苏教版语文七级上册《冰心诗四首》速练卷

七年级（上）语文同步速练卷3、冰心诗四首江苏省兴化市顾庄初级中学赵俊A基础储备卷时间（45分钟）分值（50分）给加点字注音：（8分）惊羡（）浸（）透巢（）沾（）2、积累：（15分）冰心原名_______，现代_______、_______、_______、_______。课文四首诗歌选自她的诗集《____________》。冰心的文学创作最永恒的主题是_______。②心中的风雨来了，_______________________。③母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，_________________________。④成功的花，_________________________！然而当初她的芽儿，_______，__________。⑤嫩绿的芽儿，和青年说：“__________！”淡白的花儿，和青年说：“__________！”深红的花儿，和青年说：“__________！”3、用“/”划分下列诗句的朗读节奏：（6分）①天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。②叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。4、用“/”断句，准确表达括号里的意思正确的一项（）（3分）A、小华找不到/爸爸妈妈非常着急。（小华着急）B、小华找不到爸爸/妈妈非常着急。（妈妈着急）C、小华找不到爸爸/妈妈非常着急。（爸妈着急）D、小华找不到爸爸妈妈/非常着急。（爸爸着急）5、下面对《纸船》的赏析，不恰当的一项是（）（3分）A、开篇入题，诗人从折纸船写起，为抒发对母亲的深情作铺垫。B、第二节，诗人直接点明了纸船应去的方向，表达了诗人强烈的诚挚的心愿。C、结尾“卒章显志”，点明了她祈求想象中进入母亲的梦中的纸船能载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生了的悲哀情怀到母亲的身边。D、这首诗构思新颖，诗人运用托物寓情的方法。6、结合课文回答下列问题：（7分）①《母亲》一诗中两个“躲”字表达了怎样的情感？（3分）_________________________________________________________________________②“我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。”诗人要“纸船”到什么地方去？（4分）_________________________________________________________________________7、请写出四首诗歌的主题思想：（8分）①《母亲》：_________________________________________________________________②《纸船》：_________________________________________________________________③《成功的花》：_____________________________________________________________④《嫩绿的芽儿》：___________________________________________________________B综合提升卷时间（45分钟）分值（50分）下列说法不正确的一项是：（4分）…………（）A、“我只躲到你的怀里”一句表达的是“我”对母亲的亲近之感。B、“纸船”是《纸船·寄母亲》中的一条线索，串联了诗情的发展。C、《成功的花》告诉人们更应该正视在生活中的痛苦和奋斗经历。D、《嫩绿的芽儿》通篇采用拟人手法，主要表达了可贵的奉献精神。2、《母亲》一诗中两个“躲”字表达了作者的深情，你有过这种体验吗？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、说说你对下面诗句的理解和体会：（4分）天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。_________________________________________________________________________4、对下列各句修辞手法判断有误的一项是（）（4分）A、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人。（比喻）B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服的吗？（反问）C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复拟人）D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张）5、改正下面各组中的错别字，将正确的字写在括号内：（4分）……………（）A、察颜观色海市蜃楼精神矍铄改正：（）B、自告奋勇仁致义尽众志成城改正：（）C、一塌糊涂乌烟脏气声名狼藉改正：（）D、人才辈出再接再厉试目以待改正：（）6、下列句子中，没有语病的一项是：（4分）…………………（）A、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。B、学校实施愉快教育后，学生的热情有了明显的进步。C、在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。D、学习语文，除了要扩大阅读量，培养良好的学习习惯也十分重要。阅读诗歌《纸船》，回答下列问题：我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。7、解释加点的词语：（6分）妄弃（）无端（）至爱（）8、为什么“我从不肯妄弃一张纸”呢？