2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》课件

孔子云“有朋从远方来，不亦乐乎”，陆游曾“故人具鸡黍，邀我至田家”，因为高兴，蔡邕曾经履相迎王粲，曹操曾跣足而出迎许攸……好客是我们中国自古以来传承下来的优良传统，特别是远在异地他乡的杜甫，听说客人要拜访他，他的心情是怎样的呢？怎么待客呢？今天，让我们学习杜甫的《客至》。

情景导入杜甫客至学习目标1.掌握杜甫及其文学成就；2.鉴赏诗歌的借景抒情、互文、衬托等艺术手法；3.感受诗人对于友人到来的喜悦之情。4.准确背诵并默写全诗1.读书和漫游时期（三十五岁以前）所谓“放荡齐赵间，裘马颇清狂”。

开元十九年（时二十岁）开始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐赵。之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与“诗圣”的最后一次相见。2．困居长安时期（三十五至四十四岁）

这一时期，杜甫先在长安应试，落第。当朝宰相李林甫为了达到权倾朝野的目的，竟然向唐玄宗说无人中举。后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军（主要是看守兵甲仗器，库府锁匙的小官)的职位。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。玄宗在751年正月8到10日接连举行了三个盛典。杜甫借此机会写成了三篇《大礼赋》，得到玄宗的赏识。

走近作者

3．陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）

安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江头》等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军（房琯善慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际，与叛军战，采用春秋阵法，结果大败，肃宗问罪。杜甫始为左拾遗，上疏言房琯无罪，肃宗怒，欲问罪，幸得脱）。其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。注：“三吏”：为《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》；“三别”：为《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。4．西南漂泊时期（四十八至五十八岁）

随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都，杜甫投往严，严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。这时期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《登岳阳楼》等大量名作。其中最为著名的诗句为：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”而《登高》中的：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千古绝唱。作品回顾

杜甫（712—770），字子美，生于河南巩县，自号少陵野老，杜少陵等，后世又称杜拾遗、杜工部。我国古代伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首，尤以“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）被广为传诵，作品汇为《杜工部集》。形成了沉郁顿挫的独特风格。

杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。沉郁顿挫所谓“沉郁”，主要表现为意境开阔壮大，感情深沉苍凉。所谓“顿挫”，主要表现为语言和韵律屈折有力，而不是平滑流利或任情奔放。作品风格杜诗“沉郁顿挫”风格形成的原因（四）时代环境的急遽变化

（三）个人生活的穷愁困苦（二）思想感情的博大深厚（一）个人秉承的艺术精神写作背景

唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。

这一段时光，算得上杜甫一生中最明媚的时光。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活相对比较安定，同时一家人团聚的生活在曾经长久的分别后显得格外幸福。成都秀美的风物景色更使得草堂生活充满了生活乐趣。这期间作者留下许多文字记录生活中美好温馨的点滴，如：“好雨知时节，当春乃发生。”（《春夜喜雨》）

“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”（《江村》）

上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的《客至》。事件：相过人物：崔明府情感：喜题目解读喜崔明府相过客至从题目及自注中你能提取出哪些信息？杜甫“相”，偏指一方，“我”。“过”，即探望、相访。相过：即探望、相访我。“明府”是唐人对县令的尊称。

“喜”表明喜悦之情。

作者在题后自注说：“喜崔明府相过”，可见诗题中的“客”，即指崔明府。其具体情况不详，杜甫母亲姓崔，有人认为，这位客人可能是他的母姓亲戚。山水田园诗

古代诗人以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。

意象特征：山水草木、鸟语花香、田园风光、农家生活。

情感特征：或表达对现实的不满；或表达对宁静平和生活的向往；或表达自己从容闲适的生活态度。体裁解读客至

杜甫舍南/舍北/皆/春水，但见/群鸥/日日/来。花径/不曾/缘客/扫，蓬门/今始/为君/开。盘飧/市远/无/兼味，樽酒/家贫/只/旧醅。肯与/邻翁/相对/饮，隔篱/呼取/尽/余杯。sūnpēi初读诗歌，把握节奏原文译文舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。草堂的南北涨满了春水，只见鸥群日日结队飞来。老夫不曾为客扫过花径，这柴门今天才为您打开。因为离集市太远盘中菜肴很简单，因为家贫酒杯中只有旧酿的酒。若肯邀请邻翁一同对饮，隔着篱笆唤来喝尽余杯！盼客迎客待客问客/邀邻再读诗歌，读懂诗意

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。本联描绘了怎样的一幅图景？

本联写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光，描写出了草堂环境的清幽，景色的秀丽，点明时令、地点和环境。赏析诗歌,情感技巧首联“皆”字、“但”字有何表达作用？“皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“皆春水”把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得秀丽可爱。“日日”来的是群鸥，点明环境清幽僻静。“但见”含弦外之音，说明作者生活的单调，无其他访者。盼客舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。这两句使用了什么手法？

为什么选择“群鸥”作为意象？

鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近，在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”，不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离世间的真率忘俗；加上“但见“同时也说明：亲友云散，交游冷落，只见群鸥，不见其他来访者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。借景抒情，情景交融首联

