2024届二轮复习第一板块 第4讲　成熟与昌盛两宋时期民族政权的多元并立与元朝的大统一(公元960-1368年)（学案）

PAGE第4讲成熟与昌盛:两宋时期民族政权的多元并立与元朝的大统一(公元960—1368年)主干知识重构体系化复习任务一宋元时期的国家制度与社会治理整合必修上册第9、10课,选择性必修1第1、4、5、8、11、15、16、17、18课,概括该时期的主要国家制度。维度两宋辽、西夏、金、元政治制度(1)中央机构:设二府三司分割相权,中书门下、枢密院分掌行政和军政,三司分管财政(2)地方制度:前期为州(府、军、监)和县二级,后期变为路、州(府)、县三级制;派文臣任知州;路级设“四监司”监控各州,增设通判(3)军事制度:设枢密院与“三衙”分权;地方精锐部队编入禁军;崇文抑武;王安石变法时实行“兵农合一”的征兵制(1)辽朝:南北面官(2)西夏:制度基本模仿北宋(3)金朝:“猛安谋克制”(4)元朝:①中央:中书省;②地方:实行行省制度;加强对西藏、西域、台湾的管辖;③驿道:修筑驿道,设急递铺,负责传递公文官吏的选拔与管理(1)选官制度:“取士不问家世”,科举成为选拔官员的主要途径;王安石变法改革科举制(2)监察制度:中央设御史台;地方划分路作为监察区;增设通判;台谏合一(1)选官制度:部分保留蒙古传统方式。1314年,恢复科举制(2)监察制度:中央设御史台,地方设行御史台、肃政廉访司法律与教化(1)法律:宋朝基本沿用唐朝法律体系,编纂《宋刑统》《天圣令》(2)教化:儒学开始向基层渗透,并发展出理学。儒学士人以乡约教化乡里,如《吕氏乡约》对唐宋法律弃而不用,但在司法实践中广泛援引唐律民族关系与对外交往(1)民族关系:①政权并立、议和:宋辽澶渊之盟,北宋给辽“岁币”;夏宋订立和议,北宋给西夏“岁赐”;南宋与金订立绍兴和议,南宋向金缴纳“岁贡”;②经济文化交流:互市、榷场;③元朝的民族关系:a.民族政策:“行汉法”、实行“四等人制”;b.民族交融:形成回回,留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合;c.边疆治理:宣政院管理佛教和藏族事务;北庭都元帅府、宣慰司等管理西域;澎湖巡检司经略台湾,在东北、云南等地设行省,征发赋役(2)对外交往:①宋朝:陆路交通阻隔,海路转趋发达,泉州成为重要的对外贸易港;②元朝:13世纪,马可·波罗来华,并著《马可·波罗行纪》;畏兀儿族人列班·扫马前往西亚、欧洲货币与赋税制度(1)货币:“交子”(2)赋役:征收两税和附加税、代役金,派发徭役。王安石推行募役法(1)元朝货币:发行“钞”(2)元朝赋役:基本沿袭租庸调与两税法,分别施行于北方和南方,在税粮外又有“科差”基层治理与社会保障(1)户籍制度:宋朝户籍分主户与客户(2)基层治理:实施保甲制(3)社会救济:范仲淹创设义田,赈济族人户籍制度:元朝户口统称为“诸色户计”,世代相袭【易错提醒】唐代中书省与元代中书省的区别(1)唐代的中书省是中央决策机构之一,掌管国家政令的草拟。(2)元代的中书省上承天子,下总百司,是全国最高行政机构。复习任务二宋元时期的经济发展与社会生活整合必修上册第11课,选择性必修2第4、7、10、12、14课,归纳该时期经济发展的表现。领域两宋辽、西夏、金、元农业(1)耕种制度:一年两熟的稻麦复种制,有些地方一年三熟(2)经济结构:出现了固定种植某种经济作物的农户(3)经济作物:棉花在内地开始种植(4)经营方式:租佃契约普遍化(5)重心南移:南宋经济重心南移完成(1)边疆开发:边疆地区农业发展,封建生产方式向边疆扩展(2)经济作物:棉花种植在元朝得到大力推广手工业(1)制瓷业:五大名窑(2)矿冶业:用煤作燃料及用于冶炼金属(3)印刷业:推动文化普及,带动造纸业发展(1)制瓷业:元朝出现彩瓷青花瓷和釉里红(2)纺织业:黄道婆改进了棉纺织技术商业城市(1)市场:基层市场蓬勃涌现(2)边境:官方设置榷场,进行互市交易;民间贸易也相当活跃(3)货币:出现世界上最早的纸币——交子(4)外贸:对外贸易繁荣,泉州是重要的对外贸易港(5)城市:坊和市的界限打破,经济功能增强(6)社会生活:门第观念淡化;社会成员身份趋于平等;国家对社会的控制松弛(1)货币:元朝将纸币作为主币发行(2)城市:元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