广东省汕头市友联中学七年级上学期期末道德与法治试卷(解析版)

广东省汕头市友联中学七年级（上）期末政治试卷一、单项选择题（每小题2分，共56分）1．为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该（）①从心理上认可和接受新的学习环境②与新同学友好相处③要有迎接挑战的勇气④要在生活方式上作出相应的调整。A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④2．下列关于生命的说法正确的有（）①生命至上，生命的价值高于一切②人的生命最脆弱③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命④不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．下列选项中体现关爱生命健康的是（）A．小王为了值日不参加逃生演练B．小东每天抽出时间锻炼身体C．小月在雷雨天选择树底下避雨D．小红经常吃路边的烧烤食品4．在周围的同学中，有的聪明机灵。可是上课常常管不住自己；有的同学热爱劳动，町是胆子小，勇敢精神不够；有的同学兴趣广泛，可是保持的时间很短，只有三分钟热情……这说明了（）A．取他人之长，补自己之短B．每个人都有自己的长处，也会有自己的短处C．每个人的兴趣爱好是不同的D．人往往都是一无是处的5．小高升入初中后，面对新的学习环境很不适应：原来身边都是熟悉的同学，现在都是新面孔；初中老师的教学特点和小学老师很不一样，学习的科目也增加了许多。为了适应新环境，他不应该（）A．树立新的学习目标B．调整心态，从心理上接受新环境C．我行我素，不理周围的变化D．改进自己的学习方法，适应新的学习要求6．小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意（）①要充满自信，坚持“天生我才必有用”。②要不怕同学笑话。③加强锻炼④丰富自己的知识⑤转到其他班级或学校。A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③④ D．③④7．“每一次。都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道﹣我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”这首《隐形的翅膀》带给我们的启示有（）①人生难免有挫折②正视现实，直面挫折，这是走出挫折的前提③理想和目标是走出挫折的驱动力④树立信心，增强勇气，这是走出挫折的根本保证。A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．“时间都去哪了？还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实普通的歌词却感动了全国上下。作为子女报答父母应（）①从生活的点滴做起，从现在做起②听取父母的意见和教导③倾听父母的心声④满足父母的一切要求。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到（）A．只看到自己的优点B．只看到自己的缺点C．注意自己的外在形象D．要用全面的、发展的眼光看待自己10．2003春节晚会中，歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（）A．成员间的血缘关系 B．家里有亲人，家中有亲情C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件11．学习中有苦也有乐，但在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们（）①不能放弃自己的学习权利②学习中充满了痛苦，不如不上学③要珍惜现在的学习时光④要正确看待学习中的苦与乐，认识到享有学习的权利和机会是多么快乐。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④主动和不同风格的老师交往。A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④13．张丽在QQ上结识一个网友“大哥”。“大哥”多次要求张丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他，并要求与她见面。你认为张丽正确的选择是（）A．加强自我防范，学会自我保护B．远离网络，躲避干扰C．如实相告，答应“大哥”的要求D．把同学的有关信息告诉他14．同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，这影响了友谊的持久。因此应该（）A．学会照顾朋友的情面，适当放弃原则B．学会宽容他人、尊重差异、加强沟通C．做些违背自己意愿的事，维持友情D．慎交朋友，找与自己没有分歧的人交友15．人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。下列同学容易获得友谊的是（）A．学习成绩好、但不愿意参加班级活动的张华B．性格开朗、乐于助人的夏玉珍C．性格孤僻、不善言辞的李琳D．骄傲自满、讲哥们义气的卢瑞小琳的妈妈晚上11点下班回家，看到女儿房间的灯还亮着，就怀疑她在看小说。于是，以收拾房间为由来到她的房间找小说。当时小琳说自己准备睡觉。可这时，妈妈在小琳的抽屉里找到了一本吉情小说，生气地骂了她。小琳和妈妈顶起了嘴，并大声嚷：“把我打死吧。”妈妈打了小琳两个巴掌，并把书撕了。小琳冲出了家门，妈妈尾随追出，可是没能追到。直到第二天早上，小琳才回到家中。据此回答16、17题：16．母女发生冲突的根本原因是（）A．母女年龄上的差距 B．妈妈缺乏对小琳教育C．母女间没能平等交流和沟通 D．小琳性格怪异，自以为是17．与父母发生冲突时，我们应（）A．对他们不理不睬、冷淡相对B．懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗C．学习小琳，以出走等方式给父母点教训D．学会努力克制自己，善于架起淘通的桥梁18．下列属于新型师生关系的是：（）①师生间人格平等，互相尊重②互相学习，教学相长③教师是学生学习的合作者、引导者和参与者④体罚或变相体罚学生。