2024年中考化学备战二轮复习-推断题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024中考化学备战二轮复习推断题1．已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，G是一种重要的建筑材料的主要成分，E是一种金属氧化物，能与A反应放出热量，它们之间转化关系如图所示：写出下列物质的化学式：A、G．写出反应②的化学方程式，写出反应③的化学方程式；在日常生活中好用途广泛，请写出其中一点；与其它燃料相比其优点有．2．在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的关系进行了如下整合。已知A为纯碱，B、D物质类别相同，E可作温室气体肥料、F为常见的无色液体。三角形中的“→”指一种物质可一步反应生成另一种物质，“—”指两种物质可发生反应。(1)物质A的化学式为。(2)B生成E的化学方程式为，该反应的基本反应类型为。(3)B和C反应的微观实质是。(4)写出物质D的一种用途：。3．航母驱动是利用齿轮传动原理，能有效提高能量传递效率。如图中每个齿轮代表一种物质，齿轮沿顺时针方向旋转时可实现六种物质间的依次转化。已知：甲~己是初中化学常见物质，甲可用于制造玻璃、洗涤剂，乙、丙是同一类别的物质，丙为蓝色沉淀，通常情况下丁为液体，已为气体，回答下列问题：(1)乙的俗名为。丙→丁的化学反应属于（填基本反应类型）。(2)已→甲的化学方程式为。(3)保持各物质和位置均不变，齿轮（填“能”或“不能”）沿逆时针方向旋转，实现物质间的依次转化。(4)利用废旧机械齿轮（铜锌合金）回收Cu单质和制取ZnCl2的流程如下（反应条件已略去）。①固体C是，步骤Ⅲ采用的操作是。②A~D中含Cu、Zn元素的是。4．学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。下图中A～K均为初中化学常见的物质，其中A是碳酸氢钙，D、H是组成元素相同的气体，E常用于改良酸性土壤，F是纯碱的主要成分，I是黑色固体，K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如下图所示(“”表示反应能一步实现，“─”表示相连的物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去)，请回答下列问题：(1)J的化学式。(2)反应①涉及的基本反应类型是反应。(3)写出反应②的化学方程式。5．如图表示的是物质A～G相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）A、F都是单质；F是使用最多的金属材料；B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液。请回答：（1）C的化学式，G可能是。（2）写出E的一种用途。（3）写出标号①、②的化学反应方程式：①。②，反应的基本类型属于。（4）分类观是化学的核心观念之一。以上7种物质中属于氧化物的是（填化学式）。6．有A、B、C、D、E五种物质，如图所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质“——”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物已略去）。已知A、B、C含有相同的金属元素，D与C发生中和反应，D与BaCl2溶液混合，无任何现象，E是相对分子质量最小的氧化物，回答下列问题。（1）E的化学式为。（2）C反应生成A的化学方程式。（3）B与D反应的化学方程式。7．联欢会上，同学们设计了用于解锁屏幕的“化学键盘”，九个键分别代表不同的物质。如图所示：(1)已知的七种物质中，属于非金属单质的是。(2)写出Fe与盐酸反应的化学方程式。(3)“化学键盘”的解锁规则是，若连线两端物质之间能发生反应，则此次滑动成功有效。同学们设计了两种解锁方式：①从左下角的CaCO3出发，依次经过盐酸、Fe、x，最终到达y，滑动四次，解锁成功。请写出图中x、y的化学式。②从左上角的CO2出发，滑动两次，到达右下角的CaO，解锁成功。请在图中将你认为可以解锁的一条通道涂黑，并写出其中一个反应的化学方程式。8．碳和碳的化合物是物质世界中精彩的一族。根据如图回答问题：(1)如图物质中，能使紫色石蕊溶液变红的是（写物质的名称）(2)如图反应中甲物质的化学性质有还原性和。(3)如图反应中涉及的基本反应类型有种。9．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。B的浓溶液可做某些气体的干燥剂，炉具清洁剂中含有E，C可用来配制农药波尔多液。如图，“一”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，六种物质间的反应和转化关系均为初中常见的化学反应。请回答问题：

(1)写出D物质化学式；(2)写出B与E反应的化学方程式；(3)E溶液与C溶液反应，观察到溶液中产生色沉淀；(4)A物质不可能是（填字母）。A．金属单质 B．碱 C．酸 D．盐10．已知图中A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，A是大理石的主要成分，D是实验室常用燃料的主要成分，G为红棕色固体。部分反应物、生成物已略去。(图中“—”表示物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系)

