粤沪版九年级下册172《奥斯特的发现》徐徐

16.2奥斯特的发现电现象磁现象1带电体能吸引_____________。磁体能吸引_________等物质。2自然界中存在_____电荷和____电荷。磁体上存在_____极和_____极。3同种电荷相互_____，异种电荷相互_______。同名磁极相互_____，异名磁极相互_____。轻小物体铁钴镍正负南北推斥推斥吸引吸引电现象与磁现象的相似之处一、奥斯特实验到了19世纪初，人们意识到各种自然现象之间应该存在着相互联系科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。（1）磁针会转动吗？如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。磁针发生转动。这个磁场与地磁场方向不同，所以磁针转动。（2）磁针转动说明了什么？演示1通电后磁针转动，说明电流周围有磁场。磁针转动方向相反。（2）说明什么？（1）磁针会转动吗？改变电流的方向，观察磁针的变化。演示2电流的磁场方向跟电流方向有关。19世纪丹麦物理学家，第一个成功的发现电与磁之间的联系制作人：段刚16.2

奥斯特的发现一.电流的磁场1.通电导体和磁体一样，周围也存在磁场；2.电流磁场的方向与电流的方向有关。奥斯特实验既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？磁性太弱——磁场太弱。想一想怎样才能使电流的磁场变强呢？

1、若通电的不是直导线，而是绕成线圈的螺线管，那么它的磁性强吗？(演示）二、通电螺线管的磁场螺线管:一捆长线圈,由多匝线圈组成

1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。螺线管二、通电螺线管的磁场探究通电螺线管外部的磁场分布演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。实验改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。

结合以上两个实验，对比右图可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。通电螺线管周围的磁场条形磁铁周围的磁场NS二.通电螺线管周围的磁场。你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N极就在我的前方。蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N极就在我的左边。用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。三、安培定则“右手螺旋定则”动画三.通电螺线管的极性可用右手螺旋定则来判定：四指环绕指向-----电流环绕指向大拇指指向------N极NSSNNNSS甲乙丙丁通电螺线管的四种情况安培定则－螺线圈的磁场方向画出下列两组螺线圈的磁场方向ＩＩ1、通电螺线管周围的磁场跟

磁铁周围的磁场相似，通电导线周围的磁场方向和其电流方向之间的关系可以用

定则来判定．奥斯特实验证明：通电导体周围存在

。2.如图8在磁针上面有一条导线,当直导线接触电池通电时，可以看到小磁针

；改变电流方向，又能看到

，得出的结论有:(1)__________(2)__________________________________

3、如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为______极，电源的a端为______极，小磁针静止时的b端为______极。4、如下图所示各图中，条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是（）5、（1）当给螺线管通电时，小磁针N极的指向如图1所示．试在图中标出螺线管的极性及电流方向（2）.根据图2中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的N、S极和电流方向.6.为了使放