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④19．“千错万错都是老师的错。”这是时下一些老师常遭遇的尴尬。作为学生，面对老师的严格管教，应该（）①理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评②始终保持沉默，既不反抗也不合作③学会换位思考，尊敬和体谅老师④主动与老师沟通，积极取得老师的帮助。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．小刚以前经常迟到，老师多次提出批评，他认为这是小题大做。老师让他担任了一周“班主任”，他体验到了班级管理的难度，以后再也没有迟到过。这件事表明，如果学生站在老师的角度看问题，就能够（）①更好地理解和严格遵守学校的规章制度②设身处地为老师着想，理解老师的做法③理解老师，从而顺利化解师生之间的冲突④不再犯错误了。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④21．对父母有意见或父母错怪了我们时，我们应采取的态度是（）A．对父母不理不睬B．立即告诉爷爷奶奶或外公外婆C．与父母顶撞和发脾气D．先倾听再沟通22．与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A．以强硬的态度顶撞B．以粗暴的举止反抗C．不理不睬，冷淡相对D．冷静下来，心平气和地与父母商量23．“一分耕耘，一分收获”反映的道理是（）A．学习中有苦有乐 B．要找到适合自己的学习方法C．学习态度要端正 D．要有远大的学习目标24．通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长。A．①② B．①③ C．②④ D．③④25．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这说明（）①学习能让我们获得成长②学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧③玉石要经过人工的精雕细琢才珍贵④学习就是给生活添加养料。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④26．目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”，下列做法正确的是（）A．对父母百依百顺 B．事事自作主张C．主动和父母沟通 D．拒绝和父母交流27．小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（）①网络上结交的都是益友②网络学习的效果一定比现实学习效果好③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难④网络拓展了我们人际交往圈。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二．简答题28．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远做更好的自己。做更好的自己，需要我们如何努力？三.辨析题29．2016年9月，刚上七年级学生王强一看到新发的课本和功课表就发愁了。于是在同学群里面吐苦水；“晕，第一天踏进初中，背回来十几本书，科目多，知识量大，我压力大啊，学习太辛苦’！请你运用所学知识分析王强的观点。（提示：仅作判断，不讲理由扣分）四.分析说明题30．你运用所学知识判断、分析小刚的行为，并帮助他解决问题，从而建立和谐的师生关系。生物课上，小刚在偷偷地看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。（1）小刚的行为是否正确？（2）怎样建立良好的师生关系？（3）当我们与老师发生矛盾的该怎么办？五.实践探究题（14分；结合实际并运用课本知识点回答）31．生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多和音的交响乐，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。为了让同学们能更好地珍爱生命，某校七年级（6）班开展了“珍爱生命”主题班会活动。假如你是该班的1员，请你参与进来。（1）守护生命首先要关注自己的什么？（2）人的生命特点是什么？（3）每个人的生命都是独一无二的，你应该怎样爱护自己的身体？

广东省汕头市友联中学七年级（上）期末政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共56分）1．为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该（）①从心理上认可和接受新的学习环境②与新同学友好相处③要有迎接挑战的勇气④要在生活方式上作出相应的调整。A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④【考点】积极适应新生活．【分析】本题考查积极适应新的学习生活．走进中学意味着我们开始告别童年，向成年靠近，开始了人生的第二次起跑．我们要积极调整自己适应新的学习生活．【解答】为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该认可和接受新的学习环境，与新同学友好相处，在生活方式上做出相应的调整，要有迎接挑战的勇气才能适应新的环境，取得新的成功，所以①②③④都正确．故选D2．下列关于生命的说法正确的有（）①生命至上，生命的价值高于一切②人的生命最脆弱③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命④不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】珍爱生命．【分析】本题考查的知识点是珍爱生命．生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜．珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力．