地(3)机构:宋元设市舶司管理对外贸易,外贸税收是重要财源交通(1)航线:宋朝恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路,又开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路(2)技术:工艺和航海技术进步,海船能够持续航行(1)航线:元朝重新开通了大运河,开辟了长途海运航线(2)驿站:元朝在全国遍设驿站,构成了以大都为中心,通向全国乃至境外的驿路交通网医疗卫生北宋时出现针灸铜人,是医学教学模型,体现了中医针灸学临床实践与教学的发展水平—【核心概念】榷场榷场指中国辽、宋、西夏、金各政权在接界地点设置的互市市场。榷场贸易是因各地区经济交流的需要而产生的。对于各政权统治者来说,还有控制边境贸易、提供经济利益、安定边境的作用。复习任务三宋元时期的文化交流与传播整合必修上册第12课,选择性必修3第1、2、9、11、14课,提炼该时期文化发展的表现。领域两宋辽、西夏、金、元思想(1)程朱理学:主张“理”是万物的本原,强调“存天理,灭人欲”,提倡“格物致知”(2)陆九渊的心学:主张“心即理也”“发明本心”尊崇程朱理学文教(1)文学:宋代文学以词为代表(2)书法:追求个性,不拘法度(3)绘画:山水画注重意境和笔墨情趣,风俗画盛行(4)教育:书院产生和发展,白鹿洞书院最著名(1)文学:①元曲:包括散曲和杂剧;②话本:宋元时期,城市中说书演出非常盛行(2)艺术:①书法:宋元书法更加追求个性,不拘法度;②绘画:宋元绘画成就以山水画最为突出(3)文字:①辽:先后创制契丹大字、小字;②金:创制了女真文字;③西夏:西夏文通过出土文献大量保存下来;④蒙古:成吉思汗时期形成畏兀体蒙古文;⑤元朝:忽必烈时期高僧八思巴创造八思巴字科技(1)发明:印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟并西传(2)著作:沈括著《梦溪笔谈》(1)历法:元朝郭守敬编定《授时历》(2)农学:元朝王祯的《农书》特别重视农具及农业技术中外文化交流(1)宋元时期使用帆索和磁罗盘技术,中国与东南亚、南亚、西亚和东非联系广泛。(2)蒙古军队三次西征,使亚欧内陆的民族分布产生变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变【核心概念】八思巴字八思巴结合蒙、藏、汉等多种文字创制出一套方形竖写的拼音字母,即后来所称的八思巴字,这是元代时官用文字,皇帝下达的诏书等官方用书都采用了这种文字,使文字得到了一定程度的统一。硬核聚焦剖析核心化高频考点备考攻略宋元时期的国家制度与社会治理把握“一大趋势”“三个阶段”“两个加强”“四大制度”(1)“一大趋势”:由政权并立逐步走向统一(2)“三个阶段”:北宋与辽、西夏的对峙→南宋与金、西夏的并立→元朝的统一(3)“两个加强”:君主专制不断加强;中央集权不断加强(4)“四大制度”:二府三司制、南北面官制、猛安谋克制、行省制宋元时期的经济发展与社会生活关注“一大松动”“一个趋势”“三大发展”(1)“一大松动”:重农抑商政策的松动(2)“一个趋势”:经济重心南移(3)“三大发展”:农业经济的发展、手工业的发展、商品经济的繁荣宋元时期的文化交流与传播关注“两大理学流派”“三大科技成就”“三大文艺成就”(1)“两大理学流派”:程朱理学、陆九渊的心学(2)“三大科技成就”:印刷术、火药、指南针(3)“三大文艺成就”:宋词的繁荣、书法的发展、绘画的发展考向一宋元时期的国家制度与社会治理研真题·明方向典例再研(2023·湖南选择考·T4)宋仁宗下诏废郭皇后,御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”,跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后,孔道辅等遭贬黜,朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代 ()A.皇帝家事不容外朝官员置疑B.士大夫政治降低了皇帝权威C.御史与谏官职能有混通趋势D.