(1)B物质是(填化学式)。(2)H在E和O2共同作用下，经过一系列复杂变化后，可生成物质G，从而影响H物质的正常使用。根据该原理，请写出防止该反应发生的一种具体方法：。(3)写出①的化学方程式。11．某氯化钠固体样品中可能含有硫酸钠、硝酸钡、氯化镁、硫酸铜和碳酸钙中的一种或几种。为确定其成分，取40g固体样品，按下列流程进行实验。回答下列问题：(1)白色沉淀A的化学式为。(2)写出生成白色沉淀B的化学方程式；(3)固体样品中除氯化钠外，还一定存在。12．已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，其中B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，D是红棕色固体，E、F常温下为无色气体，其相互反应及转化关系如图所示。（图中“一”表示两端的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去）请回答。（1）A所属物质类别是（填“酸”“碱”或“盐”）。（2）B的化学式是；C的化学式是。（3）F的一种用途是。（4）写出D与E反应的化学方程式。13．A～H是初中化学中常见的物质，图为这些物质的相互转化关系图，其中E为红色固体，H为红褐色沉淀，部分生成物与反应条件已省略。请写出：

（1）F的化学式为；（2）E→C反应的化学方程式为；（3）F与G反应的化学方程式为。14．甲、乙、丙是初中化学常见的化合物，转化关系如下图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知甲、乙、丙均含有人体中含量最高的金属。甲是石灰石的主要成分，乙转化丙的过程中放出热量。则：(1)甲的化学式为；(2)丙→甲反应的化学方程式为；(3)乙在生活中的一种用途是。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．CH4+2O2CO2+2H2O食品干燥剂等质量的可燃物，氢气的热值高，同时用水即可制得，所以来源比较广泛【分析】根据A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，根据“D是天然气的主要成分”，所以D是甲烷，根据“G是一种重要建筑材料的主要成分”，结合图框可知：二氧化碳和F反应会生成G，所以G是碳酸钙，根据“A在常温下是一种无色液体”，通电会生成气体B、C，C和甲烷会反应生成二氧化碳和A，所以A是水，C就是氧气，B就是氢气，E是一种金属氧化物，与水反应能生成F，F和二氧化碳会生成碳酸钙，所以E是氧化钙，氧化钙和水会生成氢氧化钙，所以F是氢氧化钙，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导合理。【详解】（1）由分析可知，A是水，化学式为H2O，G是碳酸钙，化学式为CaCO3；（2）反应②甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，其化学方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；反应③是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，其化学方程式为：H2O+CaO=Ca（OH）2；（3）通过推导可知E是氧化钙，在日常生活中常被用作食品干燥剂；（4）通过推导可知B为氢气，在燃烧时产生水，不会污染空气，等质量的可燃物，氢气的热值高，同时用水即可制得，所以来源比较广泛。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。2．(1)Na2CO3(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）复分解反应(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水(4)除铁锈（合理即可）【分析】A为纯碱，则A为碳酸钠；E可作温室气体肥料，则E为二氧化碳；F为常见的无色液体，则F可以为水；B能转化为水、二氧化碳，则B为酸，B能与A（碳酸钠）、C反应，且A（碳酸钠）能转化为C，则B可以为盐酸，C为氢氧化钠；B、D物质类别相同，D能转化为B（盐酸），且能与C（氢氧化钠）反应，则D为硫酸，代入检验，推断合理。【详解】（1）由分析可知，A为碳酸钠，其化学式为Na2CO3，故填：Na2CO3；（2）B为盐酸，E为二氧化碳，B生成E可以为盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该反应符合“两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物”的特点，属于复分解反应，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）；复分解反应；（3）B为盐酸，C为氢氧化钠，B和C反应的微观实质是盐酸中的氢离子和氢氧化钠中的氢氧根离子结合生成水，故填：氢离子和氢氧根离子结合生成水；（4）D为硫酸，可用于除铁锈，故填：除铁锈（合理即可）。3．(1)火碱或烧碱或苛性钠复分解反应(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(3)不能(4)Cu和Zn(或铜和锌）过滤A、B、C【分析】甲可用于制造玻璃、洗涤剂，则甲是碳酸钠，乙、丙是同一类别的物质，丙为蓝色沉淀，则丙是氢氧化铜，由于甲能转化为乙，所以乙是氢氧化钠，通常情况下丁为液体，丙能转化为丁，则丁是水，已为气体，已能转化为甲，则已是二氧化碳，丁能转化为戊，戊能转化为己，则戊是氧气，代入验证，合理。