2023-2024学年河北省秦皇岛市昌黎县靖安学区数学三下期末联考试题含解析

2023-2024学年河北省秦皇岛市昌黎县靖安学区数学三下期末联考试题一、用心思考，认真填写。1．一位数乘两位数，积可能是（______）位数。2．升国旗时国旗的上升运动是（________）现象；将自行车支起来转动，车轮的运动是（________）现象。3．如图，由10个完全一样的小长方形拼成了一个大长方形，已知小长方形的长是8厘米，则拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。4．过一点能画（______）条直线，过两点只能画（______）条直线。5．234的3倍是________，234是3的________倍，________的6倍是234。6．下面是4位同学的体检情况统计表。这4位同学中，（____）的体重最重，（____）的身高最矮。A．小红B．小亮C．小芳D．小雅7．根据描述，找位置填一填走进科技馆大门，在展厅的正北面是电脑屋，正南面是气象馆；在科技馆的东北角是环保屋，西北角是天文馆，在展厅的东南方向是生物馆，西南方向是航模馆。8．明明家平均每个月交69元电话费，一年要交（____）元．9．在括号里填合适的数。0.9元＝（）角7分米＝米8000千克＝（）吨5角＝1元的3千米＝（）米6平方分米＝（）平方厘米10．在（）里填上合适的单位名称。一枚邮票的面积是12（________）；一张单人课桌面长约是50（________）。数学书封面的宽约是2（________），数学书封面的面积约是5（________）。11．在○填上“＞”、“＜”、“＝”。4÷4○0×216○23×32○24×31○+○15平方米○400平方分米二、仔细推敲，认真辨析。12．今年上半年和下半年的天数相等．（______）13．402÷3，被除数中有0，商中一定也有0。（______）14．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）15．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）16．0.8米也就是8厘米。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．上海世博会于2010年5月1日开幕，到10月31日闭幕，历经（）天。A．180 B．182 C．184 D．18518．一列火车上午9时出发，行驶5小时后的时间是（）．A．4时 B．14时 C．5时19．边长4分米的正方形的面积是16（）。A．平方分米 B．平方米 C．分米20．一个长方形的面积是30平方分米，它的长和宽可能分别是()．A．1米和3分米B．70厘米和4分米C．50厘米和5分米21．每次上装和下装只能各穿一件，一共有（）种穿法。A．4 B．5 C．6四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。68÷4＝500×4＝7700－7000＝47＋26＝0÷56＝41×20＝52×89≈31×78≈2.7＋1.5＝6.5－0.5＝4.2－1.5＝1.3＋2.3＝－＝－＝＋＝－＝23．脱式计算。75×2×5360÷（3×3）（993－356）÷724．49×5≈（______）32×8≈（______）五、操作题25．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．一个长为18厘米的长方形，将它的长缩短3厘米后，正好变成了一个正方形。（1）原来长方形的周长是多少厘米？（2）现在正方形的面积是多少平方厘米？28．分数化简。（写出化简过程）（1）＝（2）＝（3）＝29．比每天多吃多少只害虫？30．下面是根据三（1）班同学完成家庭作业的用时情况画的图。（1）根据上图填一填。完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数（2）你知道到三（1）班一共有多少名同学吗？（3）如果老师布置的作业是适量的，小学三年级学生应在1时之内完成，你对调查结果有什么想法？31．分一分、涂一涂，写出算式。6个○的是多少个？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、两或三【分析】用最小的一位数乘最小的两位数，算出一位数乘两位数的积最小是几位数；用最大的一位数乘最大的两位数，算出一位数乘两位数的积最大是几位数。【详解】最小的一位数是1，最小的两位数是10：1×10＝10，最大的一位数是9，最大的两位数是99：9×99＝891。因此，一位数乘两位数，积可能是两位数或三位数。故答案为：两或三。【点睛】用一位数和两位数相乘，根据积来填空。2、平移旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】升国旗时国旗的上升运动是平移现象；将自行车支起来转动，车轮的运动是旋转现象。【点睛】熟练掌握平移和旋转的特点是解答本题的关键。3、480【分析】由图形可知小长方形的3个长＝小长方形的4个宽，依此可求小长方形的宽，由此根据长方形面积＝长×宽，求出每个小长方形的面积，再乘10即可求出这个大长方形的面积。【详解】3×8÷4＝24÷4＝6（厘米）8×6×10＝48×10＝480（平方厘米）【点睛】考查了长方形的面积，本题关键是从图形中得到等量关系：小长方形的3个长＝小长方形的4个宽，求出小长方形的宽。4、无数条一【分析】两点确定一条直线，过一点的直线有无数条，如下图所示：【详解】根据分析可得：过一点能画无数条直线，过两点只能画一条直线。【点睛】本题考查的是对直线性质的理解掌握，用画图的方法比较直观易懂。5、7027839【解析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算;；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】234×3=702；234÷3=78；234÷6=39.故答案为：702；78；39.6、AD【解析】略7、【解析】略8、828【解析】略9、9；；8；；3000；600。