宰相已沦为君主专制的工具思维导引素养立意①时空观念→宋仁宗时期②核心价值→增长历史见识,把握历史规律,增强制度自信情境载体以宋仁宗废皇后创设学习情境解题思维①找关键信息:就郭皇后被废一事,御史、谏官联合跪求宋仁宗给明理由,事后宋仁宗诏令御史、谏官不得“相率请对”②转化信息:宋代监察制度的重要变化是台谏合一,御史拥有了谏官的议事权,谏官拥有了御史的监察权,故选C命题陷阱视角体验视角1君主专制的加强1.(2022·辽宁选择考·T4)金朝海陵王前期,宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位,他们议国事、治国政。正隆元年(1156年),海陵王改革中央官制,宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了()A.官僚体系完善 B.宗室素质下降C.吏治腐败严重 D.君主专制加强【解析】选D。材料重在通过对比得出结论:海陵王前期大贵族在军国事务处理方面影响很大,而改革后的宰执中则没有宗室大贵族,从而减少了宗室大贵族对皇权的制约,反映了君主专制加强,故选D项;材料意在强调由于宗室大贵族“议国事、治国政”才在改制后取消其宰执地位的,没有涉及宗室素质或吏治腐败等信息,故排除B、C两项;宗室大贵族退出宰执,在某种程度上有利于官僚体系发展,但仅凭这一条信息无法得出官僚体系完善的结论,排除A项。视角2官吏的选拔与管理2.(2022·全国乙卷·T26)宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是()A.规范地方行政 B.防止武人干政C.提升军事能力 D.削弱州府权力【解析】选A。为了削弱藩镇的行政权力,政府设置通判,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”,以此来分散地方州府权力,以达到制衡知州(府)、规范地方行政的目的,故A为正确答案。B不符合题意,地方州府的长官并不全是武人,“防止武人干政”并不是通判的全部职责,属于以偏概全。C不符合史实,通判和知州(府)一般由文官担任,且相互制约,不利于提高军事能力。D主体不一致,不符合题意,宋朝在州府设通判,与知州(府)共议政务、同署文书,共同构成地方州府的行政机构,一起行使地方州府权力,通判权力也属于州府权力的重要组成部分,而不是削弱州府权力,故D错误。3.(2022·江苏选择考·T4)元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年,江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争,该图谋未能得逞。至元二十八年,行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代()A.行省长官的特权受到否定B.地方权力的监督机制得到改善C.地方的吏治问题得以解决D.行省事务最终由朝廷大臣决定【解析】选B。据材料“行御史台不受行省节制在法令上被确认”,可知元代监察行省的行御史台不受行省节制在法令上被确认,地方权力受到节制,说明地方权力的监督机制得到改善,故选B项;材料主旨是行御史台权力的变化,行省长官特权并未被否定,排除A项;行御史台监察行省,可以起到制约行省长官的作用,但无法解决吏治问题,排除C项;行省事务由行省长官决定,排除D项。视角3国家制度与社会治理4.(2023·广东选择考·T5)王夫之在《宋论》中评论历史上某一基层制度时,认为聚乡村之民成兵达不到御敌的目的,贼寇一旦来袭,乡民便携家散去,“非什保之所能制”。这一基层制度是 ()A.邻保制度 B.保甲制度C.十家牌法 D.里甲制度【解析】选B。本题以“王夫之在《宋论》中评论历史上某一基层制度时”切入,创设新情境。材料出自宋史专著《宋论》,且该制度“聚乡村之民成兵”符合宋代保甲制度的特征,故选B;邻保制度是唐代实行的基层制度,排除A;十家牌法是明朝王守仁任南赣巡抚时推行的基层制度,排除C;里甲制度是清初实行的基层制度,排除D。【备选习题】1.(2022·天津等级考·T3)北宋以紫色为尊贵颜色,宋太宗曾下诏禁止民间服紫,然“冒法者众”。当时的人们以“巧制新妆,竞夸华丽”“愈厌而好新,月异而岁殊”为荣。这种好新求奇的风尚主要得益于宋代 ()A.中央集权日益加强 B.社会环境相对宽松C.海外贸易繁荣发展 D.封建等级不复存在【解析】选B。