①学会依法保护自己的生命健康权；②增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生；③我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命．【解答】生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜．分析题干中各个说法可知，①③④说法正确，符合题意．②说法错误，片面，人的生命也是顽强的．故选C．3．下列选项中体现关爱生命健康的是（）A．小王为了值日不参加逃生演练B．小东每天抽出时间锻炼身体C．小月在雷雨天选择树底下避雨D．小红经常吃路边的烧烤食品【考点】生命健康权．【分析】本题考查“生命健康权”这一知识点．主要考查学生维护生命健康权的具体认识．生命健康权是公民享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权．【解答】解：生命健康权是未成年人人事权利中最重要、最起码的权利，“小东每天抽出时间锻炼身体”是关爱生命健康的表现，B正确；其他选项中不参加逃生演练、雷雨天树下避雨、经常吃路边烧烤食品都是不珍爱生命健康的表现．故选：B．4．在周围的同学中，有的聪明机灵。可是上课常常管不住自己；有的同学热爱劳动，町是胆子小，勇敢精神不够；有的同学兴趣广泛，可是保持的时间很短，只有三分钟热情……这说明了（）A．取他人之长，补自己之短B．每个人都有自己的长处，也会有自己的短处C．每个人的兴趣爱好是不同的D．人往往都是一无是处的【考点】正确对待自己的优缺点．【分析】该题考查正确认识自己的内容；每个人都有优点，也有缺点，我们正确认识自己．【解答】依据课本内容，金无足赤，人无完人，题干信息“有的同学热爱劳动，町是胆子小，勇敢精神不够；有的同学兴趣广泛，可是保持的时间很短，只有三分钟热情”说明了每个人都有自己的长处，也会有自己的短处；B符合题意；AC与题意不符；D表述绝对；故选B．5．小高升入初中后，面对新的学习环境很不适应：原来身边都是熟悉的同学，现在都是新面孔；初中老师的教学特点和小学老师很不一样，学习的科目也增加了许多。为了适应新环境，他不应该（）A．树立新的学习目标B．调整心态，从心理上接受新环境C．我行我素，不理周围的变化D．改进自己的学习方法，适应新的学习要求【考点】积极适应新生活．【分析】此题旨在考查学生对初中新生活的认识．首先要从心理上认可和接受，如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，使自己尽快接受新环境，还要确立新的目标，另外还要加强自我管理，学习上，改进方式方法，提高自主学习能力．【解答】根据教材知识，进入初中后，要积极的与同学和老师交往，尽快适应初中新生活，如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，使自己尽快接受新环境，还要确立新的目标，另外还要加强自我管理，学习上，改进方式方法，提高自主学习能力．ABD是正确的说法，不符合题意，C选项不应该，如果我行我素，不利于对初中新生活的适应．故选C．6．小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意（）①要充满自信，坚持“天生我才必有用”。②要不怕同学笑话。③加强锻炼④丰富自己的知识⑤转到其他班级或学校。A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③④ D．③④【考点】自信的含义与作用．【分析】本题考查怎样克服自卑心理增强自信．【解答】在新的集体中，小张是缺乏自信的表现，主要是因为他不相信自己的潜力，产生的自卑心理．所以他要不怕同学笑话，好好学习，来丰富自己的知识，加强锻炼，充满自信，坚持“天生我才必有用”，转到其他班级或学校去学习的办法是不可取的，故选C．7．“每一次。都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道﹣我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”这首《隐形的翅膀》带给我们的启示有（）①人生难免有挫折②正视现实，直面挫折，这是走出挫折的前提③理想和目标是走出挫折的驱动力④树立信心，增强勇气，这是走出挫折的根本保证。A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考点】挫折的存在具有普遍性．【分析】本题考查的知识点是挫折．生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同．面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志．【解答】《隐形的翅膀》中教会了我们如何战胜挫折．在人生道路上，人们不可避免得遇到这样或那样的困难和挫折．挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每一个人都可能会遇到．但挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视，如能在挫折中迎难而上，理智地分析，寻求克服挫折的时机和良策，挫折就会成为人生的经验和财富，成为我们走向成功的铺路石．①②③④都是对挫折的正确理解．故选A．8．“时间都去哪了？还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实普通的歌词却感动了全国上下。作为子女报答父母应（）①从生活的点滴做起，从现在做起②听取父母的意见和教导③倾听父母的心声④满足父母的一切要求。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】孝敬父母．【分析】本题考查了有关孝敬父母的内容，孝敬父母是做人的本分，是法律规定的义务，是中华民族的传统美德，孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母．【解答】作为子女报答父母就是要孝敬父母．孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常生活中一件件小事上，选项①②③的做法可取，是孝敬父母的表现；选项④满足父母“一切要求”陷入了孝敬父母的误区，对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的孝敬，不符合题意，不能选．故选A9．人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到（）A．只看到自己的优点B．只看到自己的缺点C．注意自己的外在形象D．要用全面的、发展的眼光看待自己【考点】正确认识自我．【分析】本题主要考查正确认识自我这一知识点，要明确要用全面的、发展的眼光看待自己．【解答】只有全面的认识自我，才能正确地评价自我，所以就应该要用全面的、发展的眼光看待自己，所以D符合要求，其他选项不合题意，故选D．10．2003春节晚会中，歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（）A．成员间的血缘关系 B．家里有亲人，家中有亲情C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件【考点】家庭的关系结构与功能．【分析】本题考查家庭结构与功能．家庭是感情的栖息地，家里有亲人，家中有亲情．【解答】让爱天天住你家，体现家庭中最重要的是家里有亲人，家中有亲情，所以B符合题意；ACD与题干“最重要”不符；故选B11．学习中有苦也有乐，但在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们（）①不能放弃自己的学习权利②学习中充满了痛苦，不如不上学③要珍惜现在的学习时光④要正确看待学习中的苦与乐，认识到享有学习的权利和机会是多么快乐。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【考点】树立正确的学习观念；受教育权．【分析】本题考查树立正确的学习观念．要有正确的学习目的，积极、主动、自觉的学习态度，讲究学习方法，养成谦虚的学习品质，正确对待考试和分数，正确对待学习中的竞争与合作，确立终身学习的意识，养成良好的学习习惯．【解答】本题考查对学习苦与乐的认识，通过背景材料中的事例，引导学生认识到拥有学习的权利和机会是一件非常幸运的事，认识到学习的快乐，因而①③④的说法是正确的，B选项是正确答案．第②种说法本身是对学习苦与乐的错误理解，因而应排除．故选B．12．我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④主动和不同风格的老师交往。A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④【考点】风格不同的老师．【分析】本题考查风格不同的老师．每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们不能要求老师统一风格，我们应主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力．【解答】面对这些风格不同的老师，我们应该承认老师之间的差异，努力接纳、尊重每位老师的“不同”；尊重老师的“不同”，还要更深入地了解老师，善于发现不同风格老师的优点，主动和不同风格的老师交往，充分感受每位老师的独特魅力．所以①②③④符合题意；故选D13．张丽在QQ上结识一个网友“大哥”。“大哥”多次要求张丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他，并要求与她见面。你认为张丽正确的选择是（）A．加强自我防范，学会自我保护B．远离网络，躲避干扰C．如实相告，答应“大哥”的要求D．把同学的有关信息告诉他【考点】网络交往时学会自我保护．【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】网络是把双刃剑，我们应该要提高警惕，明辨是非，懂得自我保护，但不是要远离网络，B说法错误．只需要提高自己的防范意识，所以选择A选项．C的说法是自我保护意识差，D的做法是违背道德的．故选A．14．同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，这影响了友谊的持久。因此应该（）A．学会照顾朋友的情面，适当放弃原则B．学会宽容他人、尊重差异、加强沟通C．做些违背自己意愿的事，维持友情D．慎交朋友，找与自己没有分歧的人交友【考点】宽容待人．【分析】该题考查宽容的内容；宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人．以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作．宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽以待人．【解答】依据题干信息，同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，这影响了友谊的持久．因此应该学会宽容他人、尊重差异、加强沟通；B符合题意；A“放弃原则”错误；C“违背自己意愿的事”错误；D“与自己没有分歧的人交友”没有把握交友的原则；故选B．15．人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。下列同学容易获得友谊的是（）A．学习成绩好、但不愿意参加班级活动的张华B．性格开朗、乐于助人的夏玉珍C．性格孤僻、不善言辞的李琳D．骄傲自满、讲哥们义气的卢瑞【考点】与人交往和沟通的技巧．【分析】题目考查的是交往的艺术与技巧：讲文明，有礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄．【解答】交往是门艺术，交往要讲究技巧．培养热情开朗、乐于助人的性格特征，有助于扩大交往的范围，有助于人际关系的和谐，有助于获得真正的友谊．因此选项B正确；选项ACD的行为不利于获得友谊．故选B．小琳的妈妈晚上11点下班回家，看到女儿房间的灯还亮着，就怀疑她在看小说。于是，以收拾房间为由来到她的房间找小说。当时小琳说自己准备睡觉。可这时，妈妈在小琳的抽屉里找到了一本吉情小说，生气地骂了她。