部编版五年级上册道德与法治期末测试卷带答案（夺分金卷）

部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不属于中国传统文化艺术的是（

）。A.汉字书法B.芭蕾舞C.京剧2.与人沟通中，下面哪种说法是正确的（

）。A.同学之间产生分歧时，如果我是对的，我就当着大家的面指出对方的错误B.同学犯了错，我不会当着全班同学的面指责他C.抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因3.下列做法中，体现待人宽容要求的是（

）。A.无论朋友做什么事，都竭尽全力的去支持和帮助B.对朋友的任何过错都不要记在心上C.学会原谅朋友的不小心D.一味地听别人的就行4.下列想法不合适的是（

）。A.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的，我还是别说了B.我和他人所站的角度不同，看法会有所不同C.站在他的角度看，觉得他的看法也有道理5.下面图片中属于商朝工艺创造的是（

）。A.

B.

C.6.要把班集体搞好，要靠（

）。A.班集体的每个成员B.班集体的大部分成员C.班干部和班主任二.填空题(共6题，共24分)1.我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了（

）的民族关系。

2.我国是世界上最早（

）的国家，也是最早生产（

）的国家。3.我国共有（

）个民族，其中（

）族是我国人口最多、分布最广的民族，也是世界上人口最多的民族。4.（

），贫贱不能移，（

）。

5.班委会由班委会委员组成，他们根据（

），各司其职，开展工作，共同承担（

）。6.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级（

）发挥主人翁的精神。我们每个人都要热情参与（

），贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.诚信、宽容都是中华民族的传统美德。

（

）2.学习成绩好的同学作为提案人更合理，其他同学可参与投票表决。

（

）3.泼水节是彝族、白族同胞的节日。

（

）

4.理性对待分歧，会使我们的看法和思考更合情合理。（

）5.我们55个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助。（

）6.假期到了，不用上课，.我们就可以尽情的玩手机、看电视。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。乐以天下，忧以天下。

《礼记儒行》忧劳可以兴国。

《孟子梁惠王下》位卑未敢忘忧国。

欧阳修《新五代史》临患不忘国，忠也。

陆游《病起书怀》苟利国家，不求富贵。

《左传昭公元年》五.填表题(共1题，共8分)1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？六.简答题(共5题，共27分)1.与人沟通有哪些方法？至少写出三个。2.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课，对你今后选择课余生活有哪些启发？3.为什么要弘扬中华传统美德？4.有哪些农作物是由边疆地区的少数民族传入内地的？（至少列举3个）5.简单介绍一下你心目中的都江堰。七.辨析题(共1题，共8分)1.竞选班长小明的班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。一个是小明的好朋友马梓赫，他们关系很好，经常在一起学习和娱乐。马梓赫很讲义气，要是他当了班长，肯定会护着小明，但是他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。一个是原来的副班长郝雪，她做事公道，有事能和大家商量。不过，郝雪对同学违反纪律的现象敢于批评。另一个是“老”班长谢明，他学习成绩优异，人品不错，人缘挺好，但是他怕得罪人，很多事情睁只眼闭只眼。如果你是小明，你会选谁做班长呢？为什么？八.材料题(共1题，共8分)1.有学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公元1000年以后的宋元时期的几项重大发明。阅读下列材料，回答问题。材料一：中国是世界四大文明古国之一，中国人民创造了辉煌灿烂的古代文化，其中的“四大发明”是中华民族对世界文明的重大贡献。（1）请写出中国古代的“四大发明”。材料二：南宋时，海外贸易发达，商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。在航海中广泛使用了我国古代四大发明中的某一项成就。（2）根据材料二并结合所学知识回答，“某一项成就”指的是什么？九.综合题(共2题，共15分)1.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。2.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.A二.填空题1.平等、团结、互助、和谐

2.种桑养蚕；丝绸

3.56；汉族

4.富贵不能淫；威武不能屈

5.分工；责任6.其他同学；班级事务；有声有色三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。六.简答题1.勇于表达自己的意见；学会倾听；即便没有达成共识，也不相互指责。2.（1）帮助山区贫穷孩子捐物活动；学习打篮球等。（2）通过学习《自主选择课余生活》一课我有以下启发①合理选择自己感兴趣、有益的、充满正能量的课余生活。②根据家庭的实际情况，杜绝攀比心理，听取家长或老师的合理建议，并结合自身条件选择有利于自身的发展的课余生活。3.源远流长的中华传统美德是强大的文化基因，深远影响着中国人的精神气质。在实现中华民族伟大复兴的事业中，传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。4.棉花、芝麻、大蒜等。5.都江堰是战国时期李冰父子在岷江上修建的大型水利工程，他的设计非常巧妙，在高山和平原交界处，利用地势和河道，把成都平原变成了“天府之国”。七.辨析题1.如果我是小明，我会选择郝雪。因为马梓赫他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交，还会徇私；谢明却是不敢得罪人，这两个人的性格都不适合当班长；只有郝雪，做事公道，有事能和大家商量，对同学违反纪律的现象敢于批评。八.材料题1.（1）造纸术、印刷术、指南针和火药；（2）指南针九.综合题1.有一个周末，爸爸答应带我去动物园玩，可是单位临时有事爸爸必须要去工作，当时我的心情非常失落，心里暗暗责怪爸爸的失约，可是通过学习换位思考这一方法，我忽然觉得爸爸的失约不是故意的。如果是我单位有事必须需要我去解决工作，去动物园的时间可以再安排，但是急需干的工作