本题主要涉及宋朝社会关系变化等必备知识,重点考查历史解释素养和知识获取、思维认知等关键能力。宋代这种好新求奇风尚产生的原因包括宋代商品经济的高度繁荣与活跃、政府放宽对社会控制等,因此B正确。中央集权体现中央与地方的关系,材料未涉及,故排除A;海外贸易繁荣只是商品经济繁荣的一部分,故排除C;好新求奇风尚并不意味着封建等级不存在,故排除D。2.(2022·浙江1月选考·T7)元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝,疆域广大,民族众多,推进了新的民族融合。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措,叙述正确的是 ()A.首次设立枢密院主管军事B.在西南地区实行土司制度C.确定行省之下的行政区划依次为道、州、县D.设理藩院管辖西藏和四川、青海部分地区【解析】选B。元朝在西南少数民族地区实行土司制度,“以土官治土民”,有利于巩固统一多民族国家,故选B项;宋代设立枢密院管军政,长官为枢密使,分割宰相军权,排除A项;元朝确定行省以下的行政区划依次为路、府、州、县,排除C项;元朝时管辖西藏和四川、青海部分地区的机构是宣政院,清朝专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务,排除D项。深探究·精归纳主题北宋加强中央集权材料宋的国策,简言之是“强干弱枝”。其基本原则,约有二端:一是中央集权,使中央的各项权力如军、政、财、法等权都超越地方;二是提倡文人政治,严禁武人干政,其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病。……太祖的这套办法,在当时的确不失为救世良药,它把五代的扰攘之局,一变而为太平之世,自有其不可抹煞的价值。但太祖以后的皇帝们,只知墨守成法,不能因时制宜,因此末流所及,生出许多弊端。……从此中央益强,地方益弱,渐至失去平衡。其后太宗以禁军伐辽,两度失败,全国遂无可用之兵,乃至国势骤弱,外患益深,最后不得不屈膝求和。……由于宋室信用文人,科举为世所重,成为士人竞趋的对象;相反的,军人遭受卑视,其素质及社会地位,也因而日益低落。——摘编自傅乐成《中国通史》【讨论】根据材料,指出宋初加强中央集权的历史背景,结合所学知识,分析这些措施的利弊。提示:历史背景:统治者吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。利:强化了中央集权,巩固了国家统一和社会安定。弊:制度僵化,权力分割过细,降低行政效率;国家力量过度集中在中央,地方衰弱;军事力量弱小,对外战争失败。核心整合1.宋朝社会平民阶层的崛起2.辽宋夏金元时期的民族交融(1)政治上:①北宋与辽、西夏的对峙与和战;②南宋与金、西夏的并立与和战;③元朝的统一。(2)经济上:①边疆地区获得进一步开发,漠北、东北、西北、西南的农业都有了显著进步;②宋与辽、夏、金政权之间的经济往来十分密切,宋政府设置榷场进行互市交易。(3)文化上:①少数民族文字的创制,辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字;②忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,用以拼写蒙古语,也用来广泛拼写汉语等其他民族语言。【拓展延伸】1.宋代的文官政治(1)原因①经济上:封建土地私有制得以迅速发展,租佃契约关系日益普遍,社会流动性空前加强,为宋代士大夫阶层广泛登上政治舞台准备了条件。②政策上:统治者吸取前代武人拥兵自重而皇权衰弱的教训,确定了以文治国的方针。③选官上:科举制度削弱了门第在科举中的作用,增加了寒门士人仕进的机会。④教育上:官学、私学的数量和规模都超过了前代,这既提高了社会整体文化水平,也为文官政治的确立奠定了基础。(2)概况①宋初最高统治者将兵权、政权、财权集于中央,各路监司、各州的长官,大多重用文人,并以文人掌兵权,根除藩镇跋扈之祸。②宋初统治者提倡文教,复兴儒学,扭转五代颓风,激励士大夫的忠义节气,养好士风。“兴文教,抑武事”,崇尚文治,奖励儒术是宋代基本国策。③两宋时期的文臣群体的政治地位不断提高,以科举出身为主体的文官队伍成为政治的中坚力量,独具特色的文官士大夫政治体制得以确立。