




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024年九年级上学期综合练习(二)化学试卷(五四学制)考生注意:1.考试时间90分钟2.全卷共五道大题,总分100分可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mg-24Cl-35.5Fe-56Zn-65Na-23Cu-64一、选择题(本题共17小题,每小题2分,共34分。每小题只有一个选项符合题意)1.日常生活中的下列做法,属于物理变化的是()A.制作叶脉书签 B.汽油洗油污C.用稀盐酸洗去铁锈 D.用波尔多液给鱼塘消毒2.下列物质的性质与用途,不相匹配的是()A.碳酸钙能与胃酸反应——可做补钙剂B.熟石灰显碱性——中和酸性土壤C.白醋含有醋酸,显酸性——家庭中可用作除水垢D.碳酸钡难溶于水——医疗上可用于“钡餐”造影3.关于稀释浓硫酸并进行探究硫酸性质实验的下列操作中,正确的是()A.稀释浓硫酸 B.测稀硫酸的pHC.滴加稀硫酸 D.倾倒稀硫酸4.下列物质中属于溶液的是()A.酒精 B.盐酸 C.酸奶 D.石灰浆5.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是()A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.白醋、石蕊试液C.食盐水、酚酞溶液 D.“雪碧”饮料、酚酞溶液6.溶液与我们的日常生活密切相关。下列有关溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的 B.溶液都是水做溶剂C.溶液都是混合物 D.饱和溶液都是浓溶液7.下列有关金属的叙述,正确的是()A.钢中含碳量低于生铁中的含碳量 B.合金的硬度比组成它的纯金属的硬度小C.铝、铁、铜都是银白色金属 D.铝能制成铝箔是因为铝有很好的抗腐蚀性8.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.用赤铁矿高炉炼铁原理:B.正常雨水的pH约为5.6的原因:C.用氢氧化镁中和胃酸过多症:D.除去铜粉中少量的铁粉:9.试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液,其上漂浮一小木块,如下图所示。将试管插入烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,下列有关说法不正确的是()A.试管内溶液的质量变小 B.试管内有固体析出C.试管内溶液的溶质质量分数变大 D.小木块浸入溶液内的体积变大10.下列实验现象描述正确的是()A.向醋酸溶液中滴加紫色石蕊溶液:醋酸溶液由无色变成红色B.尿素中加入熟石灰,研磨:产生刺激性气味的气体C.镁条燃烧:发出耀眼的白光,放热,生成白色烟雾D.一氧化碳高温下还原氧化铁粉末:红棕色的固体逐渐变为黑色11.如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时,烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。下列说法正确的是()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中B.当滴入液体体积为5mL时,烧杯内溶液呈酸性C.当滴入液体体积为7mL时,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D.当滴入液体体积为9mL时,烧杯内溶液中的微粒有2种12.俗话说“不是一家人,不进一家门”。我是氢氧化钠溶液,我的家人和谐共处,相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是()A.、、HCl、KCl B.KOH、、KCl、C.、NaCl、、 D.、、、13.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,小西设计了如图所示的四个实验,下列说法中正确的是()A.通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强B.实验③中反应后溶液的质量变大C.X可能为锌,Y可能为硫酸亚铁D.只做实验③和④,一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序14.除去粗盐中难溶性杂质时,因操作不当会导致精盐产率的误差,以下分析错误的是()A.称量粗盐时,把砝码放在左盘,产率偏高(未使用游码)B.过滤时,没有用蒸馏水冲洗滤渣,产率偏低C.蒸发时,有液滴飞溅,产率偏低D.称量精盐时,只在左盘垫纸,产率偏高15.如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是()选项甲乙A稀硫酸和铜片水和硝酸铵固体B水和氢氧化钠固体溶液和稀盐酸C双氧水和NaOH溶液和D溶液和稀硫酸水和浓硫酸16.推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是()A.酸、碱、盐的溶液能导电,所以酸、碱、盐的溶液中一定含有自由移动的离子B.复分解反应会生成沉淀、气体或水,所以有沉淀、气体或水生成的反应一定是复分解反应C.常温下,酸雨的,所以的雨水一定是酸雨D.酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸溶液17.向、的混合溶液中,加入一定质量的Zn粉和Fe粉的混合物。充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。则下列分析正确的是()A.滤渣中一定有Ag、Cu、Fe,可能有ZnB.滤渣中一定有Ag、Cu,可能有FeC.滤液中一定有,可能有D.滤液中一定有,可能有二、不定项选择题(本题共3小题,每小题2分,共6分。