【详解】（1）由分析可知，乙是氢氧化钠，故乙的俗名为火碱或烧碱或苛性钠；丙是氢氧化铜，丁是水，氢氧化铜与酸反应生成盐和水，故丙→丁的化学反应属于复分解反应。（2）由分析可知，已是二氧化碳，甲是碳酸钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故已→甲的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。（3）碳酸钠（甲）与酸反应能生成二氧化碳（已），二氧化碳（已）通过光合作用可生成氧气（戊），氢气在氧气（戊）中燃烧可生成水(丁），水（丁）不可能直接生成氢氧化铜（丙），氢氧化铜（丙）也可能直接转化为氢氧化钠（乙），故保持各物质和位置均不变，齿轮不能沿逆时针方向旋转，实现物质间的依次转化。（4）①由图可知，固体C是铜和锌的混合物；步骤Ⅲ采用的操作能将固体和液体分开，故是过滤操作；②由图可知，A中含氧化铜和氧化锌，B中含有氯化铜和氯化锌，C是铜和锌的混合物，D中含有氯化锌，故A~D中含Cu、Zn元素的是A、B、C。4．CuSO4复分解CO2+C2CO【详解】A是Ca（HCO3）2，其加热后分解生成H2O、CO2、CaO，E常用与改良酸性土壤，而产物中仅有CaO显碱性，所以B是CaO、E是Ca（OH）2，F是纯碱的主要成分，则F是Na2CO3、G是NaOH，D、H是组成元素相同的气体，则D是CO2，H是CO，C是H2O，I是黑色固体，K是蓝色沉淀，则I是CuO，K是Cu（OH）2，J是CuSO4，综上所述，A：Ca（HCO3）2、B：CaO、C：H2O、D：CO2、E：Ca（OH）2、F：Na2CO3、G：NaOH、H：CO、I：CuO、J：CuSO4、K：Cu（OH）2。①、J的化学式是CuSO4；②、反应①是氢氧化钙与碳酸钠反应生产碳酸钙沉淀和氢氧化钠的反应，其反应类型是复分解反应；③、反应②是二氧化碳高温下与碳单质反应生成一氧化碳，其化学反应方程式为：。5．Na2CO3盐酸或硫酸配制农药波尔多液Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应CO2【分析】碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是一种重要的温室气体，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等方面，碳酸钠和氢氧化钙、氢氧化钡、氯化钡都能反应生成白色沉淀，氢氧化钙、氢氧化钡、氯化钡都能和硫酸铜反应生成沉淀，硫酸铜溶液是蓝色的，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，铁是使用最多的金属材料，铁能和稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气和盐，碳酸钠能和稀盐酸或稀硫酸反应生成水和二氧化碳及其盐，因此ABCDEFG分别是碳（或氧气）、二氧化碳、碳酸钠、氢氧化钙（或氢氧化钡或氯化钡）、硫酸铜、铁、稀盐酸或稀硫酸。【详解】由分析可知（1）C是碳酸钠，碳酸钠的化学式是Na2CO3，G可能是盐酸或硫酸；（2）E是硫酸铜，可以配制农药波尔多液；（3）①中碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，属于复分解反应，②中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓（合理即可），Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）以上7种物质中属于氧化物的是CO2。6．H2O【分析】根据题干提供的信息进行分析，由E是相对分子质量最小的氧化物，可知E是水，A、B、C含有相同的金属元素，且A能转化成B，B和水反应能转化成C,C又能转化成A，可推知A是CaCO3，B是CaO，C是Ca(OH)2；D与C发生中和反应，D与BaCl2溶液混合，无任何现象，可知D不是硫酸，是盐酸，带入验证即可。【详解】由E是相对分子质量最小的氧化物，可知E是水，A、B、C含有相同的金属元素，且A能转化成B，B和水反应能转化成C,C又能转化成A，可推知A是CaCO3，B是CaO，C是Ca(OH)2；D与C发生中和反应，D与BaCl2溶液混合，无任何现象，可知D不是硫酸，是盐酸，带入验证，推导正确。(1)E是水，化学式为H2O。(2)C反应生成A是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。(3)B与D的反应是氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为7．O2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑CuSO4、ZnCO2+H2O=H2CO3【详解】(1)由题意可知，已知的七种物质中，属于非金属单质的是氧气，化学式是：O2。(2)Fe与盐酸反应生成了氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式是：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。