(3)评价①积极性:宋代文官制度使传统的贵族政治、武人政治从此基本上退出了历史舞台;使皇帝权力收纵自如,无尾大不掉之虞;使书院兴起,学者辈出,经学、史学、文学、科学技术等都较为发达。②局限性:政出多门,效率低下;冗费增多,财政拮据;容易形成党争;头重尾轻,地方凋敝。2.宋元时期少数民族政权统治的特点(1)少数民族政权的封建化:北方先后出现了辽、金、元等,西北出现了西夏,西南出现了大理等,这些少数民族政权在宋元时期先后完成了封建化过程。(2)民族特色的制度建设:少数民族政权一般都保留了符合本民族历史传统的政治制度,比如辽的南、北面官制度,金的猛安谋克制度等,这些制度丰富了古代中国政治治理的历史选择,体现了政治制度建设的多样性。(3)边疆地区的进一步开发:边疆地区少数民族政权都促进了边疆的开发,边疆地区的经济发展水平与中原地区渐趋接近,成为民族政权与两宋政权并立的经济基础,也为明清时期统一国家的建立打下了基础。(4)统一的历史趋势:五代十国以来,民族交往交流交融进一步发展,统一的趋势日渐明显,元朝的统一顺应了这一历史发展潮流。考向二宋元时期的经济发展与社会生活研真题·明方向典例再研(2023·湖北选择考·T4)宋代依据有无田产,将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年(1038)和元丰元年(1078)三路主户、客户的统计数据,表中客户比率变化反映 ()年份数据户别政区荆湖南路荆湖北路江南东路主户客户客户比率主户客户客户比率主户客户客户比率宝元元年4564313546260.4373505932387090.4059022611714990.160元丰元年4756773955370.4542800003775330.5749262252010860.178A.土地兼并程度加深 B.地域经济差别扩大C.商品经济发展加快 D.贫富差距逐渐缩小思维导引素养立意①史料实证:三路客户比率都呈上升趋势→土地兼并程度的加深②核心价值:运用史料正确分析历史现象,引导学生进行理性思考,培养正确的历史观和价值观情境载体以三路主户、客户的统计数据创设学习情境解题思维①找关键信息:北宋宝元元年(1038)至元丰元年(1078)三路客户比率都呈上升趋势②转化信息:客户比率的上升表明失去土地的农民数量增多,反映了土地兼并程度的加深,故选A命题陷阱视角体验视角1宋代的农业1.(2022·辽宁选择考·T5)以诗证史是史学研究的方法之一。表中宋人诗句与其可以反映出的历史现象对应正确的是诗句 ()选项诗句历史现象A碧豆密争桑荫底,绿荷杂出稻花中土地利用率提高B尽将精好输公赋,次把斗升求市人赋税征收货币化C日薄人家晒蚕子,雨余山客买鱼苗雇佣劳动普遍化D夹路桑麻行不尽,始知身是太平人人身控制的减弱【解析】选A。A项诗句中能够反映出豆桑间种、荷稻间种的信息,可以得出土地利用率提高的结论。而B项诗句中只是说农家将好的收获物交税,差一点的卖向市场,没有涉及农民要先将农产品卖出再交货币的信息,故无法得出赋税货币化的结论;C项诗句中提及养蚕和卖鱼信息,没有涉及雇佣劳动关系问题,排除;D项诗句意指道路两旁桑麻葱茏,仿佛生活在太平盛世,未涉及人身关系问题,排除。视角2宋元时期的经济政策2.(2021·全国乙卷·T26)宋代,官府强调“民生性命在农,国家根本在农,天下事莫重于农”,“毋舍本逐末”。苏辙说:“凡今农工商贾之家,未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说,士农工商“皆百姓之本业,自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代 ()A.商品经济发展受到阻碍B.重农抑商政策瓦解C.社会群体间流动性增强D.四民社会地位相同【解析】选C。由材料可知,官府强调重农抑商,农商对立;苏辙说农工商想要进入士阶层;郑至道说士农工商皆为本业,没有贵贱之分。结合宋代科举制和工商业发展的史实,可以得出伴随着商品经济的发展,宋代社会群体间流动性增强,故选C。商品经济在宋代发展较快,故A错误。重农抑商政策瓦解的表述不符合史实,故B错误。四民社会地位相同的表述错误,故D错误。3.(2021·广东选择考·T4)1289年,元政府在广泛种植木棉的浙东、江东、江西、湖广、福建等地设木棉提举司,每年向民间征收木棉布十万匹,使民众不堪重负。