小琳和妈妈顶起了嘴，并大声嚷：“把我打死吧。”妈妈打了小琳两个巴掌，并把书撕了。小琳冲出了家门，妈妈尾随追出，可是没能追到。直到第二天早上，小琳才回到家中。据此回答16、17题：16．母女发生冲突的根本原因是（）A．母女年龄上的差距 B．妈妈缺乏对小琳教育C．母女间没能平等交流和沟通 D．小琳性格怪异，自以为是【考点】与父母交往的艺术．【分析】本题考查与父母交往．父母是我们最亲近的人，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母，学会积极主动的与父母交流沟通，不能顶撞父母．【解答】母女发生冲突的根本原因是母女间没能平等交流和沟通，妈妈管理方式强硬，小林不尊重妈妈，平时缺乏沟通，所以C符合题意；ABD与题干不符；故选C17．与父母发生冲突时，我们应（）A．对他们不理不睬、冷淡相对B．懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗C．学习小琳，以出走等方式给父母点教训D．学会努力克制自己，善于架起淘通的桥梁【考点】与父母交往的艺术．【分析】本题考查与父母交往．父母是我们最亲近的人，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母，学会积极主动的与父母交流沟通．【解答】当与父母发生矛盾时，不要冲动，要学会冷静处理矛盾，学会努力克制自己，善于架起淘通的桥梁，要理解父母，尊重父母，所以D符合题意；A错误，冷淡相对不利于矛盾的解决；B错误，强硬的态度顶撞，粗暴反抗都不利于矛盾解决；C错误，离家出走不安全；故选D18．下列属于新型师生关系的是：（）①师生间人格平等，互相尊重②互相学习，教学相长③教师是学生学习的合作者、引导者和参与者④体罚或变相体罚学生。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【考点】新型师生关系．【分析】本题考查的知识点是新型师生关系．新型师生关系指的是建立民主平等、亦师亦友的关系．建立民主平等的新型师生关系，真正做到师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友．【解答】根据教材知识，新型师生关系指的是建立民主平等、亦师亦友的关系．建立民主平等的新型师生关系，真正做到师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友．①②③说法正确，④说法错误，体罚或变相体罚学生是法律禁止的行为，不合题意．故选A．19．“千错万错都是老师的错。”这是时下一些老师常遭遇的尴尬。作为学生，面对老师的严格管教，应该（）①理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评②始终保持沉默，既不反抗也不合作③学会换位思考，尊敬和体谅老师④主动与老师沟通，积极取得老师的帮助。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】学会和老师交往．【分析】本题考查学生对学会和老师交往的理解．作为学生生活中应如何尊敬老师？当于老师发生矛盾时应如何处理呢．最重要的是尊重老师的劳动；要虚心接受老师的教诲；要对老师有礼貌．学生和老师出现了矛盾要主动与老师交流交往，正确处理与老师之间的矛盾，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，学会换位思考，用正确的方法解决矛盾．【解答】“千错万错都是老师的错．”老师成为社会的弱势群体，这不利于新型师生关系的形成，要正确处理与老师之间的矛盾，虚心接受老师的教诲，学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，不能顶撞老师，不能不理不睬，不能背后议论老师，不能消极对抗，故而②错，要学会换位思考，用正确的方法解决矛盾．再利用排除法正确答案就是C．20．小刚以前经常迟到，老师多次提出批评，他认为这是小题大做。老师让他担任了一周“班主任”，他体验到了班级管理的难度，以后再也没有迟到过。这件事表明，如果学生站在老师的角度看问题，就能够（）①更好地理解和严格遵守学校的规章制度②设身处地为老师着想，理解老师的做法③理解老师，从而顺利化解师生之间的冲突④不再犯错误了。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【考点】遵守校级校规；学会和老师交往．【分析】本题考查的主要知识点为遵守校纪校规以及学习与老师交往的内容；依据题干信息作答．【解答】依据题干信息，小刚以前经常迟到，老师让他担任了一周“班主任”，他体验到了班级管理的难度，以后再也没有迟到过．这件事表明如果学生站在老师的角度看问题，就能够更好地理解和严格遵守学校的规章制度、设身处地为老师着想，理解老师的做法、理解老师，从而顺利化解师生之间的冲突；①②③符合题意；④说法显然绝对；排除；故选A．21．对父母有意见或父母错怪了我们时，我们应采取的态度是（）A．对父母不理不睬B．立即告诉爷爷奶奶或外公外婆C．与父母顶撞和发脾气D．先倾听再沟通【考点】与父母交往的艺术．【分析】本题考查了怎样与父母交往的内容，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母，学会积极主动的与父母交流沟通．我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键．理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异．【解答】在家庭交往中，如果父母错怪了自己，应该理解父母，原谅父母，用正确的方法和态度向父母做出解释，应该加强沟通，取得认同，既不能一味的指责父母，也不能盲目排斥．所以选项D的做法可取，有利于建立和谐的家庭关系；选项ABC的做法明显不可取，不利于解决矛盾，不能选．故选D．22．与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A．以强硬的态度顶撞B．以粗暴的举止反抗C．不理不睬，冷淡相对D．冷静下来，心平气和地与父母商量【考点】与父母交往的艺术．