诗人寓情于景，表现了他在闲适的江村中的寂寞心情，为贯穿全诗的喜客之情作了铺垫。杜甫的“白鸥”情结飘飘何所似，天地一沙鸥。

《旅夜书怀》杜甫世事已黄发，残生随白鸥。

《去蜀》杜甫空外一鸷鸟，河间双白鸥。

《独立》杜甫相亲相近水中鸥。

《江村》杜甫知识卡片花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。传达出诗人此时怎样的情感？客至的意外惊喜运用了怎样的修辞手法？作用？互文

上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。颔联作用：使用互文的手法，表达了诗人面对朋友来访喜出望外的感情。前句不仅说明客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，益见两人交情之深厚。迎客颔联使用了哪些手法？有什么作用？

运用细节描写，“不曾”“今始”，寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。体现“空谷足音之喜”。用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，也表现了诗人喜客之至，待客之诚。突出诗人见到老友的激动喜悦的心情。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。颔联

“缘客扫”，为了客人而打扫。古人常以扫径表示欢迎客人。如宋·胡继宗《书言故事·延接》中有“待宾至，云扫迳以俟。”亦以荒径表示远离喧闹、少有人来。如东晋·陶渊明《归去来兮辞》中有“三径就荒，松菊犹存。”“蓬门”，用蓬草编成的门，茅屋的门。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。赏析作者抒发了怎样的情感？是如何抒发的？情感：

竭诚待客的盛情：能拿出来的都拿了。

力不从心的歉疚：菜不多，酒不好。

主客之间的情谊：频频劝饮，情比酒浓。手法：

诗人运用细节描写，详细介绍了待客酒菜何其简陋，由此表达出作者此时内心的歉疚，同时也反衬出作者与好友情感至深，旧酒小菜也可畅谈无碍。颈联

“飧”，本指熟食，这里泛指菜；“兼味”，菜肴一种叫味，两种以上叫兼味。

“旧醅”，旧酿的隔年浊酒。“醅”，未经过滤的酒，储存久了难免有酸味。古人好饮新酒，所以诗人因旧醅待客而有歉意。实际上，越是招待亲密的朋友，越会使用简单的酒菜。酒菜的简陋随意才更显出主客之间关系亲密，感情深厚。虽然招待的简单，但是我已经倾尽所有体现贫家真率之趣待客肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

尾联描写了什么内容，想象一下，这是一种怎样的画面？

使用了什么手法?表达什么情感？

从“尽余杯”一语可以看出，这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二位酒兴之浓，气氛的欢快。这一细节别开生面，别有情趣，表现了诗人淳朴的性格和喜客的心情。尾联“邀邻喝酒”——细节描写。

是想用这种民间常见的方式表示自己难得的兴奋：我家来尊贵客人了，你也过来喝几杯，好好地帮我陪陪客人，喝个痛快，玩个尽兴！

问客/邀邻合作探究尾联句意蕴丰富，耐人咀嚼，其作用有：第一，突出了主要内容。尽宾主之欢，表现诚朴、率真的态度。第二，留有想象的余地。邻翁来了没有呢?邻翁是谁呢？这些回味让诗歌的意境更深了一层。第三，表明感情之深。如果仅是泛泛之交，或者友情不是特别深厚，谁还会邀邻陪酒呢？第四，再次掀起高潮。以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。第五，构思奇特绝妙。前借白鸥引客，后让邻翁陪客，既见不凡之人，又见不俗之情。总结全诗，理清线索客至

杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。行文思路盼客迎客待客邀邻喜情感基调闲适孤寂喜出望外真诚歉疚兴奋真率感情回顾内容，完成表格

形

象特

征情

感手

法首联颔联颈联尾联春水、群鸥、我江波浩渺、成群结队、形单影只简陋孤独寂寥、闲逸忘俗、与世无争盘飧、樽酒兴奋、喜悦简陋、热情花径、蓬门、宾主真诚、歉疚热烈、欢跃

浓重的生活气息篱笆、老头、我寓情于景互文正面描写细节描写回味全诗，把握主旨《客至》前两句描写了居处清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍的景色，表现与世隔绝的心境。后面写有客来访的欣喜以及诚恳待客，呼唤邻翁对饮的场景。

全诗流露出诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成，一线相接，把居处景、家常话，故人情等富有情趣的生活场景刻画得细腻逼真，表现出了浓郁的生活气息和人情味。比较阅读

宾至杜甫

幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。字词预备拜两拜，古人表示恭敬的礼节gān江边长期逗留lì糙米迂腐不明事理的读书人jǐ指酒肴看药栏：看花比较阅读

宾至杜甫

幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。

岂有文章惊海内，

漫劳车马驻江干。

竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。

不嫌野外无供给，

乘兴还来看药栏。居幽地僻，少有人访恭迎贵宾，行礼艰难不胜应酬之苦我岂有文名您徒劳过访惊讶、冷淡款待之事冷淡、无奈、不悦客套尽礼数客套应酬之语，含送客之意如果不嫌还望再来读懂诗意体会情感《客至》《宾至》主语居住环境客至心情如何待客主客关系诗人情感语言写作手法“客，寄也”，更显亲近“宾，所敬也”，是表敬重的称谓春意盎然清幽、僻静偏僻惊喜惊讶、冷淡兴奋欢快兼有歉疚客套尽礼数真诚深厚、亲切融洽客套拘谨喜累热情洋溢，富有生活气息庄重严肃，语带调侃对比、互文，运用细节描写细节描写比较阅读,完成表格全情投入纯属客套