这 ()A.加重了区域经济的不均衡B.妨碍了社会经济的发展C.推动私营棉纺织业的繁荣D.促使财政管理权限下移【解析】选B。从题干材料“每年向民间征收木棉布十万匹,使民众不堪重负”可知政府的政策妨碍了社会经济的发展,故选B。征收木棉布与区域经济不均衡无关,排除A;征收的木棉布主要来源于家庭手工业,与私营棉纺织业无关,排除C;征收木棉布与财政管理权限无关,排除D。视角3宋代的手工业商业4.(2022·山东等级考·T3)目前考古发现的宋代纺织品,主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件,江苏金坛周瑀墓的衣物50余件,江苏武进宋墓衣物残片。湖南衡阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品,赣江兰溪南宋墓棉毯,江西德安南宋周氏墓丝织衣裙,浙江台州南宋赵伯澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断,宋代 ()A.海上丝绸贸易兴盛B.纺织业中心位于南方C.衣料材质发生明显变化D.南方纺织技艺已超过北方【解析】选B。根据材料可知,目前考古发现的宋代纺织品除宁夏外,主要是在福建、江苏、湖南、江西、浙江,这些地点都是在南方,说明宋代纺织业中心位于南方,B正确;材料没有涉及海上丝绸贸易,排除A;宋朝的衣料材质没有发生变化,排除C;材料体现宋代纺织业中心位于南方,无法得出南方纺织技艺已超过北方,排除D。5.(2023·全国甲卷·T26)民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中,可能出现于北宋都城市民日常生活中的是 ()A.早晨在家喝红薯玉米粥B.晚上去夜市听人说书C.到指定市场用银元购物D.出门时穿件黄色棉袍【解析】选B。结合所学可知,北宋都城市民日常生活中可能出现的现象是“去夜市听人说书”,故选B。“红薯”“玉米”是明朝时传入中国的,A错误;“银元”是近代出现的,C错误;古代“黄色”是皇帝独享的颜色,体现皇权至高无上,D错误。【备选习题】1.(2021·湖南选择考·T5)宋孝宗时绍兴府赈灾,有人户状告“检放秋苗不尽不实”。朱熹受命调查后发现确实存在不实,但是当时田土大多已经种麦,没有稻根可据以核查受灾面积。这反映了 ()A.绍兴府行政效率低下B.理学强调实事求是的精神C.宋代赈灾方式不合理D.绍兴农业精耕细作的特点【解析】选D。据材料“宋孝宗时绍兴府赈灾”“田土大多已经种麦,没有稻根可据以核查受灾面积”可知南宋时期,绍兴府出现了稻麦兼种的农业生产模式,这反映了精耕细作的农业生产特点,D正确;据材料“朱熹受命调查后发现确实存在不实”可知,政府对赈灾中出现的问题进行了调查,政府行政效率并不低下,A错误;材料强调的是绍兴府出现稻麦兼种的情况,未涉及理学思想特点,B错误;据材料“有人户状告‘检放秋苗不尽不实’。朱熹受命调查”可知材料强调朱熹受命调查赈灾中“检放秋苗不尽不实”的现象,而未涉及宋代赈灾方式,C错误。2.(2022·全国甲卷·T26)宋朝海外贸易中,输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等,输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明,在宋朝()A.进口商品成为基本生产资料B.开辟了海上丝绸之路C.外贸成为国家税收主要来源D.手工业生产较为发达【解析】选D。材料中“输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器”,可知宋朝在海外贸易中输出的商品以手工业制品为主,这说明宋朝手工业生产发达,故选D。依所学,中国古代以小农经济为主导,其中农产品为基本生产资料,排除A;汉代已开辟海上与陆上丝绸之路,排除B;宋朝政府从外贸中获利颇丰,并不意味着外贸成为国家税收主要来源,排除C。深探究·精归纳主题宋代商业革命材料传统农业在宋代取得了突飞猛进的新发展,为工商业的发展提供了广阔的空间,导致“商业革命”较早地出现。开封以经商为业的有二万多户,囊括米、盐、茶等各类商品贸易,市场上有江淮的粮食、沿海的水产、辽与西夏的牛羊,还有日本的扇子、高丽的墨料、大食的香料和珍珠。