每小题有1∼2个正确选项。多选、错选、不选不得分,漏选得1分)18.下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是()序号物质除杂试剂操作A浓将混合气体通过盛有浓的洗气瓶BNaOH加入适量NaOH溶液至CCu(Zn)滴加过量溶液,反应后过滤、洗涤、烘干D溶液()Zn加入适量的锌粉,充分反应后过滤19.某同学绘制四种实验操作的变化趋势图像,与对应的叙述相符的是()ABCDA.向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液B.向烧碱溶液中不断加水C.等质量的锌粉和铁粉同时放入相同的过量稀盐酸中D.向纯碱和烧碱的混合溶液中不断加入稀盐酸20.在调节平衡的托盘天平左右两盘分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等浓度的足量的稀硫酸,天平平衡。然后向左边烧杯中加入24g镁,向右边烧杯中加入3.1g铜,天平失去平衡。要使天平再次平衡,应向右边的烧杯中加入锌的质量为()A.18.9g B.19.1g C.19.5g D.20.9g三、填空题(本题共6小题,每空1分,共25分)21.用化学用语填空。(1)汞元素__________。(2)氨气__________。(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价__________。22.生活处处有化学,化学知识充斥在我们身边,请写出一个符合要求的物质。(1)放入水中,水温降低的物质__________(填物质名称)。(2)医疗上常用于治疗胃酸过多的一种盐__________(填化学式)。(3)厨房中用作炉具清洁剂的一种碱__________。(填俗称)(4)常用做食品袋中的干燥剂的是__________。23.如图是小明用来描述某两种溶液反应的微观实质。请按要求填空。(1)恰好完全反应时,溶液中的阴离子名称是__________。(2)该反应的化学方程式为______________________________。(3)该反应的微观实质可表示为。以此类推,当氯化钡溶液和稀硫酸反应时,其微观实质可表示为______________________________。(4)从微观角度看,氢氧化钠溶液和澄清石灰水具有相似化学性质的原因是______________________________。24.科普阅读:为实现中华民族伟大复兴,每个新时代青年都有一个中国梦。(1)航母梦:2022年6月17日,我国第三艘航空母舰“福建舰”下水,建造航空母舰需要用到大量的不锈钢、锰钢等,其中“不锈钢、锰钢”属于__________(填“金属材料”或“合成材料”)。建造航母用到钛合金,构成金属钛的粒子是__________(填“分子”“原子”或“离子”)。(2)航天梦:我国探测器“天问一号”在火星着陆后,利用三结砷化镓太阳能电池作为动力,制取砷化镓(GaAs)的化学原理为:,则X的化学式为__________。(3)强军梦:科技强军,举世瞩目。中国C919大飞机,钛合金用量达到9%,金属钠在一定条件下与反应可得到单质钛和另外一种化合物,其反应的化学方程式为______________________________。(4)强国梦:2023年中央一号文件指出要全面推进乡村振兴。合理使用化肥对“发展粮食产业,助力乡村振兴”有重要意义。某农作物叶色发黄且出现倒伏现象,需要施加的化肥是__________(填字母)。A. B. C. D.25.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题。(1)P点表示的含义是______________________________。(2)时,将25g甲物质投入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是__________g。(3)时,将三种物质的饱和溶液升温至,所得溶液的质量分数大小关系是____________________。(4)时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水后,析出固体质量最多的是__________。26.A∼K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示。请回答下列问题。(1)写出D、F的化学式:D__________,F__________。(2)蓝色溶液中的蓝色是因为含__________离子。(3)反应②的化学方程式是__________。(4)写出一个E的用途__________四、实验与探究(本题共4小题,每空1分,共25分)27.某同学配制50g9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示。请回答下列问题。(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号,下同),其中操作错误的是__________。(2)需量取水__________mL,量取水时选用的量筒量程最合适的是__________(填字母)。A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL(3)若用上述操作配制溶液,则所配溶液中氯化钠的质量分数会__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。28.根据如图所示实验装置图,回答有关问题。图一图二(1)写出图中标号仪器的名称:①__________。仪器②的用途为____________________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是__________(填字母)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________________________,选用的收集装置是__________(填字母)。