里有桃树63棵，梨树有3行，_______________。桃树比梨树多多少棵？（先在横线上补充一个条件，再列式解答。）31．一个蛋糕，妈妈吃了它的，爸爸吃了它的，还剩下这个蛋糕的几分之几？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、6个年级的班级总数红星小学的学生总数每个年级的人数6个年级的人数【解析】确定每一个算式求的是什么时，先找出每个数所代表的信息，然后再判断。2、9【分析】5个箱子能装40千克黄豆，1个箱子能装40÷5千克黄豆，则72千克黄豆需要72÷（40÷5）个箱子。【详解】72÷（40÷5）＝72÷8＝9（个）所以72千克黄豆需要9个箱子。故答案为：9。【点睛】解决本题的关键是求出每个箱子能装黄豆的重量。3、西南【分析】由图上标注的方向标和具体的地点，弄清楚以谁为观察点，按照上北下南，左西右东，进行辨别方位即可。【详解】明明家在丽丽家的西南方向。【点睛】本题主要考查方位的辨别，找准观察点，根据上北下南，左西右东，进行辨别方位。4、15225【分析】正方形周长÷4＝正方形边长；正方形边长×正方形边长＝正方形面积。【详解】60÷4＝15（米）；15×15＝225（平方米）【点睛】本题考查了正方形面积和周长的灵活运用，熟练掌握相关推导公式，根据公式代入数据求解。5、92【分析】2020年的七月有31天，八月有31天，九月有30天，将这三个月的天数加起来解答即可。【详解】31＋31＋30＝92（天）则2020年的七、八、九三个月共有92天。故答案为：92。【点睛】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每月有31天；4月、6月、9月和11月，每月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。6、23【解析】略7、30小821【分析】（1）根据六月的日历，看有多少号就是有多少天，六月有30号，所以是30天，为小月，31天才是大月；（2）求经过的天数，让结束的日期减去开始的日期再加1天即可。（3）仔细观察看“夏至”二字在哪一号的下面即可解答。【详解】根据分析可得：（1）六月有（30）天，是（小）月。（填“大”或“小”）（2）读书节从6月12日开始，到6月19日结束，一共有（8）天。（3）“日长之至，日影短至，至者，极也，故日夏至。”意思是夏至这天日照时间最长，夜晚短促。夏至日也是一年中正午太阳高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月（21）日。【点睛】本题考查学生对时间知识月、日的实际应用，数学联系生活要学以致用，注意计算经过天数时要让结束时间减去开始时间再加1天。8、√××√【详解】略9、闰366【分析】用2020除以4，判断出2020年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，二月29天，全年有366天；【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。10、＜＞=＞【分析】第一组，计算出得数后再比较大小；第二组：计算出右边的乘积再比较大小；第三组：根据乘法交换律比较大小；第四组：除数相同，被除数大的商就大．【详解】35×76=2660，75×36=2700，所以35×76＜75×36；17×3=51，所以55＞17×3；18×29=29×18；500＞400，所以500÷6＞400÷6故答案为＜；＞；=；＞．11、；【分析】将1元平均分成10份，其中的1份是元，写成小数是0.1元。将1米平均分成10份，其中的1份是米，写成小数是0.1米。【详解】0.9元＝元0.3米＝米故答案为：；。【点睛】将一个整体平均分成10份，其中1份占整体的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】根据题意，举例说明即可解答。【详解】305×2＝610故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。13、√【解析】略14、×【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断。【详解】因为1900÷400＝4……300，所以1900年是平年，题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了年、月、日的认识。需要注意的是普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年。15、×【解析】略16、×【分析】小数的读法：整数部分是0的读作“零”，整数部分不是0的按整数读法来读，小数点读作点，小数部分从左往右依次读出各个数位上的数字。【详解】6.39读作：六点三九，所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】分别计算出在每个商店购买19个篮球需要多少钱，看在哪个商店购买所花的钱数小于1600。【详解】甲：86×19＝1634＞1600，不符合题意；乙：88×19＝1672＞1600，不符合题意；丙：78×19＝1482＜1600，符合题意；丁：98×19＝1862＞1600，不符合题意；故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。18、B【详解】略19、B【分析】每套校服定价78元，三年级一班共订做43套，即43个78元，列式为78×43，根据整数乘法的估算方法，将78看作80，43看作40进行估算即可。【详解】78×43≈3200（元）故答案为：B【点睛】本题主要考查两位数乘两位数估算的实际应用，两位数乘两位数估算时将乘数看作与它接近的整十数。20、B【分析】根据题意，两个绳子同样长，即单位“1”相同，所以用去的越少，剩下的越多，由此比较和的大小，看谁用去的少，就剩下的多。【详解】＞由此第二根用去的少，剩下的多；故答案为：B【点睛】本题主要考查分数意义的理解，单位“1”相同，谁用的少，就剩下的多。21、A【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30进行计算，即69×28≈70×30＝2100，两个因数均估大了，积就变大。所以69×28的积实际小于2100。【详解】69×28≈70×30＝2100，因为两个因数均估大了，所以69×28的积应小于2100。故答案为：A。【点睛】本题考查乘法估算的方法。乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。四、细心计算，认真检查。22、400；50；300；40210；1612；61；2100；30；70；50【详解】略23、19；1215；798【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（2）先算乘法，再算加法；（3）按从左到右的顺序计算即可。【详解】（1）（400－286）÷6＝114÷6＝19（2）26×31＋409＝806＋409＝1215（3）378÷9×19＝42×19＝798【点睛】（1）如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；（2）如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；（3）如果有括号，先算括号里面的。24、870；610；560；78【分析】根据四则混合运算答法则：算式里有括号的先算括号里面的，再算括号外面的；算式里既有加减法又有乘除法时，先算乘除法再算加减法；算式里只有乘除法时，按照从左往右的顺序计算即可。【详解】＝58×15＝870＝501＋109＝610＝14×40＝560＝624÷8＝78【点睛】本题考查了四则混合运算的运算顺序。1.在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序依次计算；2.在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法；3.算式里有括号时，要先算括号里面的，再算括号外面的。五、操作题25、【解析】略26、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解