当时中国的商品流通量合计相当于1500万至1800万盎司的黄金,在当时世界上绝无仅有。金属货币已难以适应商品的巨额流通,于是出现了世界上最早的纸币——交子。——摘编自樊树志《国史十六讲》【讨论】根据材料,概括宋代商业繁荣的表现,并结合所学知识,分析其原因。提示:表现:民间贸易活跃;宋与辽、西夏各政权之间经济往来密切;海外贸易非常繁荣;商品流通规模扩大;货币发生了突破性变革,纸币出现。原因:(1)政治:国家放松对社会的控制,重农抑商政策有所松弛;各政权之间以和平交流为主,政局比较稳定。(2)经济:农业和手工业的发展;江南开发,经济重心的南移。(3)社会:社会上轻商的风气有所改变,社会成员身份趋于平等。(4)外部:海上丝绸之路迅速发展,为中国打开了广阔的海外市场。核心整合1.宋代“商业革命”的特点2.中国古代城市的发展规律【备选要点】宋朝社会发生变化的原因【拓展延伸】1.宋代商业发展的影响(1)加速社会流动,使社会成员身份趋于平等,给宋朝科技文教的繁荣创造了契机。(2)冲击着人们的思想观念(抑商思想、门第观念等),推动了科举制的发展。(3)推动了宋代统治政策的调整。如税收、对外政策、不抑兼并等。(4)促进各民族交往交流交融,有利于国家走向统一。(5)促进城市的发展,改变了人们的社会生活和习俗等。(6)商业发展反作用于农业和手工业,推动经济的进一步发展。2.唐宋经济制度变迁的总体特征特征阐释私有制的发展唐初实行均田制,唐中期均田制逐步瓦解,土地私有制占主导地位;手工业中官营不断缩小,民营日渐扩大人身依附关系的松弛随着土地私有制的发展,租佃制成为最基本的生产关系,地主与佃农是租佃契约关系;手工业中唐代官营手工业出现了劳役制向雇募制过渡的趋势;宋代雇募制更成了普遍的方式国家干预逐渐减少国家越来越多地退出经济的直接经营,把更多的经济空间让渡给民间;在政府物资调配、专卖等领域中国家开始更多地吸纳商人的力量国家更多使用经济手段管理在专卖、对外贸易等制度的活动中,都体现了唐宋政府对经济手段和经济效益的重视3.认识宋代土地政策变革的影响(1)宋代实行“不抑兼并”的土地政策,土地兼并直接导致的是农民身份的变化和职业的流动,或者因职业需要和地区发展不平衡而导致地区间流动。(2)客观上促进了工商业的发展。宋代商品经济活跃,城乡手工业和商业的发展,为失去土地的农民再就业或者到其他地区再就业提供了有利的条件。富余的劳动力可以转向工商业、服务业等领域,最终实现社会的全面繁荣。农民转而从事手工业、商业或被迫租种地主的土地成为佃农。(3)租佃制下,土地所有者对劳动者的人身控制松弛,劳动者有一定的自由权利,调动了劳动者的生产积极性,有利于农业的稳定发展,提高了农业生产效率;使精耕细作向纵深方向发展。考向三宋元时期的文化交流与传播研真题·明方向典例再研(2023·山东等级考·T4)北宋理学家张载认为:“封建者,天下之事,分得简则治之精,不简则不精,故圣人必以天下分之于人,则事无不治者。……为天下者,奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张 ()A.扩大地方权力 B.恢复郡国并行制度C.健全中央机构 D.简化官员选任程序思维导引素养立意①时空观念→北宋②核心价值→凝聚社会合力,促进社会发展情境载体以张载治理国家的主张创设学习情境解题思维①找关键信息:“圣人必以天下分之于人,则事无不治者”“为天下者,奚为纷纷必亲天下之事?”②转化信息:张载以分封制为例,认为统治者要减少对地方的控制,不必事事亲自过问,进而主张扩大地方权力,故选A命题陷阱视角体验视角1宋代的理学1.(2023·海南等级考·T3)有学者认为,宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示,山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且读者十家而五六”,邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时 ()A.书院制度日趋完备B.雕版印刷相当普及C.崇文兴教渐成风尚D.文化重心已经南移【解析】选C。材料提及无论是北方的真定府,还是南方的建州,宋朝百姓有着一定的文化水平,可知宋朝崇文政策、科举制度的完善等措施推动社会重学乐学,故选C;据材料中许多村落“皆聚徒教授”可知,人民文化水平的提高并非都由书院培养,排除A;雕版印刷相当普及与材料主旨关系不大,排除B;材料未提及南方文化水平高于北方,排除D。