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文档简介
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.同学们在课堂上的想法和表现很多,(
)才是正确的。A.不好意思提问B.多思考,多提问C.怀疑自己的问题太傻了而不敢问2.生活和学习中总会遇到困难,遇到“拦路虎”时,我们应该(
)。A.放弃B.恐惧C.多想办法D.哭闹3.下面能体现我们对父母的关心的是(
)。A.为了让我减体重,爸爸天天陪我跑步B.为了让我身体好,妈妈经常给我做红烧肉C.放学回家我主动做家务4.与父母增进了解、沟通的好方法有很多,下列方法中,(
)不是一个好的方法。A.与父母-起玩游戏、做运动B.与父母交谈,敞开心扉,说出自己心里真实的感受C.什么事都要靠自己,不去麻烦父母5.我们的第一所学校是(
)。A.幼儿园 B.小学 C.家庭6.下列行为不对的是(
)。A.王华上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉B.张强喜欢在马路上拍皮球C.赵丹喜欢跳绳、踢毽子,经常运动有利身体健康D.王敏吃饭从不挑食,能够保证长身体需要的各种营养二.填空题(共6题,共24分)1.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(
),认识不同的(
)和(
),而且还可以参加各种(
)。2.我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人当成坏人,也要有一定的(
),有(
)的意识。
3.当危险出现的时候,(
)。我们要寻找帮助,学会(
)。4.游泳前,我们应该做好(
)运动。5.每年的(
)为“全国安全交通日”。6.学校还有一些值得(
)的地方,只要我们(
)观察,都可以发现。三.判断题(共6题,共12分)1.老师工作太辛苦了,我不完成作业,就是减轻老师的负担。(
)2.老师不仅教我们文化知识,还和我们一起玩游戏。
(
)3.宋濂说:节省时间就等于延长生命。(
)4.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。
(
)5.当我们向老师提建议的时候,要注意方式方法。(
)6.在学校我们要尊敬教我们的老师,其他的工作人员可以不尊敬。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.我会连。(把相关的内容连在一-起)除夕
吃月饼,赏月
元宵节
吃“年夜饭”,守岁
清明节
登高,赏菊
中秋节
踏青,扫墓重阳节
吃元宵,赏花灯五.填表题(共1题,共8分)1.利用课余时间,采访你的一位任课老师,了解他的工作,倾听他的心声,并谈谈你的感受。六.简答题(共5题,共26分)1.如何做学习的主人?找找适合你的方法。2.在我国,不仅很多传统节日与“家”有关,而且很多语言文字也和“家”有关。请你收集一些有关“家”的成语、俗语或诗篇吧!3.生活中你如何让你家与叔叔家,姨妈家联系的更紧密呢?
4.原本只有98分的试卷,老师错给成了100分,你该怎么办?为什么?5.如果发生火灾,自我保护、求救和避难逃生非常重要。请写一写你所知道的火灾逃生的方法。(例如:打火警电话号码是什么,要讲清楚哪些,逃生路线等)七.材料题(共1题,共12分)1.材料①:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......材料②:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答,但老师总是不点我名。我真不服气......有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料,遇到这样的情况该怎么办?八.综合题(共1题,共12分)1.分析下面的几个事例,看看小红这样理解老师对吗?1.值周时,小红被分到室外劳动,外面很热,小红抱怨老师“偏心眼"。2.有的同学不吃早饭,老师很着急,打电话和家长沟通。小红想:老师真是多管闲事。3.下午放学时,几个没有做完作业的同学被老师留下来,让他们做完作业再走。小红想:放学了,还不让学生回家,老师真够狠的!参考答案一.选择题1.B2.C
3.C4.C5.C6.B二.填空题1.本领;老师;同学;活动2.警惕性;自我保护
3.别慌张;学会自救4.热身5.12月2日6.改进;细心三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.略五.填表题1.李佳佳;数学;8年;8~10个小时。
感动的事:学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事:个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。
为了一份责任,热爱这份工作,对工作尽职尽责。
老师无私地教给我们知识,教会我们做人,像蜡烛一样,照亮我们的前程。我们应该以实际行动感谢他们,理解他们,体谅他们。
六.简答题1.把学习当成乐趣,遇到不会的题目找同学请教或者问老师。2.阖家欢乐,家和万事兴,家书抵万金……3.要经常保持联系,要经常走动,要多进行沟通等等。具体表现为:邀请堂弟、表妹到家里来玩,或者经常给叔叔、姨妈打电话,聊一些家常等等(以学生视角回答得有道理即可)。
4.老师给我多算了分,我应该主动告诉老师,并要求老师把分数改成98。这是诚实的表现。我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应做一个诚实守信的人。5.①发生火灾我们要拨打火警电话119,要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等;②当烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物等,弯腰向安全出口走,从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯;③在户外遇到火灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。七.材料题1.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。八.综合题1.1.答:小红这样理解老师不对。值周时同学们的分工不同,老师会一视同仁,统一安排的,不存在什么“偏心眼”的问题。2.答:小红这样理解老师不对。这是老师在
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