苏教版小学四年级下册科学期末测试卷含答案（巩固）

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.测量水温时，下列做法正确的是(

)。A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B.用手拿着温度计的玻璃泡C.把温度计从水中拿出来再读数D.等温度计的液柱稳定后再读数2.植物的茎/叶是由种子的(

)发育而成。A.胚芽B.子叶C.胚根3.意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察(

)。A.地球B.太空C.月球4.在观察蝉的活动结束后，应把蝉(

)。A.随手丢掉B.不管不顾C.杀死D.放回大自然5.我来描述，你来猜是哪种昆虫。他的眼睛很大，翅膀是透明的，它不仅可以向前向后，向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。(

)A.蜻蜓B.螳螂C.知了6.下列环境变化中，(

)属于有规律的气候变化。A.海啸B.秋天变凉C.地震7.一般情况下影子长，气温就低，但每天最高气温并不是影子最短的时候，而是在(

)。A.中午12点B.下午1~2点C.下午4点8.冰变成水，这个过程物质的状态变化是(

)。A.液态一固态B.固态一液态C.液态一气态9.火车铁轨都有间隙，这是为了(

)。A.美观B.节省材料C.考虑热胀冷缩10.下列不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜘蛛D.蝴蝶二.填空题(共10题，共44分)1.种子是有(

)的。一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能(

)、(

)，长成一株新的植物。2.一般情况下，当温度升高到(

)℃时，水会沸腾，并产生大量气泡；当温度降低到(

)℃时，水会结冰。水结冰时，体积会(

)。3.最初，古代中国人认为天像一口锅，是(

)的；地像一个方形的棋盘，是(

)的。4.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，描述的是青蛙的繁殖行为中的(

)行为。5.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与(

)一样的新植株。这种繁殖的方式叫作(

)。6.刚孵化出的蚕呈黑褐色，一般只有两三毫米长，长得像蚂蚁，所以叫(

)。7.鸟巢常常建在十分(

)的地方，有的比较(

)，有的还有(

)，这样鸟儿才能更好地保护自己。8.月球上的(

)大部分是由来自宇宙的流星体撞击而形成的。9.400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的(

)观察月球，看到了月球表面众多的(

)、高地和“月海”。10.常见的动物繁殖方式有(

)和(

)，像人类这样直接生出后代的方式叫(

)；像蚕蛾这样产卵的方式叫(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.同体积的水变成冰和水蒸气时，体积变大。(

)2.因为石笋会“长高”，所以它是生物。(

)3.月相的变化周期是一个月。(

)4.水沸腾前温度保持不变。(

)5.太阳是银河系中唯一的恒星，是离地球最近的恒星。(

)6.自然界的樱桃和葡萄是依靠鸟类或者其他动物来传播种子。(

)7.鱼儿的家在水里，蚂蚁的家在土里。(

)8.月球上有空气，有水，所有也有生命存在。(

)9.水沸腾以后，停止加热，烧杯中水面的位置不变。(

)10.我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.把水、水蒸气，冰与它们各自的特点用线连起来。水

固态

没有固定的体积和形状水蒸气

液态

有一定的形状和体积冰

气态

有一定体积，没有固定形状五.简答题(共6题，共24分)1.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。2.蚕蛾的身体有哪些特点？3.请你画出上弦月的月相。4.试着描述一下苍蝇的特征。5.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？6.为什么夏天轮胎容易爆胎？六.综合题(共3题，共20分)1.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降2.小旭同学设计了一个模拟环形山形成的实验。他用一只铺满厚厚的细沙的盘子和个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示。经过实验，数据记录如下表。实验序号质量g体积cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9请你分析实验数据，并回答下列问题：1．由①②③三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的_________有关。2．由___________三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的质量有关。3．“环形山”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“环形山”的深度（

）。A．越深 B．越浅

C．没有影响4．月亮上被照亮的部分总是月球的（

）。A．一半

B．四分之一 C．无法确定5．如果人类到月球上，不需要携带的是（

）。A．空气

B．手电筒 C．水3.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题：摆的快慢与什么因素有关？假设：摆的快慢与摆线长度有关，摆线越长，摆越慢∶摆线越短，摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关，______________。参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.D5.A6.B7.B8.B9.C10.C二.填空题1.生命；萌发；生长2.100；0；增大3.半圆；平4.求偶5.母体；营养繁殖6.蚁蚕7.隐蔽；高；伪装8.环形山9.望远镜；环形山10.胎生；卵生；胎生；卵生三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。2.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。3.4.苍蝇属双翅目，体型有小型到中型，触角短于头部和胸部的总长，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒。复眼2只，单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质，用来飞翔。后翅退化为平衡棒，隐于前翅基部的翅瓣下。5.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它