2.(2022·广东选择考·T4)魏晋以来佛教、道教广泛传播,宋人李觏认为原因在于“儒失其守,教化坠于地”;张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的,与“吾儒”水火不容。由此可知,李觏、张载主张 ()A.儒法并用以维护君权B.立足考据以重建学风C.复兴儒学以回应挑战D.杂糅佛道以构建理学【解析】选C。依据材料“儒失其守,教化坠于地”可知,宋代李觏认为儒学教化功能下降;依据材料“与‘吾儒’水火不容”可知,张载认为佛道的追求与儒学截然不同,结合所学知识可知,面对佛道冲击,宋代儒者主张通过改造儒学来达到复兴儒学、回应佛道挑战的目的,C正确;宋代儒学并没有吸收法家思想,排除A;立足考据是明清时期出现的学术特征,排除B;张载认为佛道追求“与‘吾儒’水火不容”,因此不是杂糅佛道以构建理学,排除D。视角2宋元的科技与艺术3.(2023·全国乙卷·T26)南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风,如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述,地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于 ()A.士族阶层的出现B.儒学正统地位的确立C.科举制度的兴起D.社会文化水平的提升【解析】选D。由材料“南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风”并结合所学可知,书籍推动文化的交流与传播,进而提升社会文化水平,故选D;魏晋时期,门阀士族形成,排除A;汉武帝尊崇儒术,儒学的正统地位确立,排除B;隋唐时期,科举制确立,排除C。4.(2022·湖南选择考·T4)南宋画家李唐感叹:“云里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买胭脂画牡丹。”这反映当时 ()A.艺术水准下降 B.绘画题材集中C.画家地位不高 D.世俗文化兴盛【解析】选D。材料中“云里烟村雨里滩”指南宋时期文人画,由“早知不入时人眼,多买胭脂画牡丹”结合所学可知,南宋时期商品经济发展,风俗画兴起,世俗文化兴盛,故选D。南宋时期,风俗画反映市民阶层需求,与艺术水准无关,排除A;依所学,南宋时期,既有文人画,又有风俗画、工笔画,题材丰富,排除B;材料强调的是绘画反映市民阶层需求,而非突出画家地位不高,排除C。【备选习题】(2022·重庆选择考·T5)朱熹说:“天下之物莫不有理,而其精蕴则已具于圣贤之书,故必由是以求之。”以下与这句话核心观点最接近的是 ()A.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。”B.“饮食者,天理也;要求美味,人欲也。”C.“如麻麦稻粱,甚时种,甚时收;地之肥,地之硗,厚薄不同,此宜植某物,亦皆有理。”D.“且如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故,乃兀然存心于一草木、一器用之间,此是何学问?”【解析】选D。材料体现了理学穷理精神,主张格物致知。D项为朱熹对格物致知的认识论,格物的目的在于获取顺应时代需要的、符合儒家伦理体系的价值观,故而选D。A项为心学家陆九渊的观点,与朱熹主张的理学相悖,排除。B项虽为朱熹的观点,但反映的是朱熹对现实生活的关注,与材料反映内容不符,排除。C项为朱熹对万物有理的阐述,缺乏对理的穷尽,内容片面,排除。链热点·凝认知2023年5月2日,由中国常驻维也纳联合国代表团与山东省人民政府联合主办的“2023维也纳联合国中文日”活动开幕。这次活动以“尼山传千载岱海连世界——全球文明倡议的生动故事”为主题,生动讲述中华文明与全球文明交流互鉴的真实故事。山东是中华文化的重要发祥地,儒家传统文化源远流长。儒家传统文化倡导以天下为己任,强调人的社会责任与历史使命。阅读下列材料,回答问题。材料关于中国古代书院教学管理制度的确立,学术界公认有以下四个标准:第一,理学在书院的基础上得以发展,书院则借助理学更加巩固。第二,书院