(3)①由于碳酸钙能与盐酸反应，盐酸能与铁反应，铁能够与硫酸铜反应，硫酸铜能与锌反应，所以从左下角的CaCO3出发，依次经过盐酸、Fe、x，最终到达y，滑动四次，解锁成功。所以图中x、y的化学式是：CuSO4、Zn。②由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，水能与氧化钙化合生成了氢氧化钙，所以，从左上角的CO2出发，滑动两次，到达右下角的CaO，解锁成功。解锁的一条通道如下图，其中二氧化碳能与水化合生成了碳酸的化学方程式是：CO2+H2O=H2CO3。【点睛】正确解答此类题，要牢牢掌握初中阶段物质之间的化学反应，并熟知化学方程式的书写。8．(1)碳酸(2)可燃性(3)3【分析】甲能与氧化铜、氧化铁反应，能与二氧化碳相互转化，可以有碳反应生成，所以甲是一氧化碳。【详解】（1）紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，如图涉及的物质中碳酸属于酸类，溶液显酸性，能使紫色石蕊溶液变红；（2）一氧化碳和氧化铜、氧化铁在高温条件下反应，生成金属单质和二氧化碳，体现了一氧化碳的还原性，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，体现了一氧化碳的可燃性；（3）碳和氧化铜、氧化铁在高温条件下反应，生成金属单质和二氧化碳，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，是置换反应；碳或一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳，二氧化碳和水生成碳酸都符合“多变一”特点，都是化合反应，碳酸分解生成二氧化碳和水，符合“一变多”特点，是分解反应，一氧化碳和金属氧化物的反应，不对应任何基本反应类型，故共涉及三种基本反应类型类型。9．(1)Na2CO3(2)(3)蓝(4)C【分析】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。B的浓溶液可做某些气体的干燥剂，故B是硫酸；炉具清洁剂中含有E，故E是氢氧化钠；C可用来配制农药波尔多液，且硫酸能生成C，故C是硫酸铜，A既能和硫酸反应又能和硫酸铜反应，所以A可能是活泼金属、碱或盐，D能和硫酸反应又能和氢氧化钠相互转化，故D是碳酸钠，所以F是二氧化碳，代入验证，推理正确。【详解】（1）由分析可知，D是碳酸钠，化学式为：Na2CO3；（2）B与E是硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：；（3）E溶液与C溶液反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，所以观察到溶液中产生蓝色沉淀；（4）由分析可知，A既能和硫酸反应又能和硫酸铜反应，所以A可能是活泼金属、碱或盐，故选C。10．(1)CaO(2)保持铁制品表面洁净干燥或刷漆或涂油或制成合金(3)【分析】A是大理石的主要成分，A是碳酸钙，A高温生成B和C，C高温生成F，C是二氧化碳，F是一氧化碳，B是氧化钙。D是实验室常用燃料的主要成分，D是乙醇，D和氧气生成C和E，则E是水，G为红棕色固体，G和F能反应，G是氧化铁，H是铁。【详解】（1）B物质是氧化钙，化学式为CaO。（2）H是铁，G是氧化铁，H在E和O2共同作用下，经过一系列复杂变化后，可生成物质G，从而影响H物质的正常使用，这个过程为铁在氧气和水共同作用下生成氧化铁，故防止该反应发生的具体方法：保持铁制品表面洁净干燥或刷漆或涂油或制成合金。（3）反应①为一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，则反应的化学方程式为。11．(1)CaCO3(2)(3)CaCO3、Na2SO4、MgCl2【分析】某氯化钠固体样品中可能含有硫酸钠、硝酸钡、氯化镁、硫酸铜和碳酸钙中的一种或几种。取40g固体样品，加入足量水溶解，过滤，得到白色沉淀A和无色溶液1，向白色沉淀A中加入过量稀盐酸，沉淀全部溶解；碳酸钙难溶于水，能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则白色沉淀A是碳酸钙，原固体中一定有碳酸钙；向无色溶液1中滴加氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得到白色沉淀B和溶液2，向白色沉淀B中加入过量稀盐酸，沉淀不溶解；硫酸钠和氯化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，则白色沉淀B是硫酸钡，原固体中一定有硫酸钠；硫酸钠和硝酸钡不能共存，则原固体中一定没有硝酸钡；向溶液2中加入过量氢氧化钠溶液，过滤，得到白色沉淀C和溶液3；过量氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，则白色沉淀C是氢氧化镁，溶液3中有过量的氢氧化钠；向溶液3中加入过量的稀盐酸，稀盐酸和剩余的氢氧化钠反应生成氯化钠和水，再通过蒸发、结晶，过量的盐酸挥发，得到氯化钠固体。【详解】（1）由分析可知，白色沉淀A是碳酸钙，化学式为CaCO3；（2）由分析可知，生成白色沉淀B的反应是氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：；（3）由分析可知，固体样品中除氯化钠外，还一定存在：CaCO3、Na2SO4、MgCl2。12．酸Na2CO3H2O灭