【分析】（1）高级单位元化低级单位角乘进率10；（2）低级单位分米化高级单位米除以进率10；（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000；（4）1元＝10角，5角等于1元的多少，用5÷10＝即可；（5）高级单位千米化低级单位米乘进率1000；（6）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100；【详解】根据分析：0.9元＝9角；7分米＝米；8000千克＝8吨；5角＝1元的；3千米＝3000米；6平方分米＝600平方厘米；故答案为：9；；8；；3000；600。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。10、平方厘米厘米分米平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一张单人课桌面的长度用“厘米”作单位；计量数学书封面的宽用“分米”做单位。计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一枚邮票的面积是12平方厘米；一张单人课桌面长约是50厘米。数学书封面的宽约是2分米，数学书封面的面积约是5平方分米。故答案为：分米，千克，小时。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11、>,>,<<,=,>【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法，直接计算402÷3的结果即可得解。【详解】402÷3＝134，商中间没有0，所以题干说法错误，故判断错误。【点睛】题干中有具体算式的，直接可以通过进行计算验证即可；题干中没有具体算式的，可通过举反例进行验证。14、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．15、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误．故答案为：×．16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【详解】略19、A【解析】根据正方形的面积＝边长×边长，可计算出正方形的面积，进而选择即可．【详解】4×4＝16（平方分米），答：正方形的面积是16平方分米．故选：A．20、A【详解】略21、C【分析】假设三种上装分别为甲、乙、丙，两种下装分别为A、B。按照一件上装和一件下装的搭配方法，有以下6种不同的搭配方法：甲A、甲B、乙A、乙B、丙A、丙B。【详解】根据分析可知，按照一件上装和一件下装的搭配方法，一共有6种不同的搭配方法。故答案为：C。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。四、细心计算，认真检查。22、17；2000；700；730；820；4500；24004.2；6；2.7；3.6；；；【分析】根据整数小数分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】68÷4＝17500×4＝20007700－7000＝70047＋26＝730÷56＝041×20＝82052×89≈450031×78≈24002.7＋1.5＝4.26.5－0.5＝64.2－1.5＝2.71.3＋2.3＝3.6－＝－＝＋＝－＝【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。23、750；40；91【分析】（1）利用乘法结合律，先计算（2×5）；（2）先计算小括号里的乘法，再计算括号外面的除法；（3）先计算括号里面的减法，再计算括号外面的除法。【详解】75×2×5＝75×（2×5）＝75×10＝750360÷（3×3）＝360÷9＝40（993－356）÷7＝637÷7＝91故答案为：750；40；91【点睛】本根据四则运算顺序来进行计算即可，能够简算的就利用简便运算律来计算。24、250240【详解】略五、操作题25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、（1）66厘米；（2）225平方厘米【分析】（1）根据题意可知，原来长方形的长是18厘米，宽是18－3＝15厘米，再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，即可求出原来长方形的周长；（2）根据正方形面积＝边长×边长列式计算即可求解。【详解】（1）18－3＝15（厘米）（18＋15）×2＝33×2＝66（厘米）答：原来长方形的周长是66厘米。（2）15×15＝225（平方厘米）答：现在正方形的面积是225平方厘米。【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活运用，关键是求出长方形的宽。28、（1）（2）（3）【分析】根据分数的基本性质，把各分数的分子、分母都除以分子、分母的最大公因数即可把各分数化简。【详解】（1）＝（2）＝（3）＝【点睛】此题是考查分数的化简，属于比较重要的基础知识，要掌握。29、569只【分析】由图可知，啄木鸟每天吃645只害虫，青蛙8天吃608只害虫，每天吃608÷8＝76（只）；根据减法的意义可知，啄木鸟每天比青蛙多吃645﹣76＝569只。【详解】645﹣608÷8＝645－76＝569（只）答：啄木鸟每天比青蛙多吃569只。【点睛】本题考查学生除数是一位数的除法的计算方法，以及求一个数比另一个数多多少，用减法。30、（1）完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数15986232（2）36名（3）大多数学生能在1小时内完成，特别快的同学要注意书写和检查，超过1小时完成作业的学生要注意不要边玩边做，要集中注意力，加快做题速度。【分析】（1）仔细观察统计图中的数据，填入统计表中；（2）把完成作业各个时间段的人数加起来，算出三（一）学生的总人数；（3）根据观察，发现大多数学生都能在1小时内完成，说明老师布置的作业比较合理，但还是有一部分学生完不成，据此提出建议。【详解】（1）完成作业时间20分30分40分50分1时1时10分1时20分1时30分人数15986232（2）1＋5