(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,选用的发生装置是__________(填字母)。(4)用如图二中的甲所示装置做硫在氧气中燃烧的实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡。若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是______________________________。为完成上述实验,用10mL量筒量取6.0mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图乙中__________(填“a”或“b”)处刻度线保持水平。29.物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响?以硫酸铜为例进行如下探究。【提出假设】假设一:温度因素;温度越高,硫酸铜晶体溶解速率越快。假设二:搅拌因素;搅拌能加快硫酸铜晶体溶解速率。假设三:(1)颗粒大小因素;______________________________。【进行实验】设计实验验证假设二。实验操作实验现象实验结论在2个大小相同的烧杯中,分别注入温度相同的100mL水,再同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体,用玻璃棒搅拌其中一个烧杯(2)在搅拌的情况下,硫酸铜晶体溶解得__________(填“快”或“慢”)假设二正确【反思评价】(3)在上述因素中,能改变物质溶解度的因素是______________________________。(4)用分子观点解释温度的影响______________________________。(5)在本实验中搅拌能加快晶体溶解速率的原因______________________________。(6)要使试管里的固体加速溶解,常采用的方法是______________________________。30.学习小组同学进行了如下图所示的实验,并展开了拓展学习与探究。【学习交流】(1)实验A中无明显现象,B中溶液颜色呈__________色(2)写出A中发生反应的化学方程式:______________________________。【提出问题】反应后A中溶液的溶质成分是什么?【做出猜想】猜想一:。猜想二:、HCl。猜想三:、。【查阅资料】溶液呈中性。【讨论交流】在讨论方案时,某些同学认为可以直接将B中滴了无色酚酞的碳酸钠溶液倒入A中,根据实验现象来验证猜想,其中甲、乙、丙三位同学的观点如下表。同学预测实验现象结论甲产生白色沉淀,溶液为无色猜想一成立乙产生无色气泡,溶液为无色猜想二成立丙产生白色沉淀,溶液为红色猜想三成立(3)你认为上述__________同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。【实验验证】(4)丁同学将B中溶液倒入A中进行实验,观察到有无色气泡和白色沉淀生成,溶液为红色,与甲、乙、丙三位同学预测的实验现象有所不同。实验中产生的白色沉淀是__________(填化学式),丁同学的实验现象能证明猜想__________成立。【反思拓展】(5)大家认为还可以选择其他方案来验证猜想。你认为下列方案可行的是__________(填序号)。①测A中溶液的pH②向A中溶液中通入气体③向A中溶液中滴加溶液五、计算题(本题共2小题,31题3分,32题7分,共10分)31.绿茶中含有茶氨酸(化学式为),有提高记忆力的功能。请计算:(1)茶氨酸的相对分子质量为__________。(2)茶氨酸分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比是__________。(3)__________g茶氨酸中含1.4g氮元素。32.现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物10.9g,加入93.5g水,固体完全溶解,向该溶液中加入稀盐酸,所得溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。请计算:(1)恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量是__________g。(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(要求写出计算过程)
2023-2024年九年级上学期综合练习(二)化学试卷参考答案及评分标准(五四学制)一、选择题(本题共17小题,每小题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小区重点人员管理制度
- 租房合同协议书直播间
- 互联网金融财务担保合同负债监管细则
- 文化产业股权投资及版权运营合作协议
- 标准砖与烧结砖出口贸易合同
- 知识产权策划保护服务合同
- 中学班主任教学与学生辅导聘用合同
- 住宅区拆迁补偿安置合同
- 财务人员财务责任担保合同
- 智能制造采购合同终止及后续技术支持及人才培养协议
- 高考前在学校高三班主任对学生的最后一课教育课件
- 摩托车交通事故分析报告
- JC/T 929-2003叶腊石行业标准
- 国家职业技术技能标准 6-18-01-01 车工 人社厅发2018145号
- 人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
- 小儿急乳蛾的护理查房
- 胸骨后甲状腺肿课件
- 公司差旅费报销单
- 如何撰写高水平的博士论文
- 三班两倒排班表
- 制冷车间及冷库日常隐患排查表
评论
0/150
提交评论