（3分）__________________________________________________________________________9、“总希望有一只能流到我要它到的地方去”一句中“总希望”三字表达了什么情感？__________________________________________________________________（3分）10、怎么理解“母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿，不要惊讶它无端入梦”一句？__________________________________________________________________（3分）11、“我”叠纸船为什么含着泪？为什么除了爱还有悲哀？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、诗人借“纸船”寄托了什么样的感情？揭示全诗主题的是哪个句子？（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、《纸船》最鲜明的抒情方式是：（4分）……（）A、以小见大B、借物抒情C、托物喻理D、情景交融C新颖考题集萃卷时间（45分钟）分值（50分）1、结合语境，选择最恰当的句子填入横线处（4分）…………（）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，。A、尊严就是勇猛B、尊严就是自己C、尊严就是飞翔D、尊严就是盘旋发挥想象，仿写句子。（4分）童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是__________，________，___________________。1992年6月，中央电视台主持人倪萍与日本影视歌明星翁倩玉在北京同台主持“中日友好歌会”擂台赛，比赛将通过卫星向中日两国观众现场直播。将首先发言的倪萍坚持要修改导演写的第一句台词。台词原文是：亲爱的日本朋友，你们好，首先我代表中国人民在这里给你们鞠躬了。（10分）请你从“得体”的角度考虑，为倪萍重写这一句台词，不超过30字并说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________下面各句中的“会”与例句中的“会”字意义相同的是（）（4分）例句：他是一个很会生活的人A、你会过他没有？B、我们的理想一定会实现。C、这个人真是能说会道。D、她会游泳。5、下列句子排序正确的一项是（）（4分）①月亮和地球在这一点上引力平衡。②飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。③它飞过了月亮和地球距离的中间点，在19日晚上8点33分，又飞过了月亮和地球引力的中和点。④这个引力的静止点在离月球的28000公里⑤从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。⑥它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。A、②③④①⑤⑥B、⑤②④①③⑥C、②④①③⑤⑥D、⑤④③①②⑥阅读冰心的《繁星》和《成功的花》，回答下列问题：（24分）繁星成功的花繁星闪烁着--成功的花，深蓝的太空,人们只惊羡她现时的明艳！何曾听得见他们对语?然而当初她的芽儿，沉默中,浸透了奋斗的泪泉，微光里,洒遍了牺牲的血雨。他们深深的互相颂赞了。6、解释词语：（4分）颂赞（）惊羡（）7、两首诗运用了相同的修辞手法是：_________。（2分）8、《成功的花》将成功后的花与其当初奋斗、牺牲时进行______，来突出主题：（2分）①诗中用______一词来表示花儿的“成功”，那么花儿怎样才能算成功呢？（请用诗中原句回答）___________________________。（3分）②“人们只惊羡她现时的明艳！”一句，句末感叹号表达了诗人什么样的感情？（2分）________________________________________________________________________③试体会此诗中“浸透”、“洒遍”两词锤炼的妙处。（2分）________________________________________________________________________9、《繁星》中由“对语”、“沉默”、“颂赞”可知诗人是将“星”当作_____的形象来写的。（2分）①“繁星”虽没“对语”，但都“沉默”着，显然“繁星”具有了_______特征；（2分）试体会“他们深深的互相颂赞了”一句中“深深”一词表达之妙。（3分）_________________________________________________________________________10、上述两首小诗，不仅诗人抒情的脉络清晰，而且都具有共同的语言风格，那么你的体会是：（3分）_________________________________________________________________________3、冰心诗四首本节高效解题要诀：诗歌注重朗诵和理解，所以必须准确断句才行，如A3等。本节快速解题要诀：掌握诗歌要建立在背诵基础之上，如A2、C8—C10。不过最要紧的还是要理解诗歌语言的特点，从而把握其深层含义。A基础储备卷1、xiàn；jìn；cháo；zhān2、①谢婉莹；散文家；小说家；诗人；儿童文学家；《繁星·春水》；母爱②我只躲到你的怀里③不要惊讶它无端入梦④人们只惊羡她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉；洒遍了牺牲的血雨⑤发展你自己；贡献你自己；牺牲你自己3、①天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。②