【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，根据教材知识，当我们与父母发生矛盾和冲突时，我们要冷静下来，心平气和的与父母商量，找到解决问题的方法，所以D是正确的选项．其中ABC的做法都是错误的，所以排除．故选D．23．“一分耕耘，一分收获”反映的道理是（）A．学习中有苦有乐 B．要找到适合自己的学习方法C．学习态度要端正 D．要有远大的学习目标【考点】树立正确的学习观念．【分析】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要明确学习必须要有正确的态度．【解答】题干中的俗语形象地告诉我们学习不可能不劳而获，一份耕耘，一份收获，只有自己真正地付出自己的劳动，才能得到回报，所以要自己端正学习的态度，所以C说法正确，其他选项没有强调学习离不开勤奋与努力，离不开正确的态度，不合题意，应排除，故选C．24．通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长。A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考点】正确认识自我．【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．【解答】为了全面客观地认识自己，我们要掌握正确认识自己的途径．如可以通过他人对自己的态度和评价来认识自己．③④选项观点正确，且符合题意．①选项强调的是人贵有自知之明，即能知道自己的优点和缺点，与题意不符．②选项让大家明白了付出了给予自己也会有快乐，与题目无关，也不符合题意．故选D．25．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这说明（）①学习能让我们获得成长②学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧③玉石要经过人工的精雕细琢才珍贵④学习就是给生活添加养料。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】正确认识学习．【分析】本题主要考查正确认识学习这一知识点，要明确学习的重要作用，学会学习的意义．【解答】题干中的俗语形象地说明了学习的重要性，我们每个人应该重视学习，知道学习对一个人成长所起的重要作用，学习能让我们获得成长，学习就是给生活添加养料，学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，所以①②④的说法正确，选项③只是说明了俗语的表层意思应排除，故选B．26．目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”，下列做法正确的是（）A．对父母百依百顺 B．事事自作主张C．主动和父母沟通 D．拒绝和父母交流【考点】与父母交往的艺术．【分析】本题考察了怎样与父母交往的内容，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母，学会积极主动的与父母交流沟通．【解答】父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁．沟通是双方的事，我们做子女的，要走进父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行．选项ABD的做法明显不可取，不能选；选项C的做法可取．故选C．27．小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（）①网络上结交的都是益友②网络学习的效果一定比现实学习效果好③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难④网络拓展了我们人际交往圈。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】网络交往的两面性．【分析】该题考查网络交往的两面性；“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等．如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈．如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”．【解答】本题是组合式选择题，依据课本知识分析材料可知，关于网络交友问题，①②③选项太绝对，是符合题意的选项；④选项是正确的观点，排除．故选A．二．简答题28．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远做更好的自己。做更好的自己，需要我们如何努力？【考点】正确对待自己的优缺点；发挥自己的潜能．【分析】本题主要考查正确对待自己的优缺点、发挥自己的潜能这一知识点，应明确通过自己的努力，从而做更好的自己．【解答】从题干内容来看本题属于一道材料分析题，主要涉及正确对待自己的优缺点、发挥自己的潜能这一知识点．从题目来看每个人都有自己长处与短处，没有十全十美的人，因此要全面认识自己，积极发挥自己潜能，做到扬长避短，不断激发自己的潜能，从而让自己有更大的进步．故答案为：①做更好的自己需要主动改正缺点．做更好的自己，②就要扬长避短．要善于用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华．③做更好的自己需要不断激发自己的潜能．④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人为社会带来福祉的过程中实现的．三.辨析题29．2016年9月，刚上七年级学生王强一看到新发的课本和功课表就发愁了。于是在同学群里面吐苦水；“晕，第一天踏进初中，背回来十几本书，科目多，知识量大，我压力大啊，学习太辛苦’！请你运用所学知识分析王强的观点。（提示：仅作判断，不讲理由扣分）【考点】积极适应新生活．【分析】本题考查积极适应新的学习生活．走进中学意味着我们开始告别童年，向成年靠近，开始了人生的第二次起跑．我们要积极调整自己适应新的学习生活，学会学习，变压力为动力，学会愉快学习．【解答】刚上七年级学生王